當你睏倦時，又不好意思當眾張開大嘴打“哈欠”，只能閉口打個“哈欠”，這時，口腔裡打開的狀態正是歌唱時正確的發聲狀態，是符合科學的發聲方法的。
這種喉嚨狀態運用在歌唱之中，可以使聲音垂直、掩蓋、打開、通暢，同時也可以調整好聲音位置與氣息的協調關係，找到合理的共鳴狀態。
但有的學生將“哈欠”打過了頭，口腔、軟顎，喉嚨都僵硬地失去了彈性和放鬆的肌肉狀態，所有的字都唱成了“呃”音，這樣，就難以發揮“哈欠”狀態的作用，出現了歌唱中的毛病。
解決的辦法是應當注意自然、放鬆，使用嘆氣的感覺來調整。在使用“哈欠”狀態時，有的學生可能還不適應，這可以改變提示辦法，即在歌唱中讓學生將小舌抬起來唱所有的音和字，並保持貫穿歌唱的始終，這就會與“哈欠”的狀態有相似的效果。
“假聲”的位置是體現聲音高位置的一種感覺。一般在唱“假聲”時，喉嚨都是打開而放鬆的，氣息也不僵，位置是高的，上下聲音容易形成一條垂直的聲音支柱。所以，唱出來的聲音比較柔和、圓潤、貫通、統一，演唱起來也很省力。
在運用“假聲”位置歌唱時，注意是在發假聲的全部狀態下，將聲音放出來唱，加上聲帶的張力和氣息的支持，就可以造成混合聲的效果。還可以這樣去體會，即將假聲的歌唱狀態放大，使其變成明亮而有力度的聲音，當然，這必須在不改變假聲歌唱狀態 的情況下來進行，把歌唱中所有的字都在“假聲”的位置上轉換，否則將會出現聲音打架、不統一的現象。
在使用“假聲”的位置來練唱時，一定注意氣息要下來， 使高位置的聲音與放下來的氣息連成一線，不能脫節。
在開始使用“假聲”位置歌唱時，有些人不一定習慣，可能也難以放大聲音，有的人聲音會出現虛、假的現象，沒有音量和力度，只要一放大聲音就會出現裡出外進 不統一的情況，這個過程是正常的，只要堅持練習，掌握好整體平衡，慢慢就會得到解決。
在使用“假聲”的位置感覺練聲時，最好使用由上而下的音階練習，也就 是由高音起音，這時正好用上“假聲”的位置，然後再去逐步放大聲音。在下行音階練習時，還要注意保持“假聲”的位置一直到最低音也不要改變。使用由低音起 音向上的音階、音程練聲時，也要注意保持“假聲”位置來起唱低音，這樣就可以使由上而下或由下而上都能使用同樣的聲音位置。
在練習時，當找到假聲的位置感覺後，唱母音的同時就要注意應配合好嘆氣、放鬆的狀態，似乎是要將“假聲”的位置“嘆”在或“賴”在氣上唱，統一所有的母音。
“微笑”是讓學生將笑肌抬起來，形成歌唱時的興奮狀態，它可以使聲音位置、共鳴腔、氣息三者協調統～起來，達到自然平衡的狀態。我們首先可以先感覺，閉口“微笑”時口腔和喉嚨的狀態，軟顎自然抬起，喉嚨微微地打開，這也正是我們歌唱的訓練狀態。
運用“微笑”可以使聲音靠前、明亮，容易獲得高位置的聲音效 果，對在歌唱中存在聲音重、暗、壓和位置低的歌手是很有益的。凡是歌唱中笑肌抬不起來的人，肯定是發聲器官的肌肉緊張和僵硬造成的。有這種毛病的人，一般聲音沉重、位置低，在歌唱中音準也容易偏低，只要能堅持將笑肌抬起來歌唱，就會很快擺脫這種緊張或僵硬的狀態。
有些歌手誤認為只把牙齒外露就是“微笑”的 歌唱狀態了，其實，只露上牙，而顎部，尤其是軟顎部分沒有抬起來，就不能解決聲音的位置和喉嚨打開的問題。
當然，在演唱傷感和悲哀情緒的聲樂作品時，面部表情不應當是笑的，但抬笑肌的歌唱狀態可以保持，裡面是開的，仍然能使聲音通暢和具有高位置的本質，音色上可能會暗一些，這樣也會比較符合聲樂作品的情緒。
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