戶戶通893
我覺得讀書的重要目的之一就是構建、提升我們的底層認知系統，這從常看書和不常看書的人的思維方式、意識形態、眼界格局就能看出來。
我覺得底層認知系統特別重要，因為它決定了思維方式，而思維方式產生想法，最終想法指引我們行動。
所以說，底層認知系統是一切的基礎，讀書可以看作是為這一切變得更好來打底的。
當然，這裡說的是非虛構類的書，如果是文學作品，不在這個範圍內，它的意義有不同，讀者感受出來的東西也不同。
霖小姐慢半拍
讀書的意義是什麼呢？我經常問自己。
讀了許多的書，行過半生，我依然平凡如初。
可是，那些冷雨敲窗被未溫的日子，我讀歐陽修，讀蘇軾，每一個冰冷的時刻，化為溫暖的時刻，我為他們落淚，他們用坎坷的經歷為我拭淚。
我在人生最黑暗的時候，體驗他們的人生，將苦難澆成花，盛放出別樣的風景，他們一定想不到，千年之後，有人讀了他們，釋懷了人生。
我時常想，用這些讀書的時間去交朋友不好嗎？
可是，在我最落魄的時候，朋友們都遠離我，像逃避癌症一樣逃避我。
我不知道是我落魄錯了，還是朋友的含義本就如此。
苦難，原來是友誼的試金石。
而書，卻陪我渡過幽長的黑夜，只要那時沒被打倒，我就一定要為自己燦爛。
人生那麼長，來日方長。
我又想，用讀書的時間去旅遊，不好麼？
可是，山一程，水一程，歸來，我依舊寂寞。
那些山，那些水，只不過是萍水相逢，它們的風骨，我並不曾一探究竟。
山水寂寥，我寂寞。
而在書裡讀了山的前世，水的今生，再去看它們時，我才懂了它們，為它們讚歎，為它們擊節，為它們落淚。
在這物慾橫流的時代，為什麼不用讀書的時間，學門手藝呢？還可以增加點收入，改善下生活。
可是，下了班，只要捧著本書，就像捧著快樂與幸福。
做個精明的人，讓下輩子的我去做吧。
這輩子，就讓我在書的魂裡；書在我的魄裡，像情人，比情人更堅貞；像時光，比時光更幽長，我知道，它會陪著我，我讀它，它讀我的人生。
我很安心，很淡泊，日子，就這樣一天天走過，書就這樣一頁頁翻過，我，就這樣一日日老去，優雅，從容。
也許，這就是讀書於我的意義，在苦難裡重生，在平凡裡幸福，不知寂寞為何物。
小喬915
讀書真的重要嗎？這是我們許多人都在深思的一個問題。
弗朗西斯·培根曾說：“讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。”
這說明讀書讀書能夠讓人讓人充實，能夠讓人提高自己的的修養。讀書能夠使人明智，能夠明白道理。
同樣的，學歷也是很重要的。在最近工作方面隨著國內職業化水平的提高，很多行業都已經有了基本的入職制度，想要進入國家單位企業或者大型企業工作，都需要一個“學歷憑證”
想要拿到這些“學歷憑證”必須要擁有是本科學歷以上或法律專業專科學歷以上。這是非常嚴格的。
最近巴黎聖母院大火
出了這樣的事情之後便有這樣的面孔，他們利用一百年前英法聯軍火燒圓明園，並且掠奪走我們的寶貴的文物財產的歷史在社交平臺上大肆宣揚，幸災樂禍，認為我們不應該為巴黎聖母院的火災感到惋惜，這場火災反而是他們活該！
這樣醜惡的言論揭示了什麼？二十一世紀的今天，人人都可以上網，但是上網聊天進行評論的水準卻稂莠不齊。這說明的學歷的重要性！我們都學習過歷史，都瞭解的第二次世界大戰英法聯軍火燒圓明園的慘痛的歷史教訓，其中最為明顯就是學歷的高低也可以表明一個人在網絡上對於時事新聞的見解也不同。
通過提高學歷的見識，可以瞭解到不一樣歷史，不同國家的歷史文化，而且並不會拘泥於狹隘的民族主義，讓你的眼界更加開闊，視野也變得更加開闊。
如果你想提高自己的學歷，我們便有成人教育以下分為三種
一、成人高考
成人高考對大部分的人來說並不陌生，很多人會有疑問“我在工作中沒有時間學習，那我還能提升自己的學歷還有機會嗎？”答案是，可以。成人高考專門為上班組提供了自由的學習時間，同時進行面對面的授課。
二．自學考試
自學考試對於需要出國尋找就業方式的上班族，其證書在國際上認可度很高。拿證時間速度快，報名收費費用不高針對基礎不差，有出國方向意願的上班族。
三、網絡教育
網絡教育針對想學習名校課程，但是上學路途過於遙遠或者不方便到校的上班族進行網絡授課。同時，時間較為自由，可夠上班族們自主選擇時間進行學習。
以上就是提升學歷的途徑方式，希望各位提升學歷之後有更遙遠的未來，提高自己不一樣的見識，瞭解到不一樣廣闊的領域。
(如果有需要提升學歷的服務，可以聯繫我）
郭老師mamba
讀書破萬卷，下筆如有神。這就是讀書，對寫作進步的一個，沒有捷徑之捷徑，讀書永遠都是，智慧的積累和進步的階梯，一個不讀書的國家，很難屹立於世界強者之列:“萬般皆下品，唯有讀書高”，對讀書的意義，做了最好的註腳，當然這裡沒有貶低，勞動者的意思。
能夠與書為伍者，多能使自己，明辨是非，得到諸多欣喜和收穫，我們敬愛的恩來總理，曾經發出:“為中華民族崛起而讀書”的豪言壯語，並最終成為民族脊樑，讓世人所仰慕，被國人尊敬。偉大的領袖毛澤東，更是讀書破萬卷，筆下文字字字千金，哲理層出無窮，總結出:“槍桿子裡面出政權”。
行萬里路讀萬卷書，都是讓人，腹書詩華的事情，“上知天文，下知地理”，均為讀書的重要性，給予方方面面的解釋。今年國家高考分數，語文又加分，等等一切，都是要我們多學習，讀書明理增內涵，使自己可以，獨步天下，縱橫四海！
佛玉花緣
讀書的真正意義和目的，其實很模糊，很難界定。有些人將讀書當做一種排遣，譬如讀武俠書甚至讀色情書。而有些人則又帶著功利心讀書，表現得求知慾過甚，往往欲速則不達，造成“走火入魔”適得其反。故而，讀書的最高境界是“閒讀”，即不帶功利心，彷彿“無為”而其實“有為”，不要給讀書強加意義和目的，一支菸，一杯茶，從容自若，閒情逸致，自然書香沁心，得益良多。
當然，所謂“閒讀”，也僅限於我們這些“老不死”，年輕人因困於家庭和工作是沒有這個條件的。所以年輕人讀書還是要利用一切寶貴時間爭分奪秒，用毛主席老人家的話說，“一萬年太久只爭朝夕”。
謹此，言止。謝謝！
老蔣錯話7632
讀書在這個社會上可以說是每個人所必須要去接觸的事情，不然你就會被這個時代所淘汰，那麼，讀書的意義到底是什麼呢？在這裡我來分享一下我的一些淺見。
讀書的意義，在我看來，其實就是充實自己，讓自己的人生更加有意義，讓自己擁有豐富的學識和技能，擁有不凡的談吐，能夠實現自己的價值，為這個社會做貢獻，為身邊的人做奉獻。讀書的意義其實真的很簡單，在我看來，就是讓自己變得更好，簡單來說就是這樣。
至於讀書的目的，這個每個人都不一樣，有的人讀書是為了能夠掙更多的錢，有的人是為了能夠做自己喜歡的事情，還有的人是為了實現自己的夢想。
閩南仔啊
為什麼要讀書？
就是因為“為什麼”！
為什麼，我們從出生開始其實就一直都在問。
嬰兒在問，為什麼？
有兩個奇奇怪怪的人在高興地看著自己？
......
當然，“兩個”、“奇奇怪怪”、“人”、“高興”、“看”、“自己”......所有這一切嬰兒 都不懂。
長大後，兒童在問，為什麼？
為什麼我的父母對我這麼好？
......
為什麼要學習？
為什麼要工作？
為什麼要結婚？
為什麼要活著？
......
為什麼？從小到大，從出生到死亡，我們一輩子都在問這個問題。
這個“為什麼”，就是我們需要讀書的原因。
因為每個人都有疑惑，讀書的目的就是要解決這“為什麼”。
最終目的又是什麼？
愚見，有二，或者說二階：
第一階：開智。
就是解決“為什麼”的問題。
在我看來，這個問題，在現代，基本上解決了。
這個“為什麼”，其實沒有終點，現代社會，只要人們願意學習下去，就有老師、學校、書籍、電腦、互聯網等等方式幫助人們學習到。
第二階：成聖。
懂得了“為什麼”之後，還能自己繼續發現問題、提出問題、分析問題、解決問題，這就是第二階要做的事情。
最終，成聖。
其實，在現代，每個大學生，實際上，在一定程度上，很多領域，已經超越了古代的聖人。
但，要真成聖，還需要繼續走下去。
鋼筆刀
讀書的作用是分階段的，每個階段都有不同的意義，但總的來說都是為了明智！
小學二年級和之前階段，學生讀書的意義是為了認識積累漢字，為接下來真正的閱讀打下基礎。所以，這個階段的讀書得意義是識字。
上了三年級後，學生可以自主閱讀了，邊閱讀邊識字，再對文章進行品鑑，學會拿捏文章情感，體會其中道理；而且，隨著讀的書越多，那麼認識的字也就更多，理解能力越來越強，那麼就能夠讀更多的書、更深奧的書。縱觀小學階段讀書的意義，就如搭樓梯，一階一階網上提升，是為了站得更高、看得更遠打基礎。
經歷上一個階段後，接下來的閱讀，才是真正意義上的閱讀。
一本好書融匯了作者畢生的智慧、經歷經驗、眼光和格局，讀了這樣的書後，可以不用走出家門就能體會到別人十幾年幾十年的生活經驗，可以借鑑；可以坐在書桌前欣賞世界各地風景及領略各地風俗民情。
綜合百家之智慧，錘鍊自己的認知和意識，從而提高自己的辨別能力和判斷能力，樹立自己的人生觀、價值觀和世界觀。
這一本一本的書猶如一塊一塊的磚，一本一本的摞在一起。書讀得越多，砌得越高，站在上面就能看得更遠，能夠看到別看不見的風景，能夠進入別人達不到的境界！
誠德教育
小時候老師教我們好好讀書，相信讀書可以改變命運。長大後，我們憑所學知識在社會上找到一方立足之地，平凡過日子。當我們歷經拿手術刀不如擺地攤、造導彈不如賣茶葉蛋、當科學家不如當老闆的歲月時，我們懷疑讀書的意義，甚而至於讀書無用論一度很有市場。幸好，現在讀書人的價值普遍顯現，知識對社會的貢獻也越來越成為第一位的力量，還原了知識改變命運的真諦。
讀書提高我們的知識水平，從而改進我們的命運。讀書啟蒙了我們的靈智，讓我們可以睜眼看世界；讀書武裝了我們的頭腦，讓我們可以認識世界；讀書教會了我們本領，讓我們可以改變世界。最簡單一點，如果我們沒有讀過書，就寫不出文章，也讀不懂別人寫的文章；沒有讀過書，就掌握不到知識技能，想謀生都會有困難，更談不上有個理想的職業。中國有重視讀書的傳統，勸學的名句很多，如“朝為田舍朗，暮登天子堂”、“書中自有顏如玉"、“書中自有黃金屋”、“萬般皆下品，唯有讀書高”，把讀書和改變現狀說得再通俗明白不過了。
讀書提高我們的修養水平，從而改變命運。胸有詩書氣自華，知識如春雨，浸潤我們心田，慢慢養成我們的氣質，鑄成我們的品格。通過讀書明事理，知榮辱，知有所為有所不為，讓我們在人生道路上不犯或少犯錯誤；通過讀書來修身養性，可以讓我們不迷茫不害怕，修成戰勝困難的勇氣和毅力；通過讀書還可以培養好的為人處事之道，可以為我們創造一個良好的人際氛圍，從而減少一些不愉快的羈絆，增加一些有利個人發展的因素。我們常說性格決定命運，讀書正是好性格養成的基本養料。
讀書陪我們走出困境，從而改變命運。每個人都會遇到低谷，在我們最困頓無助的時候，讀書是我們最好的朋友。在書本中，可以讓心沉靜下來，反思我們的所作所為；也可以在書本中，尋找動力，增強戰勝困難的勇氣；還可以在書本中，學習經驗，提高解決問題的能力。面對人生挫折時，我們會不冷靜，容易喪失動力，找不到方向，很多人都忘記了讀書才是讓我們再次啟航的最好辦法。
改變命運是我們每個人的夢想，這也是讀書的主要目的。而正是讀書改變了我們，我們也才有力量去改變命運。
古井不波69
讀書的意義，我經常問自己。我是一個再普通不過的人了，沒有人脈，沒有資源，沒有富足的生活，只有一顆赤子之心。我也曾幻想過通過讀書“改天換命”，豈料我不是那塊料。可是，我依然覺得讀書意義非凡，即使我不知道它到底非凡在哪裡，但我仍然堅定的認為，讀書可以讓我們更好的找到自己，活得更明白通澈，讀書能夠讓我們擁有更多的選擇，讓我們有了更多的自由。所以，還是多讀書，多讀好書吧。
