鄉雨不再如煙
閱讀最多的一本書是《殺死一隻知更鳥》。這本書可以說是適合任何人。如果孩子看，這本書本就是以孩子角度寫的，通過書可以發現許多童趣，也可以學會正直，學會善良，學會待人接物，不要抱走偏見。如果成人看，我們可以從中看到人性的複雜，可以看到人是善的，但一旦有了立場，就會有歧視，有惡。我們同時也可以看到，有時候，正義不在大多數人手裡，尤其在有偏見和歧視的大多數人手裡。如果你是一位父親，你可以通過書裡的主角的父親阿蒂克斯，學習如何成為一個好父親，一個通過一言一行，教會孩子尊重，善良，堅持正義，同時贏的孩子的愛戴。如果你是一位老師，同樣可以看到與學生之間溝通不暢所為孩子帶來的不解與傷害。
今夜亂彈琴
我最喜歡的一本書好像之前回答過，但是也可以再說一遍，《老人與海》海明威先生的書，書裡飽含人生價值觀，也含有豐富的財寶，這本書教育我們什麼是精神！精神和毅力那個更加具有魅力！
身為一位花甲老人，一心想著如何捕捉到一條足以說明自己還有能力的魚，在海上跟魚耗時費力幾天，最終還是將雨制服，再回來途中遇見了海中殺手，鯊魚，又是幾經波折同鯊魚搏鬥，等到岸以後只剩下一個魚頭還在，魚身已經都是骨頭了，有時候命運總是這麼有趣，有一個好的開篇，曲折經歷，到最後收穫的才是零頭，好在是有收穫！
人生我猜想大概就是要行動，結果是啥樣子的沒人能夠說的那麼準確，也不會像自己想的那麼美好，盡最大力的舞動雙手，儘可能的收穫多那麼一點點！所以說沒有什麼是不勞而獲的！
世俗唯物主義者
最近我讀了一下《道德經》，當前的中華文化被西化的太厲害。提起中華文化大家一般想到都是刻板的封建的迷信的，其實不是的我們接觸到的大多都是清朝時期的文化，大家都知道滿清由奴隸制的一個部族統治了中國，他們自己的文化沒有形成，為了能夠更好的統治漢族人，對我們的文化作了很大的修改，基本就是奴化教育，一些好的中華文化根本沒有被繼承下來。後來中華文化又經過幾年的文化動亂，根本沒剩多少。前幾天聽了翟鴻燊老師的國學課，才明白不是我們的文化不行，是我們中國人根本沒有接觸到真正的中華文化。《道德經》是經嗎？
有多少人沒有讀過中華文化的典集，卻在那裡噴中華文化，真是傷心難過。想要批判可以，先要了解才行。
Amicable317
當然是梁實秋先生的《雅舍談吃》，這本書，實在是太下飯了！
梁實秋先生的文章，不止從文化角度上是現代散文寫作中首屈一指，對美食的描寫也是十分濃烈出彩的。
梁實秋先生的這些美食散文，都是娓娓道來，像是與你同坐一桌共品美食，然後探討著這些美食哪裡的最好吃，應該怎樣做。
從西施舌講起，之後講火腿，講醋溜魚，烤羊肉，燒鴨，獅子頭，湯包，鍋燒雞，芙蓉雞片，佛跳牆，魚翅，蓮藕，鮑魚，臘肉……等等，太多美食……梁實秋先生真的是一個行家，從小耳濡目染，穿梭於美食間，特別是對於老北京城中各種美食特別的熟悉，從緣起到做法，細細道來。
《鐵鍋蛋》一文中，講述了“厚德福”館子的拿手菜鐵鍋蛋，提到了這樣一個有趣的細節，趙太侔（山東大學老校長，後遭迫害逝於文革期間）先生在餐館一時興起，點了鐵鍋蛋，拿出一元錢讓夥計出門買奶酪，點明要美國奶酪而非瑞士奶酪，囑咐將奶酪切成碎丁羼在蛋中，出鍋後果然香氣撲鼻，從此定了規矩，每次吃鐵鍋蛋，必加奶酪。文人生活的風雅，鐵鍋蛋的濃厚醇香，立刻從紙上跳了出來。
談笑怒罵皆成文章，一字一句全是鄉愁，真真的可以從文章裡看到梁實秋先生的真性情，而且通常看上兩三篇，肚子就餓了！
夏瞄
我最喜歡的一本書好像之前回答過，但是也可以再說一遍，《老人與海》海明威先生的書，書裡飽含人生價值觀，也含有豐富的財寶，這本書教育我們什麼是精神！精神和毅力那個更加具有魅力！
身為一位花甲老人，一心想著如何捕捉到一條足以說明自己還有能力的魚，在海上跟魚耗時費力幾天，最終還是將雨制服，再回來途中遇見了海中殺手，鯊魚，又是幾經波折同鯊魚搏鬥，等到岸以後只剩下一個魚頭還在，魚身已經都是骨頭了，有時候命運總是這麼有趣，有一個好的開篇，曲折經歷，到最後收穫的才是零頭，好在是有收穫！
人生我猜想大概就是要行動，結果是啥樣子的沒人能夠說的那麼準確，也不會像自己想的那麼美好，盡最大力的舞動雙手，儘可能的收穫多那麼一點點！所以說沒有什麼是不勞而獲的！
相魄
《道德經》《金剛經》《六祖壇經》《孫子兵法》《奇門遁甲》《周易》《心經》。
因為這些書一遍是看不懂的，只有天天去看，天天去學習觀察總結經驗，到最後一看，原來真是大道至簡，守拙而勝守巧，守一而勝守恆，守中而勝守道，守人而勝守物。
這些古書，你越讀越覺得自己越智慧太少，學習太少，知識不夠全面，心性不夠豁達，肚量不夠載物。
十年學個秀才，而十年不能悟一個學習的《學字》，更不能悟一個為人處事的《人字》，其它《靜字》《心字》《衡字》《寬字》《廣字》《大字》《亮字》《明字》《治字》《理字》《道之》《佛字》《儒字》《科字》《法字》《家字》《治字》《平字》《格字》《誠字》《齊字》《論字》《得字》《失字》《公字》《器字》《大人字》《君子字》《聖人字》。
學習了一輩子文化與科學和佛道儒文化的知識，也不知道《人》和《道》與《明》這個字真是難寫，怎麼寫，自己都不明白自己。
知足常樂桃花飛雨
《倚天屠龍記》
風華正茂時對武俠小說愛不釋手，廢寢忘食、夜以繼日的閱讀，暢讀五遍有餘。
英雄不問出處，讀書不問其由，恰同學少年都在閱讀武俠小說，我也耳濡目染深陷其中無法自拔。
金大俠高超的文筆寫出了跌宕起伏的故事情節，環環相扣，就像進入了武俠世界，那刀光劍影的恩怨情仇讓人痴迷其中夜難寐，食難安，更為主人公張無忌的愛恨情仇敬佩不已。
紅塵詩詞歌賦
讓我閱讀最多的是北宋筆記《容齋隨筆》，作者是洪邁。作者計劃寫到五筆，可惜沒有完成就仙逝。其文筆活潑，考證縝密，說理透徹，一事一題，行文流暢，短小篇幅一百多字，極適合枕邊閱讀。體材關乎政治，歷史，藝術，宋朝當朝時事。
此書據說也是毛澤東主席深愛的書之一，目前版本有毛澤東圈批版，文言版，文白對照版，適合初中文化水平閱讀的版本是《白話容齋隨筆》。
學海探航
讓我反覆看的書是《三國演義》，一書在冊，愛不釋手。在上學時，就開始讀《三國演義》，現在還讀，也反覆讀了六遍了。
《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，作者是元末明初的著名小說家羅貫中。《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風雲，以描寫戰爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事鬥爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。
《三國演義》歷史人物眾多，歷史事件複雜。人物形象鮮明生動，有俠肝義膽的關羽，有足智多謀的諸葛亮，有一代梟雄曹操……有經典的歷史事件的描述，如“官渡之戰”“赤壁之戰”“空城計”等等，事件波瀾壯闊，驚心動魄。
我最佩服的是博學多識、智謀過人、衷心不二的諸葛孔明，還有重情重義的關羽。書中的人物和事件伴隨我度過了許多孤單的歲月。
風兒清1
我反覆讀的書是毛澤東選集第五卷，要想真正的懂得社會，政治，民生，與人類進步發展和新生事物客觀存在，讓人民過上幸福的生活，人類文明，人類安全，人類進步，人性化道德觀念，研讀毛澤東思想，從中啟發一種未來美好的感想。對人類社會和平，大展鴻圖願望，用毛澤東思想武裝自己，我們永遠生活在樂觀酌狀態中。
