初中英語語法核心(英語學習框架)

初中英語語法

一、詞類、句子成分和構詞法：

1、詞類：英語詞類分十種：

名詞、形容詞、代詞、數詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、連詞、感嘆詞。

1、名詞(n.)： 表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代詞(pron.)： 主要用來代替名詞或數詞。如：who, she, you, it，some .

3、形容詞(adj..)：表示人或事物的性質或特徵。如：good, right, white .

4、數詞(num.)： 表示數目或事物的順序。如：

5、動詞(v.)： 表示動作或狀態。如：am, is,are,have,see .

6、副詞(adv.)： 修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.

7、冠詞(art..)：用在名詞前,表示名詞的泛指或特指。如：a, an,（泛指） the（特指）.

8、介詞(prep.)： 表示它後面的名詞或代詞與其他句子成分的關係。如in, on, from, above, behind.

9、連詞(conj.

10、感嘆詞(interj..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如：oh, well, hi, hello.

2、句子成分：英語句子成分分為九種：主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、補足語、同位語、插入語。

1、主語是句子所要說的人或事物,回答是“誰”或者“什麼”。通常用名詞或代詞擔任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)

2、謂語動詞說明主語的動作或狀態,回答“做(什麼)”。主要由動詞擔任。如：Jack cleans the room every day. (傑克每天

3、表語在系動詞之後,說明主語的身份或特徵,回答是“什麼”或者“怎麼樣”。通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)

4、賓語表示及物動詞的對象或內容,回答做的是“什麼”。還可以在介詞後，表示介詞的對象或內容。通常由名詞或代詞擔任。如：He can spell the word.(他能拼這個詞) I come from china. 我來自中國。

有些及物動詞帶有兩個賓語,一指物,一個指人。指物的叫直接賓語,是動詞的直接承受者，指人的叫間接賓語，表示動作為誰或向誰做的。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如：He wrote me

有時可把介詞to或for加在間接賓語前構成短語,放在直接賓語後面,來強調間接賓語。如：He wrote a letter to me . (他給我寫了一封信)

5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數詞等擔任。如：

Shanghai is a big city .(上海是個大城市)

6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如：He works hard .

7、賓語補足語用來說明賓語怎麼樣或幹什麼,通常由形容詞或動詞充當。如：You made me happy. (你使我高興)/They usually keep their classroom clean.(他們通常讓教室保持清潔) /The teacher wanted me to learn French all by myself.(老師要我自學法語)

8、同位語通常緊跟在名詞、代詞後面,進一步說明它的情況。如：We students should study hard. (我們學生應該努力學習)/Where is your classmate Tom ?(你的同學湯姆在哪裡？)

9、插入語對一句話做一些附加的解釋。如：

二、英語的五種基本句形：

（1）. 主語+謂語(不及物動詞)
如：The sun rises.
太陽昇起來了。
（2）. 主語+謂語(及物動詞)+賓語
如：I love china.
我愛中國。
（3）. 主語+謂語（連繫動詞）+表語
該句型謂語動詞為連繫動詞。常見的系動詞有：be(是)； get(變得), become(成為), turn(變得), look(看起來), feel(感到), smell(聞起來), taste(嚐起來), sound(聽起來), seem(似乎) 等。

如：
① He became a famous doctor.
他成為了一名著名的醫生。
② The apple tastes delicious.
蘋果嚐起來好極了。
（4）. 主語+謂語+間接賓語+直接賓語

這種句型中的及物動詞後跟雙賓語，既指人的間接賓語和指物的直接賓語。也可以把間接賓語放在直接賓語之後，但要加介詞for或to。如：
① You give me a book. 你給我一本書。
可改為：You give a book to me .
（5）. 主語+謂語+賓語+賓語補足語

如：We think the job easy. 我們認為這工作容易。

注意：這五種基本句型很重要，一定要熟記於心，英語中所有的句子幾乎都是這五種句型之一，記住：在英語中所

有的句子都必須有主語和謂語，可以沒有賓語（這時謂語動詞是不及物動詞），一個句子，先看這個句子是

哪種基本句型，找出句子的基本成分後，剩下的詞或短語都是修飾這個句子裡的某個成份的，或修飾整個句子的。

如：

① Welcome. 歡迎。

這也是五種句型之一，只不過是省略了主語和連繫動詞，應該為You are welcome.

②I think （that） you are right.. 我認識你是對的。

這是主謂賓結構。主語是I，謂語是think, 賓語是 you are right. （這就叫賓語從句）That 引導賓語從句可以省略。

三、句子的種類

陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句

1、陳述句

陳述句說明一個事實或陳述說話人的看法。

如：You are beautiful. 你很漂亮。

He is not fat. 他不胖

2、疑問句：

分為四種：一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句、感嘆句

▲一般疑問句：提問所述情況是否符合事實，一般用“yes”或“no”來回答的疑問句叫做一般疑問句（有時也可用certainly, not at all等詞來回答）。

1)一般疑問句構成

如：Is he an engineer? （他是工程師嗎？）/ Have you a book? （你有一本書吧？）/ Can you explain it ?（你能解釋它嗎？）

②謂語動詞如果沒有上述詞語而是其他動詞時（單個的實義動詞）, 則在主語前面加助動詞do / does / did（一般過去時用）, 原來的謂語動詞改為原形，即“do+主語+動詞原形”。如：Do you get up at six every morning?（你天天早晨六點起身嗎？）/ Does she study hard?（她學習努力嗎？）/ Did you

2)一般疑問句的回答：

一般疑問句通常用簡略形式來回答。如：

Will you join us in playing basketball?（你加入我們打籃球好嗎？）—Yes, we will.（是的我們會。）/ —No, we won’t.（不我們不會。）

Have you got today’s newspaper?（你有今天的報紙嗎？）—Yes, I have .（是的有。）/ —No, I haven’t.（不沒有。）

回答時所用的時態應和問句裡的時態一致。

▲特殊疑問句：以疑問代詞who, whom, whose, which, what,和疑問副詞when, where, why, how,以及由how引出的詞組how many ,how long 等開頭的句子，不能用Yes或No來回答，讀降調。

1)特殊疑問句語序：

①當疑問詞或由其所修飾的詞不作主語時用一般疑問句語序；

When did you go to school ? 你什麼時候開始去上的學？（when 不作主語，用疑問句語序）

②當疑問詞或由其所修飾的詞作主語時用陳述句語序；

Who is tallest in your class ? 你們班誰最高？（who 作主語，用陳述句語序）

2)常用疑問代詞和疑問副詞：

疑問代詞： who, whom, whose, which, what,

疑問副詞： when, where, why, how,

how構成的短語：how many (多少個) (獨立用；或跟可數名詞), how much (多少) (獨立用；或跟不可數名詞), how old

3)特殊疑問句有時也用否定式。如：Why don’t you ask Jim instead?(常縮略為Why not…?) (你為什麼不轉請Jim呢？)

4) 特殊疑問句疑問部分有時可以有兩個以上的疑問詞。如：When and where were you born? (你是何時何地出生的？)

5) 疑問詞如果是介詞的賓語, 則該介詞可以在句首,也可以在句尾。如：What do you want a computer for? = For what do you want a computer? (你幹嘛要一臺電腦呢？)

▲選擇疑問句

提出兩個或多個選項看哪一個正確的句子，兩部分或多部分由OR連接，OR前的部分讀升調，OR 後的部分讀降

調；or可連接兩個或多個表語，賓語，狀語，謂語動詞或分句，不能用YES 或NO 來回答，語序為一般疑問句。

如：Are you a teacher or a student . 你是老師還是學生？

Shall I come to get you or shall we meet at the station ? 我來接你還是咱們在車站碰頭？

▲ 反意疑問句

反意疑問句表示對陳述句所說的事實提出相反的疑問,要求對方用“yes”或“no”來進行回答。

1) 構成：陳述句+附加問句。由兩部分組成：前一部分是陳述句,後一部分是疑問句,它是由be ,have, 助動詞或情態動詞+主語構成。如果陳述句是肯定結構,反意疑問句須用否定結構；反之,陳述句如果是否定結構,反意疑問句須用肯定結構。反意疑問句的兩部分, 必須保持人稱和時態的一致；反意疑問句的回答有時會和漢語不同。

即：肯定的陳述句+否定的簡略問句

如：Jinnan is a very beautiful city , isn’t it ? 濟南是個很美麗的城市，對吧？

否定的陳述句+肯定的簡略問句

You won’t be away for long , will you ? 你不會離開太久，是嗎？

2）如果陳述部分為否定時要注意英語回答和漢語回答的不同，

You are not going out today , are you ? 你今天不出去，是吧？

Yes, I am . 不，我今天要出去。

No , I am not . 是的，我今天不出去。

3）陳述部分包含有no, never, hardly, little ,等含有否定意義的詞時，簡略問句用肯定形式（但不包括帶有否定意義的前後綴的詞，如dislike , unfair 等）。

The little boy can hardly speak , can he ? 這個小男孩幾乎不會說話，是吧？

Li Hua dislikes maths , doesn’t he ? 李華不喜歡數學，對嗎？

3祈使句：祈使句用來表示請求、命令等。

如：come in . 進來。

Be careful. 小心點。

1） 普通的祈使句的否定形式以do not (通常縮寫為don’t )或never (語氣較強)引起：

Don’t be careless ! 別粗心大意！

Never do that again ! 再不要這樣做了！

2） let後的賓語是第一人稱時，否定式為賓語後加not，賓語是第三人稱時，否定式常為let前加don’t

Let’s not waste time. 咱們別浪費時間了。

Don’t let them make any noise. 別讓他們吵。

3祈使句的主語you往往不說出。但如果要特別強調對方或表達某種情緒時可以有主語或加呼語：

You be quiet ! 你給我安靜點！

Come in , everybody ! 大家都進來！

4）Do （或always）+祈使句 表示一種強烈的感情或請求等：

Do come on time ! 務必準時來！

Do sit down . 快快請坐。

5）please 是“請”的意思，可在句首，也可在句末（句末時常用逗號隔開）有時也可在句中：

Please read the text . (或 Read the text ,please .)

請讀課文。

4感嘆句：感嘆句用來表示喜怒哀樂等情緒。句末常用“！”

多用what 或 how 引起，what 用來修飾一個名詞

▲對含有形容詞的名詞短語感嘆的結構通常是：

What + (a /an) + (形容詞) +名詞+ 陳述句結構(主謂語) ,用來強調句子中的名詞,如：What a good, kind girl (she is)! (她是多麼善良的好女孩！) / What bad weather (it is)! (天氣真糟糕！)

▲僅對形容詞或副詞進行感嘆的結構通常是：How + 形容詞/副詞 + 陳述句結構(主謂語) ,用來強調句子中的形容詞、副詞或動詞。How carefully the old man walks! (這老人走路真小心！) / How delicious the food is! (這食品真好吃！) / How beautiful! (真美呀！)

▲有時,陳述句、祈使句、疑問句、一個詞或詞組,也帶有一定的感情色彩,也可以成為感嘆句,此時未必使用感嘆句型。He is sitting on a tiger’s back! (他坐在老虎的背上！) / A nice shot! (漂亮一擊！) / Good goal! (好球！)

<code>▲在口語中，感嘆句的主語和謂語常常省略。如： /<code>

What a nice present!（省略it is）

How disappointed!（省略she is或其它可作本句主、謂的詞語）

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