一高三學生對教導主任吼叫,該學生被請家長並被校長當著全校師生點名批評,你怎麼看?

下樓碰見秦始皇


學生既然已經被叫家長批評了(實際上如果只是因為罵幾句也不至於叫家長,十之八九也是因為被罵的是教導主任而已),那麼週一的批評就顯得多此一舉了!

我反而覺得這位學生當時的罵人應該是罵出了絕大多數學生共同的心聲——所以週一的公開批評是完全沒有任何意義的,反而會激起同學們的同情心和對學校霸道處理方式的不滿!

我給學校差評!

從校長到主任再到班主任,我都給差評!

但是學生罵人肯定是不對的

必須肯定的一點是雖然這位學生的行為有點“仗義執言”、“挺身而出”的味道,但是以罵的方式來表達不滿顯然是不對的。

這種情況如果對你產生了干擾最應該做的方式是跟老師反應一下,就算是你忍不住要說上幾句,你也大可不必張口就罵不是嗎?來上一句“在考試呢,能不能別按了!”之類的,沒有罵人的字眼兒這事兒處理起來就簡單多了。

年輕氣盛可以理解,但是你要知道就這種氣盛也往往是各種禍事的起源——生活中因為氣盛,從口舌之爭發展到不可挽回的事兒比比皆是!所以這個教訓你吃的不虧!

至於被當眾批評的事兒你也別往心裡去了,說真的,這不丟人!多數同學給你點贊還來不及呢,甚至不少老師也會暗地裡給你豎大拇指——除非你平常真的很渣!

學校處理不當!

如果我是這位教導主任,我肯定不會這樣對待學生!

我第一件事兒要做的一定是給學生們道歉。然後我有可能會跟這位學生講一下“年輕氣盛”這事兒。

但是題主所說的這個主任顯然不是這樣,不知道是他故意跟班主任說的還是班主任故意表功這麼做的,叫家長我覺得都有點沒必要!而校長公開批評這事兒更是扯淡了!

高中的學生已經不小了,雖然霸道的管理方式在很多時候是有效果的,可是學生們也是有是非觀的!如果說這是多麼觸及底線的事兒,大家也能理解,引以為戒就是了,可是這事兒假如真如題主去描述的這樣的話,這真的就是學生自己的錯誤嗎?

所以我認為學校處理的方式太霸道、太不合適!


隨便看看微笑不語


無規矩不成方圓,這在古代和現代都是成立的!

學生怒吼教導主任,這裡就不清楚吼的是什麼了,也許是罵對吧!

學生肯定是犯了什麼錯誤,所以教導主任才去管,所謂一個巴掌拍不響,態度肯定也是不太好,這是教導主任的優越性,因為他負責紀律,這個事情是雙面性的,主要還是學生犯錯,找家長很正常,跟家長說明緣由,我想家長也會很開明的接受,共同解決此事,但是沒必要鬧得那麼大,當著全校師生面前批評家長,這有點過了,以後該同學會有很大的陰影面積,甚至會厭學,對身心健康有很大的影響!

有些時候不至於,家長和孩子這個時候屬於弱勢群體了,哎,有些案子很難定!

不可能平衡所有人,這個事情肯定是鬧得相當不愉快!

都有責任,有些事可以不發生的,都是做的!


建造師考試幫手


學校的教育教學過程當中,經常會出現類似的問題,表面上看是教導主任的仗勢欺人,實際上,學校校長,任課老師,班主任,學生和家長都是有問題的。

首先,教導主任仗勢欺人是肯定的,車子進校園門衛沒有及時開門,作為教導主任應該是妥善處理,而不是粗魯的在一直按喇叭。從正常的校園管理角度來說,汽車進校園一聲喇叭都不應該按的,如果門衛沒有及時開門應該自行下車查看情況,而不是一直在在汽車裡按喇叭,這顯然是不符合一個教導主任的形象。而且在事情發生之後,因為學生的意氣用事而動怒,找家長基本上是已經結束了,繼續在公開大會上批評,完全是假公濟私。

其次,學校的管理存在嚴重問題。為什麼門衛不在崗?為什麼汽車技校有沒有嚴格的規定,不能按喇叭?為什麼教導主任的行為就存在特殊性?教導主任,在學校的管理當中就能一手遮天嗎?校長幹嘛去了?如果學校的規章制度中,沒有詳細的對教導主任的行為進行約束,那麼在事情發生之後,校長應該站出來為這件事情主持公道,而不是任教導主任毫無約束的在學校公開大會上,對學生做出這種無理的批評,反而校長應該對教導主任亂按喇叭的行為作出嚴肅的批評才對。

第三,任課老師也是有問題的,為什麼學生在上課期間能夠跑出來,對教導主任大喊大叫?對於教導主任亂按喇叭的行為,第一時間站出來的應該是正在上課的老師,因為你的教學行為已經受到了教導主任的影響,理應站出來阻止,而不是等到學生來阻止,把學生推上了風口浪尖。如果實在不想自己去阻止,也應該阻止學生出來,這也是對學生的愛護與保護,很顯然,當時課堂上的這位老師是不負責任的。

第四,班主任和家長的問題,班主任和家長平時應該做好學生的教育工作,讓他們知道如何遵守課堂紀律,如何學會去冷靜處理問題?年輕的學生容易衝動,作為家長和班主任平時一定要教會學生做事情要顧全大局,要冷靜,不能意氣用事,否則後果不堪設想。

最後,就是學生自己的問題。在學習期間,應該真正做到兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。雖然環境受到干擾,但那畢竟是暫時的,有時候不能完全讓環境來適應我們,而是要我們去適應環境。雖然別人做錯了,但未必就要意氣用事的去強出頭,而且說出來還是髒話,這對班上的同學,和學校的整體環境也造成了極其惡劣的影響。雖然同學們可能是支持你的,但是你已經在風口浪尖,不管是心理上還是學習上,肯定都會受到極大的影響,這樣做是得不償失的。

所以,我認為這件事情各方都要冷靜下來,找自己的原因,不要單純的去指責任何一方,作為學校,應該把這個責任的主體承擔下來,強化自身管理,加強對學生的引導和教育,改善教育方式。

你們覺得呢?


美蛙英語


這個教導主任把整個教育界的臉都給打了,

最應該道歉的是這個教導處主任,再者說了,誰給他的特權把車開進學校的,

現在正是家長們對老師本身的素質就有質疑的時候,這個主任又來這麼一出,

校長當著全學校的面批評學生和家長這是電氣典型的官僚主義作風,

這一下就把公平這兩個字給玷汙了

校長應該先調查一下事情的來龍去脈在做出責任分化

誰的錯就誰道歉,這樣才不失公平

孩子高三正是壓力很大的時候,

難道這個主任不明白嗎,他可能是民辦教師出身,可能根本都沒讀過高三。


默默聽泉z


這個教導主任好大的威風,這樣的人不應該開車上班啊,應該八抬大轎抬著上班才氣派,所到之處鋪紅毯,到哪都有人鞍前馬後的開門遞凳才對,那樣才符合他一個大主任的氣質嘛。

咱們有理講理,如果教導主任單純摁個一下兩下的喇叭,就引來同學罵人的話,那我認為確實是學生的家教出了問題,但我們圈一下重點,不是一下兩下,而是接近“三分鐘”,這是一個什麼概念?而且學生們都還在樓上考試呢?這樣的人如果在小區裡這樣長時間摁喇叭,可能樓上的業主都會伸出頭來罵一頓。像“你XX沒完啦”這種罵聲還算客氣,可能會有人直接動手不叨叨。

教導主任,職務不高架子不小,保安室應該就在大門一側吧,你有時間摁那麼長時間的喇叭,難道就不能下車走兩步到門衛室看一下,或者自己打開門嗎?

教導主任蠻不講理也就罷了,班主任和校長同樣是非不清,居然還讓學生找來家長批評人家家教不好,確實家教不好,要是家教好的話直接上手了,哪裡還容你這麼囂張。

所以說,我認為站在臺上的校長不應該是批評者,而應當是道歉者,他們要為自己的行為向學生做出誠懇的道歉,最好把他們的家長也叫來。


元芳有看法


這學生沒錯!這是在學校,應該清靜,這是高三考試時問這,應該肅靜。就是無知的民眾在不瞭解的惰況長嗚笛也應制止。但學校沒人制止(如果校方有人制止了,也輪不止學生去"吼"!這個教導主任不知是什麼水平。居然能在學生考試時鳴笛達3分鐘。是可忍,孰不可忍?當要指責別人時,首先要認真檢查自已在這件事上到底有沒有錯!一個學生,一個教導主任,身份不同,人格是平等的!誰有錯誰就應該改,這和尊師重道無關!相反地,教師,校長應該為學生作好遵守紀律的榜樣!在這件事上教導主任和校長全錯了。以往很多事我都會站在學校一邊站在老師一邊。這件事我站在學生一邊。我認為這個主任應撤職,當一般老師。這個校長應該通報批評並向學生和家長賠禮遁歉!


野山漁植


我是這樣分析的:①文明駕車在城區禁鳴笛是有的,尤其是校區附近更應該自覺做到,然而作為一名有文化有素養的教導主任,去偏偏做出與身份特質所相反行為;②學生正在考試(雖然沒說明是否高考或模考),說明已經在正常上課時間了,但教導主任卻還在校外,說明他已經是遲到了,按照公職單位工作紀律規則,主任已違反了工作紀律;③長按3分鐘的喇叭,嚴重干擾了正在考試的所有學生和老師,某位性情學生站起痛罵也好發洩也罷(其實也應該可以評為見義勇為好學生),那也是無奈之舉,說實話,我相信當時應該會有更多的學生或老師都想痛罵主任的持權無恐行為,但那些想罵的人卻因為不想得罪主任而默忍,誰讓人家掌控著校園大權;④校長卻出面狠批勇敢學生,無形也是與主任一路貨色,都是持權無恐的高學歷高素質卻沒品質校幹;⑤校長與主任應該公開鄭重地向勇敢學生道歉並給予褒揚。


布懂另一般


看完問題的前因,我建議給學生一個大大滴贊,因為他是為維護全校的學生利益而振臂高呼的。

這位所謂的教導主任開除出教育界,他是一個混混,他才是在大會上被通報的人,他才是被叫家長的,讓家長好好教育他。

校長撤職,不配做校長,不懂得教和育的關係。

高三學生正在學習考試,突然被煩人的鳴笛聲打擾,學習考試的思路被侵擾,而且是被學校的教導主任鳴笛所賜。估計被汽車喇叭聲騷擾的是全體的學生,只不過沒有人,站出來而已。要知道,汽車的鳴笛聲是超過100分貝的,屬於噪音汙染。

在學校,本來就是一個安靜的學習地地方,也是禁止鳴笛的場所。

這個教導主任連這點道理都不懂,而是耍特權,耍威風,完全是“此山是我開”的強盜邏輯,我是主任,如何如何。

再有,這個主任,一點起碼的道德素質都沒有。即使是自己的學校,也應該下車到傳達室看看,是什麼情況,再做定奪。

咱們再說說這個校長,好像是學生把老師給罵了,就是大逆不道了,必須處理學生。所以,這位校長就大發淫威,堅決處理學生,叫家長,根本不做事蹟調查。所以,這個校長就把一個育人的地方,變成了一言堂的地方。

學生是好學生,教導主不稱職,校長不咋地。


木耳童話


我不知道題主從哪得知的新聞,但凡是老師不太可能會在校門口按三分鐘的喇叭,更何況還是個主任,一般學校都有幾個保安值守,即使是一個保安,正常人都是會下車去看保安室有沒有人或打電話,而不是按喇叭。假設前面教導主任發神經按了三分鐘喇叭事實成立,那學校沒其他教職工制止嗎?領導班子都去上廁所了嗎?再假設所有教職工都是聾子,這孩子也說了那些話,我相信校長第一個表揚的是這孩子,更要請這教導主任的家長,還不帶回去治!如果家長投訴那還得了!所以最後別在抹黑老師這個職業了好嗎?當然害群之馬是有的,但不至於智商這麼低好麼?


青山老布衣


這名學生素質不箅太差,但不值得學習教導主任素質極品,該下臺了,學生上課其間學校應該相對安淨的,做為教導主任連這其馬的知識不懂嗎?連續明笛3分鐘還少嗎?對幹一個正在考試的學生而然那就不是一般搔饒,我有親身體會,讀書時有一次考試老師們互換監考,我是第一桌,正緊精會神答題時站在我前面的監考老師,突然高吼:那誰呀在做什麼!。當時把我嚇的雙毛髮抖,鋼筆掉在地上筆少斷了,我回頭一看班級里根本沒人動什麼是老師在使壞,把我氣壞了,抖動著雙手把那老師推到室角,從他兜裡拿出筆坐那抖動著手無法答題,還是我的同桌輕拉著我的手安尉.我,我才可以答題。那節課別人受多大影響我現在忘愛多影響我不知道,而在他喊時我做的那道題是消化道組成成。其結果我把岡門給丟了,大袤想想如果他..名笛時學生不受影響能會罵人嗎?這個教導主任無德,無智,無休養。校長是個應聲蟲,。。


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