小學經典有趣常考題型第一課,解題方法學起來

小學經典有趣常考題型第一課,跟隨小梁老師一起來學習吧。大家好,我是小梁老師,這節課我們來學習行程問題中的

追及問題,追及問題也是行程問題中的一種類型, 學習起來也十分有趣。這類應用題的特點是:兩個物體同時向同以方 向運動,出發的地點不同( 或者從同一地點不同時出發,向同一方向運動),慢者在前,快者在後,因而快者離慢者越來越近,最後終於可以追上。這就是我們經常遇到的一個常識:當你要追上你前面的某個人時,你的速度必須比對方快,然後經過若干時間後,才能追到他。

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我們仍然通過一些實例來進行這一問題的探索。今天先來學習同地不同時的追及問題。


追及問題常用公式:

追及距離=速度差×追及時間

追及時間=追及距離÷速度差

速度差=追及距離÷追及時間


例題1、一天早上,小康的爸爸步行去上班,每分鐘走90米,5分鐘後,小康發現爸爸忘了帶公文包,於是騎車去追爸爸,每分鐘行180米,經過多少分鐘後小康能追上爸爸?

分析點撥:

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從圖上看到,小康去追爸爸的時候,爸爸已經走了5分鐘,也就是走了90x5=450(米),小康在追爸爸的時間裡,爸爸也仍在走,小康也在追,那麼小康必須用比爸爸快的速度,在追的這段時間裡,走完爸爸和他同時走的路,還要再多走450米;又知小康每分鐘比爸爸多行180 -90=90(米),所以,小康每行1分鐘就與爸爸拉近90米,他要比爸爸多行450米,就是求450裡面有多少個90,用除法就求出用了多少分鐘。

解:爸爸5分鐘先走了:90×5=450米

小康每分鐘比爸爸多走:180-90=90米

小康追上爸爸用時:450÷90=5分鐘

答:小康5分鐘追上爸爸。

從這道題可以看出,爸爸在前邊走,小康在後邊追,他們一開始相差450米,這450米就叫做“追及距離”;爸爸每分鐘走90米,小康每分鐘騎車行180米,他們每分鐘相差180-90=90(米),這個90米就叫做“速度差”;小康追上爸爸用的時間5分鐘就叫做“追及時間”。追及距離、追及時間和速度差,這三個量的基本關係式是:

速度差x追及時間=追及距離(或路程差)

追及距離÷速度差=追及時間

追及距離÷追及時間=速度差

另有關係式:

快者速度-慢者速度=速度差

速度差+慢者速度=快者速度

快者速度-速度差=慢者速度


拓展訓練,你會了嗎?

拓展一、四年級同學進行遠足訓練,步行每分鐘走80米,出發40分鐘後,王老師騎摩托車追及退伍,每分鐘400米,多少分鐘後才能追上對於?

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拓展二、甲以每小時4千米的速度步行去基地,乙比甲晚4小時騎車從同一地點出發去追甲,已知乙的速度是甲的3倍,乙多少時間可以追上甲?

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解:追及距離:4×4=16千米

乙的速度:4×3=12千米

追及時間:16÷(12-4)=2小時

拓展三、甲車以每小時16千米的速度從某地出發,經過3小時後,乙車也從同一地點按同一方向去追甲車,已知乙車經過12小時追上甲車,問,乙車每小時行多少千米?

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解:追及距離:16×3=48千米

速度差:48÷12=4千米

乙速度:4+16=20千米

拓展四、王川和李桐兩人由A地去B地,王川每分鐘走50米,李桐每分鐘走45米,李桐比王川早走4分鐘,兩人同時到達B地,A地到B地多少米?

解:兩人追及距離也就是路程差:

45×4=180米

追及時間:180÷(50-45)=36分

兩地距離:36×50=180米


這節課的內容就這麼多,你學會了嗎?關注小梁老師,後續還會繼續發佈追及問題的各類題目。之前我們學習了相遇問題,和差問題,和倍問題,差倍問題等系列課程,還沒有學過的同學可以返回去都學習一下。都是考試常考題型。

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