中學老師稱“寫著玩”,出了一套演義書,學生中走出了一位史學家

中學老師稱“寫著玩”,出了一套演義書,學生中走出了一位史學家

著名語言學家俞敏在輔仁大學國文系教學時,與啟功先生、歷史學家柴德賡比鄰而居,三人關係非常好。

俞敏的兒子俞寧為美國西華盛頓大學英文系教授,對輔仁大學、清華大學的掌故頗多。

他曾談起一件趣事,說自己小時候住在舊輔仁大學的教師宿舍裡面,經常與柴德賡的孫子柴念東、柴立在大操場裡玩戰呂布、挑滑車、奪武魁之類的遊戲。即從柴德賡家的籬上抽出一根長竿,亂揮亂舞,戰作一團。

某天,柴氏兄弟一個自稱“常山趙子龍”,一個自稱“西涼馬超”,自己則稱“吾乃天下第七條好漢羅成是也”,開始了一場對戰。

柴德賡從外面回來了,笑罵說:“什麼亂七八糟的?你們比關公戰秦瓊還荒唐!”

中學老師稱“寫著玩”,出了一套演義書,學生中走出了一位史學家

柴德賡和啟功、周祖謨等等都是輔仁大學老校長陳垣先生的弟子,但柴德賡跟隨陳垣治學最早,成就最高,為大弟子。

柴德賡不僅史學成就高,也培養了許多傑出的史學人才,著名學者史樹青、金家瑞、邱敏、許大齡、劉乃和、來新夏等都是他的學生。

三個小屁孩看見他出現了,都不敢動,畢恭畢敬地站著。

柴德賡見了,呵呵大笑,招呼三個小孩進他的房間,和藹地告訴他們,喜歡演義評書沒有錯,但要理清時間、人物的關係,不能亂套。

中學老師稱“寫著玩”,出了一套演義書,學生中走出了一位史學家

柴德賡還感慨萬分地對三個小孩說,自己走上治史這條道路,歸根到底,是受了一箇中學歷史老師的感染。

柴德賡這個中學歷史老師其實是個很牛的角色,他的名字叫蔡東藩,14歲中秀才,後又進京朝考,名列優貢,分發福建候補知縣,因不滿官場惡習,數月即稱病回鄉,先後在杭州及紹興等地教書。

教書期間,蔡東藩著手著作《歷朝通俗演義》,他對學生說,自己這是“寫著玩”的。

中學老師稱“寫著玩”,出了一套演義書,學生中走出了一位史學家

但是,他這套書的時間跨度計劃自秦始皇到民國九年,凡二千一百六十六年,內容跨越時間之長、人物之眾、篇制之巨,堪稱歷史演義之最,怎麼可能是“寫著玩”的呢?

柴德賡讀老師的作品,如痴似醉,從此愛上了歷史,一發不可收拾。

他的老師蔡東藩也因為著作了這套作品,被人譽為“一代史家,千秋神筆”。

中學老師稱“寫著玩”,出了一套演義書,學生中走出了一位史學家

著名歷史學家顧頡剛也是這套書的忠實讀者,他評價這本書:“讀《二十四史》不如讀蔡東藩!一般歷史通俗演義,在過去也曾出版過不少,可是似乎很少能和蔡東藩先生這一部相提並論的。蔡先生對史料的運用與取捨,採取了相當認真的態度。我認為,這部書的重新出版,不但可以作為一般人的讀物,並且也可以作為愛好歷史的人們的參考,因為一部《二十四史》,分量太多,就是歷史專家也不容易把它完全熟記,倒不如這部演義,隨意翻覽一下,說不定會有提綱挈領的功效。”

中學老師稱“寫著玩”,出了一套演義書,學生中走出了一位史學家

可以說,這套書就是民國時期最重要的課外讀本。

1936 年該書出版第四版,江蘇省立南京中學校長張海澄曾函告會文堂說:“《歷朝通俗演義》於中等學校學生文史知識,裨益非淺。特採作課外補充讀物。”

所以,它是民國時期最重要的課外讀本。

中學老師稱“寫著玩”,出了一套演義書,學生中走出了一位史學家

該書第四版出版後,毛主席專門致電西安:“請購整個中國歷史演義兩部(包括各朝史的演義)。”

毛主席的機要秘書張玉鳳回憶,主席的枕邊,就經常放著這套蔡東藩的《歷朝通俗演義》。

這套書文不甚深,言不甚俗,是講述中國曆朝歷代最完整、最生動的歷史小說。

大家要想全面瞭解中國的歷史,應該首選這套書。

畢竟,《史記》《漢書》之類的史書文詞艱深,內容沉悶,讀起來特別累。而《三國演義》《隋唐演義》之類的演義書又虛構太多。

蔡先生的這套書名為“演義”,但所有情節都是有史可據的。

讀了這套書,所有的戲說、評說,哪些是胡編亂造的,哪些是大致靠譜的,一眼就能判斷出來。

中學老師稱“寫著玩”,出了一套演義書,學生中走出了一位史學家

今天給大家推薦的是理工大學的精裝禮盒版, 一共六本,為什麼推薦精裝本呢?因為書實在太厚了,總共六本,加起來七千頁,一本就有一千多頁,不是精裝本的根本不好翻閱。裡面還包括了十分珍貴的《慈禧演義》

這個版本的裝幀最好,內容是全新修訂無刪減版本的,還包括了蔡先生創作時的點評。只有一千套,是專門拿到頭條做活動的,團購價是165。


分享到:


相關文章: