這個冬天註定是令人難忘的，而在這個往常的“開學季”，冷清的校園、分處各地的學生更讓我們增一分掛念。對於身處疫區的學校，校長和老師的感觸可能更深。
武漢市光谷第一小學的校長王萍給孩子們寫了一封信 ，喊話孩子要好好利用這段特殊的“居家學習”的日子，更好地提升自己，迎接春暖花開！她給孩子的學習、生活指南也很具有針對性，一起來讀。
親愛的孩子們：
見字如面！
我是你們的大朋友，校長王萍，此刻我最想說——不管你現在在哪裡？我都要輕輕地問候你，孩子你還好嗎？不管你現在在哪裡？我都要拜託你照顧好自己，孩子你要好好的！
這個寒假是那麼的不同，是那麼的特殊。一種新型冠狀病毒讓我們的城市我們的家生了重病，目前，舉國上下都在幫助武漢幫助病人戰勝疫情——醫務工作者在一線爭分奪秒搶救生命，科研人員不分晝夜研究疫苗，建築工人夜以繼日九天建成一所醫院，社區工作者為居民提供無微不至的服務……
今天我想和大家討論幾個問題，這場突如其來的災難我們怎樣看待？隔離在家的時間和生活如何安排？如何充分利用好這段時間提升自我？我想這也會是你和爸爸媽媽思考的問題！在我看來，這場“抗疫大戰”給我們每一個人上了三次人生大課，即：生命教育課、自我管理課和能力提升課，相信通過今天的討論，我們會有更多的理解和共識。
01
生命教育課
——重新認識人與自然的關係
敬畏生命，敬畏自然，只有人與自然與萬物和諧相處，這個地球才會安寧詳和！
人間如果有“如果”多好啊！如果我們不食用野生動物，就沒有大量的販賣和屠殺，就不會有病毒橫行人間，就不會有這麼多人生病及至失去生命；如果沒有這場災難，豔陽高照的日子，我們一定呼朋引伴，去公園、去遊樂場、去電影院，一定是去享受大自然的陽光、空氣、花香、鳥語，陽光之下一定是歡歌笑語；如果沒有這次的災難，我們原定的各項美好假期計劃也一定還在進行中，南疆北國的風光盡收眼底，不同民族的風土人情身在其境，拍照片、發視頻和家人朋友分享著旅行帶給大家的快樂……
可是現實沒有“如果”二字，靜思反省，如何善待生命，善待自然，從而會敬畏生命，敬畏自然，健康身心是我們要思考的永恆話題。還記得電影《流浪地球》嗎？人類帶著地球去流浪的計劃讓我們每每想起都會不寒而慄。在這個星球上，人只是其中的一份子。
懷著對萬物敬畏之心，懷著地球命運共同體之念，我們才會有春暖花開。02
自我管理課
——學習打理自己的“疫期” 生活
在家學習是一種全新的生活。我同意北京有個校長倡議：讓臥室變書房，讓客廳變運動場，讓廚房變生活館！學什麼？怎樣學？我們一個個地來討論。
學什麼？一是學管理。因疫期在家，合理安排學習、生活、體育鍛煉時間很重要，訂出每日時間表，並嚴格要求自己自覺遵守；聽好“空中課堂”的授課，合理安排網絡學習；按要求完成各項活動，並及時與教師同學分享；
二是學鍛鍊，醫學專家們給大家的居家生活的重要提醒是鍛鍊身體，增強體質，提高免疫力是關鍵。因此居家的全家鍛鍊格外重要！在自家客廳裡跳《你笑起來真好看》，和爸媽自制鍛鍊小器材，跳繩比賽，墊上運動等等。
三是學課程，區教育局以武漢教育雲平臺為基礎開展每天的在線課程，這些全區統一的課程新課很少，主要以個人防護、心理輔導、學科活動、能力拓展等為主要內容，讓大家有個較寬鬆的學習環境。另外學校公眾號網上課程更強調大家動手、動腦、動口、動耳的學習實踐活動，為大家的學習提供更多的指導和幫助；在居家生活動中一定注意個人衛生，加強自我保護，嚴防病毒的侵入。
03
能力提升課
——個人綜合素養提升的重新開始
有人說，機器按下暫停鍵，就停止工作了，一個人按下暫停鍵，就重新開始了。因為有了暫時，人會停下腳步來閱讀、思考、探索、規劃。“病魔橫行”對我們是一場災難，但這個不短的時期，我們可以做很多平時做不到的事情。
多讀幾本好書，連續地讀，沉浸式地讀，隨時和父母同學來交流分享，這是一件多麼美好的事情；運用家庭、身邊能找到的材料，在學校“至真科學院”裡學做科學小實驗，探究內在的秘密，不懂的地方查查百度，問問父母，你會感受到科學的奧秘；學校“至美創想館”裡有動手畫、剪、貼、塗的美術動手實踐，因地制宜，因陋就簡，往往有限的條件會激發人的無限創造，期待大家的作品；“至善音樂吧”裡有美妙的音樂和旋律，我們站起身來聽聽，感受不同音樂帶給人不同的情緒和感受，還可以放聲唱唱，抒發自己的情感。
據研究發現，獲得諾貝爾獎的科學家大多有著美好的童年，喜歡探索自然，善於閱讀，保留了對世界的無限好奇心。相信通過這個“非常假期”的學習實踐和積累，你的成長一定是又一次“重新開始”。
孩子們，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來！有我們每一個人的努力，相信不久的將來，我會在美麗的校園等候你們，看著你們在清澈的學海邊玩耍，在寬敞漂亮的操場奔跑，在自己的教室裡大聲地誦讀……
孩子，看看窗外，春陽明媚，柳芽萌發！
願山河無恙，人間安好！
你們的大朋友：王 萍
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