近日，中國工程院院士、國家衛健委高級別專家組成員、著名感染病專家李蘭娟教授的一席話在網絡上引起廣大網友的熱烈反響，李老說道：
“<strong>從這次疫情以後，希望國家給年青一代樹立正確人生導向，高薪留給才德兼備科研，軍事人員。希望控制娛樂圈所謂的“明星”動則上千萬的片酬。只有少年強則國強，為祖國未來發展培養自己的棟樑之才。她的這段話說的確實是非常好，現在已經進入了知識時代，唯有真材實料才才最值錢，也最值得被人尊重！”
不得不說，李蘭娟院士的這段話說的振奮人心！一個國家的繁榮與富強，最終靠的還是科研和國防，然而現在有多少一線的科研人員因為待遇問題，而選擇了放棄自己心愛的事業？又有多少00後、90後，為了所謂的明星，逼迫自己的父母拿錢消費他們？
李老的話說得踏實有力，疫情過後國家對年青一代要引向正確導向，讓他們發揮正能量，不能天天沉迷於網絡遊戲！
教育工作更要加強對年輕一代的精神文明引導，對一些為祖國國防事業不解奮鬥的年輕有為的科技人員、在高端領域的科技人員、研究病毒試驗的學者們，解放軍、邊防軍、消防官兵們，我們更應該從內心就樹立對他們的感激感敬之情！尤其解放軍戰士們，長年訓練站崗防哨時刻準備著，國家難時解放軍就出現，他們是我們祖國的堅強後盾。白衣戰士在疫情災難來臨時，他們前赴後繼地捨棄小家為大家奔赴疫情前線，有人留下幾歲的小孩去去到武漢救治病人，正如鍾南山院士、李蘭娟院士也分別在耄耋之年、古稀之歲依舊衝在一線，他們不怕個人安危，只為防範疫情、救治更多病患！我們教育工作者也更應該在教書育人的過程中多一分情懷，向我們的學員、孩子、聽眾傳遞一些情懷教育！
但是現實的情況卻是自打新高考的改革政策出來，學生有了較大的自主選擇權後，大多數考生都會自覺避開化學、生物這類難度較大的科目，在大學裡面“生化環材”這幾類專業也被納入黑名單，更誇張的有“勸人學醫，天打雷劈”的戲言。因為未來的工作待遇不好，這類專業也招生不太好找到在高考中數一數二的尖子生，尤其是普通學校的有關專業更是捉襟見肘。大多數的學生首選的專業都是金融、法學、計算機這類畢業薪資待遇高的學科，殊不知在這種疾病突發的天災人禍面前，正是這些生化環材和天打雷劈的醫學專業才能起到救人於水火之中的效果。在這裡我不是說計算機、金融、法學這類專業不好，三百六十行，行行出狀元，只是希望更多的高中學子在學習過程中和升學報考中<strong>合理對待選科選專業，選擇自己喜歡和最合適專業科目，不要太過功利的隨波逐流!
現在是21世紀20年代，知識時代，少年強則國強，唯有真才實學才是真本領！
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