發現孩子早戀，該怎麼辦？

熱劇視頻

有一個關於青春期孩子戀愛的故事跟大家分享：小明和小紅是同班同學，他們倆學習都非常優秀，由於學習上交流密切，兩人漸漸互生好感，老師發現了，並沒有大發雷霆，而是聯繫家長，家長和老師的策略，是我們處理孩子戀愛的好辦法。找他們倆談心，理解他們的感情，並把自己當年的感情拿來與孩子分享，心平氣和求同存異是談判和談心最重要的一點，試想上去就是侮辱的言語，你怎麼這麼不爭氣，你怎麼這麼下賤，你真讓人丟臉等等。 他們會接受嗎？當然有了這些遠遠不夠，他們還給孩子說，如果你們能夠將來一起努力上大學，父母支持你們到大學裡戀愛，你們現在正是學習的大好時光，為將來努力吧，孩子將來是你們緣分的開始，而不是現在，你們要向我們保證把這份感情埋在心底，如果有什麼想法，一定要跟老師和父母談。孩子是感受到了父母的愛，而不是怨恨，他們能不接受嗎？ 就這樣，他們的成績依然優秀，性格還是那麼的開朗，他們沒有讓我們失望，走入了大學。有的家長會說這個故事我讀過，他們戀愛了，結婚了。不，錯了，他們只是普通朋友。人的成長不光是身體上的，還有心理上的，心理的成熟才是一個人真正的成熟。他們認識到彼此之間的不同，不同的價值觀、人生觀和世界觀。這個結果不正是我們老師和家長想要的嗎？

悅悅

首先祭上黃老師的採訪截圖，但畢竟黃磊身家在那裡，可以讓孩子接受更好的教育，看到更廣闊的天地。那對於普通人的我們來說，該怎麼做呢？

我今天從一個孩子的角度來回答這個問題。我今年是一名本科大三學生，與相戀五年的男朋友分別就讀於我校的商學院，土木學院，本人高考發揮良好，一本線以上，男朋友發揮較差，就讀我校學費較高但分數線相對較低的中外合資專業，我與男朋友分別任各自班級的團支書、班長，男友還任其學院學生會部長，均獲校級獎學金且今年競選黨員。對於高一在一起的我們來說，高中的戀愛就是父母老師口中的早戀。但讓我感激的是我們擁有開明的父母老師，更重要的是優秀的彼此。

在高中三年並肩作戰的過程中，就我的角度，母親與班主任徐老師對我的影響尤為重要。在一個並不富裕的城鎮高中，考上大學才能出人頭地是每一個學生被植入的根深蒂固的思想，也是無可厚非的事實，早戀對學習的影響讓父母老師都非常頭痛。高二那年，因在學校裡並排走被學校年長的教導主任看到，我們的戀情不得不被老師家長攤開來交流。班主任問了我這麼一個問題：你為什麼喜歡他？他對你的未來有什麼積極作用，又有何消極作用？並給我時間讓我思考這個問題。

班主任的這個問題對早戀中缺乏思考的孩子來說是明智的、理智的。之前閱讀過一個故事，年幼的女兒告訴媽媽她喜歡上了班裡新轉來的男孩子，感覺他與眾不同充滿新奇感，媽媽讓她找一下他的缺點。第一天，他在女孩眼中依然如此完美，第二天，依然如此，第三天，他忘記了帶作業，第四天，他小指頭留著長指甲，第五天……終於，女孩告訴媽媽，我不再喜歡他了。

於是，我認真的思考了班主任提問的問題，並做了筆記與班主任交流，最終得出結論，以我的性格，讓我不甘心地半途而廢反而對我的學習影響更大。於是主任在通知我父母並與他們進行溝通交流的前提下，默許了我保證成績的前提下保留與男朋友的戀愛關係，並要求我在遇到問題時與她交流。在後來一直到高中畢業，班主任讓我明白了在一段戀愛關係中女生獨立的重要性，過於任性和愛哭的弊端等等。

在老師通知之後的一次大休，母親與我就早戀這一問題進行了溝通，並向我說明了自尊自重自愛的重要性，使我明白身體髮膚受之父母，並就產生不好後果的嚴重性進行了探究。作為我的母親，她深知我的“愛玩”的心態，向我講述了村裡某些年齡與我相仿的女生由於不明智的早戀而不得不過早的放棄學業結婚生子的後果。。。對於嚮往外面的世界的我來說簡直是暴擊，使我現在與男朋友的接觸絕對保證安全，一直到大學我們才親親嘴唇（笑），但母親依然尊重我的想法，並支持我督促我完成自己的承諾：與男朋友共同考上同一所大學。

而我的學渣男朋友就沒那麼輕鬆啦，作為高一時班裡墊底的他，不論是班裡同學還是老師，對他來說都好像在施加壓力。這裡就列舉師長不理智的處理早戀的例子。相對於我班主任的溝通交流，男朋友的班主任做的就是堵！罵！罰！其可以通過我的背影來斷定我去他們班找過我的男友，並旁敲側擊讓我的班主任對我嚴加管教，還對我男朋友說過這麼一句話“人家姑娘是考一批本科大學的，你這種成績差的拉人家後腿，人家的爸媽多難受你知道不”（明明我爸媽超級明智的好嘛！！）。。幸虧我男朋友抗壓能力強，但依然是流著淚，哭著對我說，“你一定要好好學習不要讓爸媽擔心，我會努力趕上你的，我發誓”。

早戀是洪水，唯有疏通才能解決，倘若一味地堵塞，只會堤壩潰於水泊，兩敗俱傷。

種草手帳

作為家長，誰都希望自己的孩子能順利成長，但萬不可簡單粗暴處理“早戀”這類事情。家長應當瞭解，對異性的嚮往和追求，是青春期孩子一種正常的生理和心理現象。雖然表現強度因人而異，但心中的漣漪每個孩子或遲或早都會產生，與孩子的品質、學習無關。

家長首先要做的就是對孩子這種現象給一個合理的評價。家長們一方面要認真關注，但更重要的是調整好心態，不要疑神疑鬼、草木皆兵。一些急躁的家長處理方法不當反而會激化矛盾。有一個父親知道了女兒在學校談戀愛，暴跳如雷地進行指責，讓孩子差點離家出走。碰到這種情況，其實家長才應該接受心理輔導呢。

其次，在日常生活中跟孩子搞好親子關係．多跟他們聊聊學校的事，聊聊他們的困惑，鼓勵他們多跟不同的異性交往，儘量發展正常的同學友誼。當面臨“早戀”和“準早戀”的時候，以朋友的身份或者面談或者以書面的形式交流會起到很好的效果。

我曾經非常含蓄地給一位有這方面苗頭的學生寫留言條：“有思想內涵的你要相信，天涯何處無芳草。你與同學們同乘一趟中考或高考的列車，如果你被沿途的風光吸引，提前下車欣賞，你會後悔比同學們晚到終點的，聰明的你應該知道怎麼做。”這樣就比單純說教更能引起學生的反思。很快，這個學生就在週記中表示：“我以前做出了錯誤的選擇，使我後悔不已，我已深知其嚴重後果。請您放心，我真的知道今後該怎麼做了，我不會讓您失望的。”

老師和家長的根本目的是要孩子們懂得生活是多彩的，每一個人都有愛與被愛的權利。青春期的孩子，彷彿含苞欲放的花朵，美麗而稚嫩，或許你們期待著愛的滋潤，但這份愛對你們而言，可能是甘甜雨露，也可能是暴雨狂風，要問問自己是不是都能經受住這種考驗。

那些陷入“早戀”的孩子們，莫讓情雲遮望眼，暫時給自己的感情上把鎖．珍惜青春的大好時光，把時間精力投入到提高修養、增長知識上來，在適當的年齡再盡情釋放自己的感情。

精神科藥師小池

初中生寫作文“我的早戀計劃”！老師點評很客觀，讓孩子正確認識早戀。

現在孩子比較早熟，很早接觸一些愛情之類的東西。同時這個階段的孩子在感情和思維上也是迸發階段，還是開始尋找自身的感情和價值的認同，對男女關係上比較的好奇。

我本身從事教育工作，工作中經常接觸孩子和家長。早戀這個問題現在是很常見的，很多孩子在初中階段甚至更早就會對異性產生有朦朧的感情，這個時候作為老師和家長應該適當加以引導，幫助孩子正確的認識自己的感情。同時方法上應注意不要太過激烈，否則容易讓孩子產生逆反心理，起到反效果。

下面分享一位老師經歷過的孩子早戀問題，這位老師評價非常到位，家長可以從中借鑑一下。同時，如果孩子有任何學習問題，家長都可以向我免費諮詢，我會根據我的教育經驗幫助給位解答疑惑。

初中生寫作文“我的早戀計劃”！老師點評很客觀，讓孩子心服口服

FL鋒利娛樂

早戀並沒有什麼錯，青梅竹馬、兩小無猜一直是現實而不是傳說。

現在受電視劇、漫畫、小說等影響，小孩子們越發早熟了。很多小孩在校園裡都會自發尋找到自己的“真愛”，稱之為男/女朋友。若是幼兒園階段，可能很多家長覺得孩子童言無忌很可愛，再大一點家長們會開始擔心“早戀”這個問題了。哪裡有壓迫哪裡就有反抗，這句話是對的，若是發現孩子早戀了，過於壓迫孩子放棄這段“戀愛”，孩子的內心肯定是無比拒絕的甚至會出現叛逆的現象。

而對於上初中的大表弟，我對他媽媽說他性子太靜了，既然他喜歡的女孩子性格活潑，可以互補下啊，早戀並不一定會拖累成績，你可以和他溝通溝通，定個約定，給他適度的自由，該學習的時候學習，玩的時候你也不要阻攔，這樣他會覺得你很開明，反而會什麼都和你說，若是你一味反對，那樣他就會瞞著你，你們關係也會變差。現在大表弟性格也更活潑開朗，有什麼都會選擇和家人說，家人的信任會給孩子更好的鼓勵。
當然，因人而異吧！根據每個人的性子採取不同的策略吧！最重要的是不要將所有的過錯歸在早戀上，早戀只是將戀愛這件小事提前進行了而已！既然未來有行使戀愛的權利，提前使用有何過錯？

俗世物語

進入青春期，隨著生理的成熟，在荷爾蒙的刺激下，對異性的關注和親密情感的建立是很多青少年的一種心理渴求，這也是一個正常的成長現象。只是，在生活中，青春期孩子的早戀的確可能會給自己的孩子今後的發展帶來極大的影響，這也讓很多家長聽到孩子要是有這方面的現象，都會如臨大敵，嚴陣以待了。確實，這方面的處理是需要謹慎再謹慎，因為我們面對的是一個叛逆期的孩子，在渴求自我價值觀得到成年人認同的階段，或許戀愛也正是他們自我成人化認同的一個標籤之一了。這些年，我想因為父母處置不當，造成這方面悲劇的事例也不少。前不久我妻子就說她同學的孩子早戀因為父母和學校沒有處理好，跳樓自殺死亡，後來這個媽媽也變得一直精神恍惚，單位不得不把她換到一般性的崗位上去。所以，處置得當與否不僅僅關係到孩子，同樣關係到父母了。

得知孩子早戀，我們首先就是要沉下心來，我們要充分認識到這也是孩子心理成長的一種表現。回想自己當年，是不是也有這種青春萌動的時候。所以將心比心，把自己置換到孩子的身份中去考慮這個問題。也就是在我們內心要接納孩子這樣一個發展標註；其次不要心浮氣躁，跳起來就去責怪孩子。堵不如疏，你罵的越厲害，可能遭遇的反彈越強烈。要是孩子採取極端的手段，我們後悔都來不及；第三是引導孩子這方面的認知，讓他明白雖然我們尊重他的成長中的這份情緣，同時，讓他們明白怎樣才是更好的情感發展；第四可以讓他們兩個自己訂立個契約，擬定怎樣的行為準則來避免對自己未來的影響，甚至促進自己的發展。

總的來說，早戀也是一把雙刃劍，怎麼去引導和轉化這就是做父母的藝術了。

鵜鶘心理

孩子早戀是許多為人父母最害怕發生的事情。究其原因，早戀在父母眼中是一個既耽誤孩子學習，還可能讓孩子走上歧途的事情，所以孩子的父母都是避之而不及，實際上早戀是一個孩子在生理和心理發育中的必然過程。

兒童期的時候孩子以父母的標準為標準，沒有自己獨立思考的能力，缺乏對事物的判斷能力，而到了青春期，孩子們的認知水平得到了極大提升，另一方面自我意識的覺醒，讓孩子會做出許多想要證明自己的事情來，叛逆期也由此而來，叛逆期的孩子都渴望與眾不同，渴望被家長認同，這種自我意識的覺醒是孩子們成長的正常過程，另一方面，隨著年齡的增長

孩子的生理逐漸成熟，他們開始對異性產生興趣，有了和異性交往的渴望和需求，隨著生理越來越成熟，生物本能促使他們靠近異性。最顯著的表現就是無論男生還是女生，都開始打扮自己，讓自己在同學和朋友面前更好看，青春期的孩子開始注重自己的外形，開始學著如何與異性交往。早戀也就隨之而來。其實早戀是成年人的世界對孩子們的定義，因為成年人的世界裡，戀愛需要在特定的條件下發生，以結婚或者愉悅對方為目的，可早戀完全是出自生物的本能。幾乎不考慮各種客觀社會因素。並且在家長眼中，早戀還是耽誤孩子學習的罪魁禍首。

一旦發現孩子早戀許多家長都會採用強力打壓的方法，禁止孩子見面，或者乾脆轉學，缺少了對孩子內心世界的關懷，不問原因，棒打鴛鴦，很容易讓孩子產生羅密歐與朱麗葉效應，也就是出現干擾戀愛雙方關係時，戀愛雙方的感情反而會加強，戀愛關係也因此更加牢固。也就是羅密歐和朱麗葉的殉情結果。

因此家長在遇到孩子早戀時，第一步是放低姿態，去和孩子談心，瞭解孩子的想法，抱著和孩子探討這件事的目的而不是完全禁止的想法去和孩子溝通，第二步是瞭解孩子有哪些心理需求沒有得到滿足，需要在外界尋找安慰，第三步是瞭解孩子喜歡的那個人，不要排斥對方，學會和孩子做朋友，也和孩子的朋友做朋友。最重要的是要交給孩子科學的兩性知識，讓孩子保護自己，不要不恥於告訴孩子這些，讓孩子瞭解兩性的知識，讓孩子知道偷吃禁果的後果，不要因為好奇去嘗試。

心理諮詢師四四

這個問題我也有關注過，也有朋友問過我“如果你的孩子早戀你怎麼辦？”

我自己是覺得，孩子14歲以後得戀愛就算不得早戀了，應該算正常的愛慕。

回到題主的問題上，題主說“發現”孩子早戀。

這首先說明你跟孩子的溝通出了問題，孩子在有事出現時沒有第一時間跟你說，沒有百分百的信任你。你要反思自己的問題。

其次，早戀已成事實，那就不要對孩子疾言厲色，那樣只會讓孩子更害怕或者反感跟你溝通。

如果你想知道孩子的真實想法，那就要跟孩子共情，理解他包容他，鼓勵他說出自己的真實想法。

最後，你再根據孩子的真實想法來找尋解決方法。

如果是真心愛慕，那就鼓勵孩子更優秀，只有優秀的人才有更多被選擇機會。

如果是因為好奇，那就不要傷害對方，年輕時候的真摯感情經不起傷害。

如果是因為孤單，那家長就要多關心孩子了。

總之，要先尋找原因再解決問題，不要一杆子拍死孩子，不要只是喊著“不可以早戀”！

孩子青春期的自尊心都很強，請家長溫柔對待他們。

家有小女初成長

樓主你好，很高興能回答你的問題。首先我覺得愛情本身是美好的，但是愛情的時間或許是有條件的。就像早戀一樣，即使愛再美好再純粹，但是在一個不合適的年齡還是會有很多弊端。不過孩子慢慢長大了，萌發了懵懂的愛戀，這其實是正常的事情，但因為這個時候不適宜，所家長要好好去引導孩子。

答者：暖心理的獨泊伊河

快來關注暖心理頭條號，溫暖你的世界 讓我們一起溫暖世界 ~

暖心理

關鍵字: 戀愛 心理 孩子