每個家長都很寶貝自己的孩子，當他離開家到幼兒園生活時，總會

充滿著很多擔心和疑問。“每天在幼兒園能不能吃飽？”“有沒有按時喝水？”放學之後家長都會詢問孩子這些問題。

但剛上幼兒園的孩子完全說不清楚，甚至會忘記幼兒園的生活細節，詢問不如直接看幼兒園監控更清楚，可幼兒園根本就不會把監控公開，寶媽們可以另想辦法。

其實老師理解家長的心情，會做力所能及的事讓家長不擔心

同事小美每天都處於和孩子分離的焦慮中，上班心不在焉，好幾次都被老闆批評。原來她家孩子剛上幼兒園，每次分離的時候孩子都會撕心裂肺的哭泣，這讓當媽的怎麼受得了？她恨不得每天陪著孩子上學，時時刻刻監控著她的一舉一動，這樣才放心。

她知道幼兒園為了保護老師和孩子的隱私，不會公開監控。於是，每天晚上放學都會請問一下，孩子在幼兒園的表現。老師為了家長放心，都會貼心地為孩子拍照留念生活的各個環節，並且會放在家長群內，這樣一來小美就不再為孩子上幼兒園而憂心了。

關心孩子園內生活要找對技巧。

1）主動詢問

幼兒園老師是孩子一天生活的安排者和監督者，她們和孩子

接觸得最多，一定非常瞭解孩子平時的表現。想要快速的知道孩子園內的生活情況，直接詢問老師是最好的辦法。

詢問時也應該注意分寸，不要頻繁的諮詢。因為老師每天的工作都很繁重，如果每個家長都要問，那會讓她身心疲憊。久而久之，老師也會很反感這樣的家長。

找老師瞭解情況時，應該有具體的問題。比如，孩子情緒不太好或者他說自己被欺負等等，必要的情況之下需要主動和老師聯繫。沒有這些情況儘量不要聯繫老師，讓她也有休息的時間。

詢問孩子也是瞭解的一個途徑，但不要採取單一、強硬的詢問方法，可以從孩子的興趣點出發，引起他想要交流的慾望。

可以詢問在幼兒園開心的事情、有沒有受到老師表揚、交了哪些好朋友等等，開放性的話題可以讓孩子隨心所欲地講出內心的想法，在校情況也會主動說出來。

2）側面詢問

為了更瞭解孩子平時的校園生活，家長可以在接送孩子的時候多和其他家長溝通。留下對方的聯繫方式，這樣學校有事就可以互相通知，也能加強對孩子日常生活的瞭解。

有的孩子性格內向，即使自己遇到難題也不會主動和家長交流。這時可以找那些和孩子關係比較好的家長了解一下情況，當然，溝通時也需要注意頻率，不要總是打擾別人。

3）觀察家園表現

很多孩子詞彙量有限，內心很多想法無法通過語言來表述出來。有時也會因為遇到一些讓自己害怕的事情，不敢說出真實想法。這時家長觀察孩子的舉動成為了有效途徑。

其中觀察一般分為兩個方面

1、家庭觀察

接孩子放學之後可以觀察他的表情、舉動，以此來判斷他在園的生活是否順利。觀察孩子是否變得沉默、突然大哭、神情焦躁不安、吃飯時沒有食慾、晚上有做噩夢的情況等等。有些孩子則會非常排斥上幼兒園，經常生病，出現這些情況時，家長就應該追究原因，深入瞭解。

2、在園觀察

幼兒園的制度比較寬鬆，在放學之前，如果有家長放學之前來接也會讓其進來。這時各位家長就可以觀察一下孩子在幼兒園的真實情況。

看看他上課的表現以及和同伴的相處方式，也能順便觀察一下老師在日常教學中最真實的一面。接走時如果發現他依依不捨不想走，就能說明他非常適應幼兒園的生活，確定這些方面家長就可以放心了。

TIP：

平時可以多教他如何保護自己，多交流溝通讓他感受到父母的關愛。幼兒園這孩子接觸學校生活的第一步，家長一定要耐心引導，不要讓他留下負面的回憶。

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