新高考給學生提供了多種組合，比如浙江省提供了35種組合，山東等第二批改革的省份提供了20種組合，而河北等第三批改革的省份，提供了12種組合，這些組合相當於“自助餐”，讓學生根據自己的興趣、愛好和特長，任選其中一個組合，原則上來說，每一種組合沒有絕對的優劣之分，因為它適合了不同類型的學生，然而，實際上適合的也不一定是最好的！關鍵的問題是，學生對自己也不瞭解，尤其是高一的學生，所以很多學生選科後就會後悔，越往後，越後悔！
在所有組合中，我認為最差的組合是歷史+化學+生物組合！那麼，歷史+化學+生物組合，為何是“最差組合”，用一句話說就是“性價比低”！
我們先來看看“3+3”模式的情況，隨便找一所大學來看看大學對學生的選科要求。我找到了山東省最好的大學——山東大學。
山東大學有47個本科專業對學生的選科提出要求，其中不限制選科的專業有：漢語國際教育、經濟學、音樂學、中國語言文學類、視覺傳達設計、產品設計、新聞傳播類、社會學類、英語、法學類、外國語言文學類、文化產業管理、護理學、美術學、公共管理類、旅遊管理類、社會體育指導與管理、哲學類。
要求選擇歷史就可以報考的專業有：歷史學和建築學；要求選擇化學或生物就可以報考的專業有：口腔醫學、環境科學與工程類、生物科學類、口腔醫學類、臨床醫學類、預防醫學、藥學類。
這些專業，基本上屬於傳統的文史類專業，再加上部分醫學類專業，這些專業，多數不屬於熱門專業，但是因為有醫學類專業可以報考，相對來說還是不錯的。但是，山東大學的選科要求算是比較寬鬆的，很多醫學院要求學生學醫，必選物理，也就是實際上並不是所有的醫學院，選擇化學和生物就可以學醫，只有部分學校是這樣的。
另一個問題就是在大學，無論是化學還是生物，都要求學生學習大學物理，如果物理不好，很可能限制專業發展。
而在賦分制度下，選擇化學和生物的學霸非常多，如果在這兩科學習上沒有絕對優勢，很可能賦分會更低，如果對醫學類專業沒有多大興趣，這個組合實際上就只剩下文史類專業了，與其犧牲分數來說選擇這個組合，不如直接選擇能幫你提分的組合。
如果說在“3+3”模式下，這個組合還可以的話；在“3+1+2”模式下，這個組合就更加“悲劇”了！
下圖是山東大學在河北省的選科要求，可以看出，醫學類專業，出來護理學，全部都要求必選物理，如果選擇歷史，只能報考文史類專業，選擇化學和生物，沒有任何意義。
這還延伸出另外一個問題，如果一個山東的學生和一個河北的學生，同時被山東大學的臨床醫學專業錄取，一個選擇了歷史+化學+生物，一個選擇了物理+化學+生物，哪個專業發展會更好？兩人在同一教室上大學物理，這是不是一個非常神奇的事情？
綜上所述，如果打算選擇理工科專業，就要“啃下”物理這塊硬骨頭，如果不打算選理工科專業，不選物理，強行選擇化學和生物，意義也不大。
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