在抗击疫情的特殊时期，为更有效地开展研究生在延期开学期间的教育教学工作，真正做到“停课不停学、停课不停研”，结合我校研究生创新人才培养方案和目标，导师们纷纷给研究生留言寄语，带着深情嘱托，寄语研究生在延期开学期间做好防控、规划好学业，最大程度地保障学业顺利进行。
民商法学院 董少谋
董老师贯彻“停课不停学、停课不停研”的工作理念，在疫情期间，早早将学习任务布置给了本专业学生，使学生在家也可以不停学、不停研，他建议民事诉讼法专业的研究生做到：
1.仔细研读《民事强制执行法》的专家建议稿；
2.认真学习民事强制执行发展的前沿问题；
3.通过学习以上内容，进行梳理分析，发现问题，解决问题。
刑事法学院 陈玺
作为研究生，面对突如其来的疫情，我们应该如何安排好这段特殊而“漫长”的“假期”？
首先，谈谈“特殊”。在这段特殊时期，希望同学们关心家事、国事、天下事。向奋战在一线的长辈、同学、朋友致敬，向千千万万的勇士致敬！同时，照顾好自己，照顾好家人。
其次，谈谈“漫长”。诸君已有20余日足不出户，可谓前所未有的漫长。如何规划好这段时间呢？希望大家改变学习方式，充分利用网络资源、检索软件和电子书籍，撰写论文、阅读文献、收集资料，充分利用时间，做好知识积累和沉淀，韬光养晦，凝神静气，待到花开之时，胜利出关！
最后，谈谈“假期”。对目标不明、无所事事的人而言，这段时间可能过得浑浑噩噩；对于有担当、有思想你们，恰是规划和充电的时段。假期终有尽，学海却无涯。愿大家做到自省、自律、自强。
行政法学院 姬亚平
把握研究生与本科生的区别：
研一、研二不等于大五、大六，本科生的法律基础是一张白纸，学习是输入型的，知识来源以老师课堂讲授为主，研究生的学习是研究型的，要克服本科阶段形成的惯性，等待老师的灌输。应当由被动学习转向主动学习，通过与导师合作研究提升学术水平，在导师指导下选题、寻找资料、发现问题，研究问题，解决问题。导师同样要转变教学方式，不能把本科生和研究生的教学方式混为一谈。
学习法学要跳出法学，不能只看法学著作和法律条文。法律是一种社会现象，由经济、政治、历史、文化、地理等综合性的因素决定的，要透过法律的现象，找到制约法律的因素，发现社会现象和社会矛盾的背后的运行规律。法律貌似主观意志的范畴，但实际上是客观规律的条文化。研究法律旨在发现法律，而不是生产法律。
学习法律要有使命意识。立足实践，以国家和社会的需求为导向，回应人民群众的问题和疑惑，为党和国家的发展战略提供智力支持。克服功利主义，追求论文的数量和期刊的层次，或者把学术研究作为自娱自乐的生活方式，要走出书斋，深入生活，避免研究屠龙之技。当前的抗疫战争提出了大量的法律问题亟待回答，身体可以封闭，头脑不能封闭。
破除学科观念。法学的二级学科是学者们创造的话语体系。在社会实践中具有极大的排异性。当事人违法时，从不考虑自己要违反民法、刑法还是行政法。法官审理案件时，也不会把自己局限于某一个学科中，而要以案件为中心。处理一个案件，既需要实体法，又需要程序法，案件中交织着民法、刑法、行政法等多种因素。学习法律不能画地为牢，让学科观念束缚了自己。
经济法学院 王莹莹
突如其来的疫情对整个国家和每个个体的考验都是空前的，没法穿上防护服冲锋陷阵，但我们可鼓起劲来加油，静下心来思考。
灾难就是现成的教材，当下这段时间，我们可以运用法律思维和法学方法研究疫情中暴露出来的各种社会问题，善于思考勤于动手，能够写成小短文的尽快成文，能够写成论文的，积极和指导老师联系，着手收集资料展开写作。从经济法学视角来看我们可以研究的问题就有很多：1、疫情物资的生产、销售及质量检验；2、城市规划与防疫；3、“共享员工”模式的劳动法探讨；4、民间慈善捐赠组织的治理；5、疫情防控与公共危机的应对、决策机制如何优化；5、特大城市风险防范与治理；6、野生动物保护机制；7、舆情应对与信息治理现代化；8、重大灾害中楼堂场馆如何征用补偿等等。
反思是前行的动力，唯有反思、学习和改进方可“让不幸成为通往幸福的桥梁”，往后的将来，我们还应放眼长远，深刻思考个体与群体如何协调，人类与自然如何相处……
最后，亲爱的同学们，愿你们能够临危不乱，笃定前行，守护住我们的家人，守护住我们的祖国！
目前阶段，足不出户就是为社会和他人做最大的贡献。为了更好应对下学期的学习，愿同学们在居家期间做好规划、勤勉学习、反省提升。
万众一心 战“疫”必胜
待春暖花开
西法大等你平安归来
西小法提醒大家：
1.尽量减少去人员密集的地方。
2.保持室内定期通风的习惯。
3.勤洗手，少出门。
4.出现发热或者咳嗽症状时一定要戴口罩。
5.打喷嚏时要用手绢或者纸捂住口鼻。
6.不要打完喷嚏之后揉眼睛或者接触粘膜的部位。
希望大家都能好好照顾自己
“宅”家幸福，家宅平安
向奋战在第一线的医务人员致敬！
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