抗擊“新冠肺炎”廣州市南武中學,致全體家長的一封信

迎接嚴峻挑戰,上好人生大課,不負光陰不負愛


尊敬的各位家長:

大家好!

突如其來的“新冠肺炎”疫情,已經成為全球性挑戰,中國人民萬眾一心、眾志成城與疫情殊死搏鬥,牽動著全世界的神經,撥動著全人類的心絃。“新冠肺炎”災難,讓我們困擾、艱難、悲傷,對我們的孩子來說也是一次難得的人生經歷,一次充滿特別意義的“人生課堂”。

抗擊“新冠肺炎”廣州市南武中學,致全體家長的一封信

南武的校訓是“堅忍奉公,力學愛國”,百年風雨堅如磐石,世代相傳恆久彌新。我們經常教導學生要做“三品”(勤奮、專注、堅毅)“四有”(有志向、有規矩、有毅力、有擔當)的“文雅南武人”。非常時期,“共產黨員”、“白衣天使”,為我們生動形象作了詮釋。關鍵時期,我們深深地思考下,什麼東西讓我們永不放棄、視死如歸,勇往直前?是“守土有責,守土負責,守土盡責”的使命擔當。“一線崗位全換上黨員,沒有討價還價的!”“我報名參加,因為我是共產黨員!”“我是黨員,我們不衝在前誰衝啊!”他們擺脫了“小我”的束縛,找到了“大我”的寄託。黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚,黨組織凝聚起眾志成城的強大力量。還有一群人,沒有他們的奉獻和犧牲,沒有他們沒日沒夜的戰鬥和堅守,你很難想象我們會有現在的戰果,這群人就是“白衣天使”,他們英雄般心懷大愛,用身體鑄就了一道防線,作出了極大的貢獻與犧牲,他們是國難時的英雄,“英雄者,國之幹”。英雄之所以為英雄,就在於他們挺身而出,肩鴻任鉅,勇擔重任。支撐英雄壯舉的,是為民擔當、為國奉獻的家國情懷,是心中那份割不斷、扯不開的責任牽掛。英雄主義,包括以責任為己命、視責任比天高。“疫情不除,何以回家”是英雄的誓言。醫者仁心,造就人間大愛。醫者擔當,向我們詮釋了“最可愛的人”的新內涵。網上李蘭娟院士說,“疫情結束後,希望國家給青年人樹立正確的人生導向……而國家的興衰要靠教育,科技,醫療!所以要樹立全民崇尚醫生,科學家,教師,軍人的風尚!是他們在支撐民族的脊樑!”

抗擊“新冠肺炎”廣州市南武中學,致全體家長的一封信

抗擊“新冠肺炎”進行時,三個詞特別鮮亮,特別有質感,這就是“共產黨員”、“白衣天使”、“責任”。他們十分生動的為南武“堅奉力愛”精神、“三品”“四有”文雅南武人注入了極具震撼力的內涵,這是抗擊“新型肺炎”賜給我們的最寶貴的精神財富,最有價值的教育資源。各位家長,請告訴孩子:“不負光陰不負愛,一切經歷最珍貴”。

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抗擊“新型肺炎”打亂了我們正常的教學秩序,“延期開學”使2020年的寒假成了史上最長的寒假,“停課不停學”使我們學校教育面臨史上最大的挑戰。從2月10日開始,我們已經在進行第一階段的“停課不停學”活動,主要任務是檢查寒假作業,輔導學生答疑。從2月17日開始,我們將嚴格遵循上級教育行政部門的指示精神,安排好我校第二階段的“停課不停學”工作。初一初二學校提供資源平臺,讓學生自願選擇網上課程,自主自願學習。初三畢業班學校將安排教師網上答疑,指導學生有序複習。高一組織老師網上答疑輔導的同時,也開設“預習指導課”。高二組織老師網上答疑輔導的同時,開設網上學科綜合素質提升“專題選修課”(校本A類選修課)。高三畢業班按照複習備考計劃,組織第二輪複習,迎接“市一模”測試。為了引導學生假期閱讀、學習抗擊“新冠肺炎”精神,高一高二利用英語、語文“早讀”時間推薦“抗擊‘新冠肺炎’英雄小故事”、“‘人民論壇’時評”閱讀材料。為了減輕學生負擔,加強體鍛和娛樂,每天上午和下午只安排兩節課,課間安排有體鍛和音樂小視頻。學校不要求學生上傳“小視頻”,不硬性規定“打卡”考勤,學習內容、學習時間以學生自主選擇為準。“停課不停學”無論你我,都是一次難得機遇,我們提倡以“我”(我的學校、我的學科、我的年級、我要學習,一師一課表,學生由老師網上“抱養”。)為主,貴在培養學生自主學習能力,提升學生綜合素質,結合教學實際,考慮線上與線下,著眼眼前與遠方,尊重教育規律,要求教學內容專題化、序列化、規範化。科學安排,精講少練,多些互動,關心師生健康。同時,在“停課不停學”線上學習期間,學校黨委、工會、團委、學生會、心理輔導室將會發揮各自的資源優勢,提供網上“精神食糧”,發揮“聯防聯控”優勢,鼓舞師生鬥志,戰勝學習困難。我們也衷心的希望各位家長多點時間配合引導孩子積極參與“停課不停學”教育教學活動,督促孩子按計劃學習,按時完成學習任務。各年級的網上學習詳細安排級管會會發給家長,請多些溝通和交流。家校共此時,延期耐如何!

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抗擊“新型肺炎”進入關鍵期,形勢依然複雜嚴峻,我們務必共同落實好各級領導對學校抗“疫”工作的指示精神,確保神聖校園一片淨土。

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一是要堅決做到“五個一律”:未經學校批准,學生一律不準提前返校;校外無關人員一律不準進入校園;師生進入校園一律核驗身份並檢測體溫並登記;對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察;不服從管理者一律嚴肅處理。

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二是要採取“人盯人”措施,全面掌握師生動態,特別是湖北等疫情防控重點地區師生情況,一人一案,跟蹤掌控。

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三是加強對校園安保、保潔、食堂、宿舍、物業後勤人員教育培訓和防控制度、紀律要求,合理安排工作時間。

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四是繼續做好開學師生防疫物資準備工作。非常感謝以初二劉銳、莊宏宇、高啟亮同學家長牽頭的家長委員會,他們積極組織捐款捐物活動,到目前,已收到一批海內外捐贈的物資和現金,基本上能滿足防疫需要。但我們還需在教室、辦公室、廁所等共用場地準備更充足的便捷消毒、空氣淨化物資,特別需要宿舍管理、食堂工作人員消毒的特別器材,也急需師生快捷檢測體溫的設備。我們希望在優先捐贈重災區的同時,若有餘力,繼續幫助學校解決燃眉之急。我們也深切希望家校合作,從常規學習考慮,不斷改善“停課不停學”設備不配套的問題,提高線下學習效率。

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抗擊“新冠肺炎”廣州市南武中學,致全體家長的一封信

風雨如晦,共行致穩。

感謝家委!感謝家長!有你們,我們很有勁兒!


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