很多人都會問，為什麼要學數學，其實從小了說，數學能解決日常算數問題；從大了說，火箭上天、高鐵啟動都離不開數學的支撐。對於大部分學生而言，學生時代學習數學的經驗，並沒有那麼愉快，難以理解的數學公式、變化多樣的題型，都讓很多同學大喊頭疼，但是學習數學並沒有想象中的那麼難。高考數學滿分，現在北大數學系在讀的學霸孫曉說，平時在自習的時候多做這3件事，不僅能逐漸減少對數學的畏懼，還能感受到學習數學的幸福感。
自己畫知識框架圖
上自習的時候，孫曉就會拿出一張白紙，將白天課本上的知識回顧一遍後，在白紙上用樹狀圖的形式，將知識點都羅列出來，如果有記不清的就暫時放著，等到最後翻書的時候再用另一個顏色的筆填上。所以每到一本書學完後，孫曉就能有一疊的知識框架圖筆記，按照順序排好後，留著複習期間使用。
孫曉說，數學題難就難在，解題是多個知識點融合的結果。很多時候解一道幾何題，不光需要幾何知識，有的時候還需要其他的知識作為輔助，才能完整的解答出來。所以平時做好知識框架的積累，加深對知識的記憶，對於學好數學非常有幫助。
動手做幾個模型
幾何是數學的一大分類，對於很多同學來說，解一道幾何題要比其他類型的題目難得多。在孫曉的書包裡，一直都裝著罐橡皮泥，孫曉說平時如果遇到幾何題目，搞不清楚的話就會自己動手去做一做，然後再來解題。數學題目不僅需要紮實的基礎知識，也需要一定的想象力，但是很多同學即使在解幾何題中遇到困難，也只會對著題目死磨，其實如果能動手做一遍，能夠更加直觀的理解知識點。
研究例題
在上自習的時候，比起做大量的習題，孫曉更喜歡研究課本上的例題。課本上的例題有的看起來很簡單，但是跟那些複雜的習題的核心知識點都是一樣的。有的同學在看例題的時候，直接對照答案看一遍題目，就認為已經把知識點掌握紮實了，其實不然，往往再出一道同樣類型的變型題目時，失分率卻非常高。所以徹底的搞懂課本例題考察的知識點、考法，對於學習數學也非常有效。
孫曉說，自己從小對數學就很感興趣，覺得能夠一步一步的推導出正確答案會讓人非常有成就感，所以也一直堅持在自習的時候，多做以上這3件事，不僅能減少數學的失分，還能增強學習的趣味性，提高學習的興趣。而現在就讀於北大數學系的孫曉，也更加確定了以後要在研究數學的路上繼續走下去，對數學頭疼的同學不妨多學孫曉的方法，堅持下去，一定能帶來顯著的改變！
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