這位數學老師的板書堪比“印刷體”,賞心悅目,學生:視覺享受

這位數學老師的板書堪比“印刷體”,賞心悅目,學生:視覺享受!

一直以來,筆者都有這樣一種認識,對於老師這個特殊職業來說,語文老師往往能夠寫得一手漂亮的粉筆字,可是看到這位數學老師的板書,筆者的這種思想動搖了,也不盡然,這位數學老師的粉筆字一點都不差,而且寫得非常到位,單單看這位板書就是一種至美的享受,他的板書猶如“印刷體”一般,甚至比“印刷體”還要耐看,多了幾分靈動之感,曾經教過或者正在教授的學生都是這樣一種感覺,上他的數學課不枯燥,也是一種視覺上的享受

這位數學老師的板書堪比“印刷體”,賞心悅目,學生:視覺享受


這位數學老師的板書堪比“印刷體”,賞心悅目,學生:視覺享受

是啊,對我們每一位上過學的朋友都會有這樣的感受,倘若那位老師的字寫得好,相信他的課堂就會充滿朝氣,也是最受學生歡迎的課堂,事實也正是如此,同時,老師也會成為學生們紛紛模仿的對象,成為學生眼中的“最美老師”,我們一起來欣賞一番這位老師的板書,雖然是數學課堂,但是從板書上看,不僅僅字跡工整,清秀,而且連繪圖都非常精準到位,每一個字都刻字一般深深地印在黑板上,即使是數字,也是略略大方,美不勝收。

這位數學老師的板書堪比“印刷體”,賞心悅目,學生:視覺享受

從這位數學老師的板書上我們可以看出,這位老師一定是一位治學嚴謹的老師,同時也是一位書法的練家子,雖然為分別字,但是依然能夠看到毛筆字的痕跡,用筆上非常講究,每一個點畫都精準到位,由於是數學老師,對字的比例關係拿捏的十分準確到位,而且能夠精準掌握字的黃金比例,看樣子數學老師相對於其他老師來說,對字的掌握上更有優勢,結字精準,筆筆到位,筆筆送到,整個黑板上字跡的排布也有“書法範”,讓人不僅會想,這是怎樣的一種存在。

這位數學老師的板書堪比“印刷體”,賞心悅目,學生:視覺享受


這位數學老師的板書堪比“印刷體”,賞心悅目,學生:視覺享受

相信學生能夠遇到這種數學老師,也是一種福氣,不僅僅能夠從老師那裡學到嚴謹的學習態度,同時也對書法充滿好奇和強烈的求知慾,看樣子老師的作業不僅僅限於傳道授業解惑也!

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