哈佛研究發現,寶寶大腦有三大發育高峰期,稍縱即逝錯過難彌補

智力發育對於孩子的成長來說是至關重要的。很多孕媽在孕期就開始注意孩子的營養攝入,有意識地想要提升孩子的智商

。甚至在孕期就開始對孩子進行胎教。

比如說聽音樂,讀繪本等。他們這樣做的目的也是希望孩子能夠擁有超群的智商。當孩子出生後,智力發育也是家長們非常重視的一個部分。

哈佛研究發現,寶寶大腦有三大發育高峰期,稍縱即逝錯過難彌補

孩子智力發育高峰期

最近在網絡上看到一篇關於孩子智力發育的文章,其中提到了美國著名大學的研究院觀教育孩子智商發育的研究結論,而提出這個概念的心理學家就是理查德·林恩。他對於智商的研究非常深入,早在1977年的時候就提出了很多有關人類智商發展的重要理論。

在研究中,他選擇了若干個孩子進行跟蹤式調查。通過孩子們的表現進行智力水平方面的測量和記錄。最後心理學家發現孩子的大腦有三次明顯的發育高峰期。

研究表明:如果家長們沒有在這三個階段給予恰當的環境刺激,那麼就會失去提升孩子智力水平的機會。

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影響孩子智力發育高峰期

1)第一階段:0-3歲

這個階段孩子的大腦發育迅速,對於環境非常好奇。在這個過程中孩子的學習能力有所提升,家長們會發現孩子會對很多事情感興趣,整天會問為什麼,孩子不斷地將環境刺激進行吸收整合,接受的信息不斷地進行積累。

2)第二階段:5-7歲

在這個階段孩子做事更加有主見,並且會有比較明顯的想法表達。同時孩子所接受的環境刺激也更加豐富,孩子對於問題的處理有自己的想法,並且有主動分析解決問題的表現。孩子的行為習慣也是在這個時期逐漸養成的,孩子在不斷嘗試中智力得到發展。

3)第三階段:8-10歲

這個階段孩子更加的傾向於獨立個體,家長們會覺得孩子較為叛逆,對於自己的話不能夠順從。但是其實這個時候孩子是可以與父母進行溝通的,對於父母的教育理念也會有一定的接納。如果家長能夠利用這個時期激勵孩子主動思考,那麼對於孩子的智力發育會很有好處

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家長應該怎麼做才能夠促進孩子大腦發育?

1)尊重孩子的想法表達

當孩子有傾訴欲時家長應該予以滿足,同時不要對孩子有過分的掌控。在父母的尊重中,孩子更加要主動探索、積極思考的熱情。孩子有主見而不是一味地服從,這對孩子的智力發育非常有益。懂得尊重孩子的家長更加能夠看到孩子成才的可能。

2)適當的放手

當孩子處於環境刺激中,父母應該給予孩子自由探索的空間,如果對孩子過分保護的話,那麼就會妨礙孩子探索能力發現。懂得為孩子提供自由成長空間的父母,更加能夠看到孩子積極學習的一面。

3)給予孩子一個適宜的環境

當孩子對於周圍事物表現出好奇時,家長們可以為孩子提供一個是以成長的環境,讓孩子接觸的環境刺激儘可能多樣,比如說帶孩子去室外遊玩或者是給孩子準備一些繪本故事。這樣的環境可以滿足孩子的求知慾使得孩子更加有機會開動腦筋助力智力發展。

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TIP:

聰明的父母懂得如何抓住這三個智力發育的高峰期,給予孩子足夠的恰當的環境刺激,激勵孩子不斷地去觀察學習和探索。相信家長們更加能夠看到孩子的智力成長。大家對於孩子的智力發育有哪些看法呢?對此又有哪些好的建議分享呢?


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