小时候，我是其它父母口中别人家的孩子，成绩好、竞赛拿奖、性格活泼热情，几乎每次家长会都是老师点名表扬的对象。照理说，按这个路径发展下去，我会成长为神采飞扬自信满满的女孩。然而现在的我，骨子里却埋着深深的自卑，这和我的妈妈有密不可分的关系。
01
每次取得成绩后，妈妈从未正面表扬过我，大部分时候轻描淡写的说句运气好不要骄傲。
有一次邻居家小伙伴的妈妈来串门，说起他今天在家自己刷鞋子，比大人刷的都干净，妈妈很情真意切的赞美了小伙伴一番，并将我叫到跟前，当着小伙伴妈妈的面说：“一样年纪，**都会刷鞋了，你以后要多跟他学习。”
我当时又嫉妒又生气，小伙伴平常贪玩，成绩比我差很多，因为刷鞋竟然得到妈妈的夸赞。我以为只有如法炮制才能受到认可，于是当晚也将自己的鞋刷了，急不可耐的跟妈妈邀功。没想到妈妈看了一眼说“弄得到处都是水，还没刷干净，放那吧，我明天再刷一遍。”
期望落空了！我越想得到她的认可，就越得不到。觉得是自己不管怎么做，都得不到妈妈的夸奖了，在她眼里，我做好了的事是侥幸，没做好的事是平常，既不会欣喜，也不会失望，我只是一个比普通还要普通的小孩，没有任何闪光点。
02
后来，一次家族聚会中，远房姨妈聊到各自的小孩时，妈妈将我叫过去，对姨妈说：“这孩子平时不喜欢出门，也不爱叫人，内向的很。”说完让我跟姨妈打招呼。对于妈妈这样介绍，我很生气，但还是打了个招呼跑掉了。
后来大人们围在一起聊天，我觉得很有意思，坐在一旁想要加入，被妈妈一句“大人讲话小孩不要插嘴”喝止了，一会姨妈家的表姐也过来坐在她妈妈身边听，时不时的说一下自己的观点，姨妈不但没反对，反倒接她的话认真跟她探讨。
回家后我问妈妈为何表姐可以插话我不能，她的话让我今天想起来仍然如鲠在喉:“你怎么不跟人家比些好的，你表姐跟个小大人似的，机灵的很，你呢？”
诸如此类的事情还有很多，慢慢让我开始怀疑自己，在学校时开心活跃，一回到家就垂头丧气。后来上了中学，去到更好的学校，竞争愈发激烈了，成绩不再像之前那么显眼，青春期的自我怀疑加剧，在学校也变得寡言起来。
长大后，跟妈妈聊起小时候的事情，问她为什么从来不给我肯定，她甚至没有意识到，当我细数一些小事时，她才察觉对我造成的伤害。
她当初知道我在学校表现很好，老师同学已经给了很多肯定，我越是想在她面前表现，她越是怕我骄傲自满，所以时不时言语敲打，用我的短处去比别人的长处，希望我时刻保持警惕，不断进步。
与西方国家的鼓励式教育不同，很多中国家长会进行打压式教育，如同我妈妈所想，认为这样才能让孩子时刻保持谦虚谨慎的态度，不会因为一时的成绩得意忘形大意失荆州。然而却忽略了打压式教育对孩子性格造成的以下负面作用：
1.敏感脆弱不自信。
因为在成长过程中没有得到过父母的肯定，潜意识里觉得自己什么都干不好，不敢轻易尝试，害怕失败，也害怕周围人对自己的否定，别人一句无心之言，可能都会加深他们的自我否定。
2.谨小慎微，优柔寡断。
在人日后的际交往和工作中，他们的内心戏会很多：虽然我想做这个事情，但是好像是不合适的，会让别人有看法，那还是不做好了，不做又不甘心，做了又怕会后悔，怎么办怎么办？所以他们说话办事，给人的感觉是缩手缩脚，犹疑不决，往往到最后什么事也做不成。
3.过分在意别人的看法，没主见。
因为自我认知过低，不相信自己的判断，但是又想得到周围人的认可，用自己的附和来赢得别人的注意，缺乏独立思考的能力，很容易被强势的意见带偏。
在孩子的成长过程中，家庭教育对孩子性格形成至关重要，打压式教育虽然让孩子戒骄戒躁了，但是带来的负面作用远远大于正面作用，轻则给孩子留下不愉快的童年阴影，重则影响孩子的一生，希望各位家长谨慎使用。
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