中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關於第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》，在主題教育最後的“攻堅、決戰”時期，各基層黨組織要組織黨員深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真檢視問題，堅持實事求是，用好批評和自我批評銳利武器，讓專題民主生活會要有“叫板聲、叫好聲、叫座聲”，確保專題民主生活會有質量、有收穫。
專題民主生活會要有“叫板聲”。專題民主生活會並不是裝裝樣子、拍拍過程就算完事，相反，專題民主生活會是幫助幹部解決問題，這就需要奔向問題去，以批評和自我批評的方式，從思想上到行動上，能夠一一地對幹部存在的問題“叫板”，才能夠正視問題，解決問題，讓專題民主生活會不浮於表面、不流於形式，才能夠真找問題、真對問題、真改問題。
專題民主生活會要有“叫好聲”。專題民主生活會需要“流程”，讓每一個環節的工作做到實處，才能夠開出有質量有效果的專題民主生活會。這就需要用心去對待專題民主生活會，既能夠誠信地“開門納諫”，希望能夠聽取到更多能夠幫助自己的“忠言”，也能夠坦誠地“揭短亮醜”，不怕自己“丟面子”，希望能夠把自己的病灶徹底剷除，這樣的專題民主生活會才能夠以群眾看得見的作風轉變和服務群眾的實效贏得大家的“叫好聲”。
專題民主生活會要有“叫座聲”。古人云:知屋漏者在宇下,知政失者在草野。叫好的專題民主生活會不能只是在群眾對幹部作風的改變上有好感，更需要讓幹部能夠增強群眾意識，涵養為民情懷，才能夠把專題民主生活會的要求貫穿自己的從政生涯，而不只是在“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動中，讓“吾日三省吾身”成為常態，才能夠持之以恆地堅持“以人民為中心”這個導向和方向，讓專題民主生活會叫好更叫座。
專題民主生活會要有主動“找茬”的自覺，也需要有歡迎他人“挑刺”的態度，才能夠向著問題出發，時刻保持謙遜謹慎的心態，在求真務實上下辜負，才能夠讓專題民主生活會成為幹部精神上的“洗禮”，行動上的“指南”。（金羊網文/婧藍）
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