高考698分的女孩拒绝浙大,进入中科大,背后是超强的时间管理

高考,拼的是什么?

是知识的掌握程度?还是超强的时间管理?

其实是在超强的时间管理下将知识最大限度的掌握。

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时间用的好,成绩差不了

在中学里,能将时间管理做到极致的就是赫赫有名的毛坦厂中学和衡水中学。

这2所中学一方面以超高的一本录取率闻名天下,一方面又以极其严格的管理引发争议。

但不可否认的是,这两所学校之所以每年都让考生和家长们挤破头也要进去的,就是他们超强的时间管理给高考带来的潜在保证。

我们简单来看一下河北衡水中学。

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衡水中学始建于1951年,在2017年发布的《中国学科竞赛500强中学排行榜》中,衡水中学位列全国第一名。

以河北衡水中学为例,这一类的学校都拥有一个极其显著的特征,那就是精确到分钟的时间规划表。

每天早上5:30,学生的一天就开始了。

他们需要在10分钟内完成起床和内务整理,然后是20分钟的跑操、20分钟的早餐、30分钟的晨读。

紧接着是一天高强度的上课,下午课会一直上到18:15。

除了吃晚饭,还会看20分钟新闻。

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新闻结束后还有3节晚自习,之后便是22:10的熄灯时间。

按照衡中的安排算下来,留给学生们自由支配的时间只有周六的40分钟。

虽然这样的时间规划看上去很残酷,但正是这样对时间的严格把控,才创造了这个时代的高考奇迹。

无数人在这一年里,通过近乎机械的时间规划,完成了对高考的复习,最终取得佳绩,实习自己的梦想。

先不管这种时间管理方式好坏,但从结果看,孩子们在学习上的成功是毋庸置疑的!

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学霸们一天的时间管理法则

那么,时间管理在学习上对我们的帮助到底有多大呢?

我们不妨来看看一位高考698分的学霸——齐培轩。

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齐培轩是衡水中学的学生,在2016年高考中取得698分的成绩。

她放弃了已经获得自招名额的浙江大学,被中科大赫赫有名的物理系录取。

的一天,就是超强的时间管理——

除了学校的规划,齐培轩还有自己的小规划:

早读半个小时怎么规划效率更高,晚自习三节课如何细分给每一门课程。

她都安排的井井有条,各项任务环环相扣,没有一分一秒的时间被浪费。

除了进入中科大的齐培轩,还有北京大学毕业的恽之玮,他是全国乃至世界上公认的数学天才。

但即使是这样功成名就的人,也同样有着极强的学习规划。

恽之玮曾说过:

从上大学开始到进入普林斯顿大学任教13年以来,他每天都有很多任务,特别是工作后负担更加繁重,但就算是这样的压力下,他每天依旧坚持10小时的学习时间,用以钻研数学。

就这样,天赋加之以优秀的时间管理,才成就了恽之玮的今天。

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恽之玮曾取得世界奥赛冠军


由此可见,时间管理在这3点上对孩子大有益处——

· 培养孩子的自律意识

· 提高学习效率,减少压力。

· 刺激孩子积极性。

想要培养孩子的时间管理能力,父母该如何去做?

所以说,时间管理的好处如此之多,父母究竟该如何去做呢?

父母在教育孩子时间管理中,主要还是扮演一个引导的角色。

也就是说,不能面面俱到地帮孩子料理好一切,规定他在什么时段做些什么,而是要教会他一些原则性的问题,然后逐步指导孩子完善自己的时间规划。

具体来讲,父母在这个阶段中需要让孩子理解4点:

1、时间管理四象限

在管理学的时间四象限法则中,需要处理的事情被划分为4类。

重要且紧急的,重要但不紧急的,不重要但紧急的,不重要且不紧急的。父母在引导中,这个法则是一个很不错的教育定理。

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时间管理四象限法是一个常用法则


也就是说,事情要分轻重缓急,这是时间管理前期最重要的步骤。

人的精力是有极限的,只有保证将最佳的状态用来面对最重要的任务,才能保证自己的有限经历能投入到无限的学习中去。

2、明确自己的能力极限

人类的能力是有上限的,一个人不可能将所有情况都收于囊中。

比如在高考改革后,北京等省份的高考科目需要学生自己选择。

有些人的理科成绩并不好,但听其他人说不选择某某学科会导致将来就业困难,便铤而走险选择自己不擅长的科目,最终导致本来能上211的孩子只能考入普通二本。

这就是选择了超过能力范围的事。

鱼与熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

当有限的能力在有限的时间中需要抉择时,父母要告诉孩子及时放弃超出掌控的事,保障自己能在所擅长的领域自由发挥。

3、差异化时间安排

父母在日常生活中,或许常常不分时段地要求孩子学习一些东西,事实上,这些要求有些是不合理的。

例如,需要记忆的学习内容,例如背单词,课文等,一般早上的记忆比较好,可以安排在早上;而有些阅读,奥数题一类的内容,需要一段不间断的时间,因此下午午休后的时间比较合适。

因此,根据不同时间,不同的身体状态,合理安排学习内容是时间管理的关键。

4、强执行力

父母在教育孩子时间管理的同时,还要告诉孩子强执行力的重要性。

所谓执行力,就是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。换句话说,时间管理是框架,而执行力则是工具。

所以,在孩子有了自己的时间管理方案后,父母可以适当的观察孩子的执行情况,辅助孩子养成强执行力。

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总而言之,时间管理在人的一生中都是一项重要的必备技能。而在学生时代,高效的时间管理是成功的必备武器。

因此,父母在这个时期培养孩子养成良好的时间管理能力,是非常关键的。

让我们一起努力,引导孩子成长为优秀的时间管理者。


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