QQ暱稱986
專科學院很有取消的必要。
其實年齡稍長的人都很清楚，所謂的專科學院大多數都是原來的技校中專類學校演變過來的。這本身就是一種教育亂象，有著一系列的負面影響。
首先是專科學院從技校中專改過來後，將原本的定位就改了。原來是著重培養技術人員的，現在改了後搞成四不像。培養綜合管理人才吧，師資力量有限，培養技術人員吧，和學員的期望值不契合，處境尷尬。
其次是擾亂了學生的自我定位，學生心目中認為是大學生，但其實他們和真正的大學生還是有一定差距。拿著大專文憑不知怎麼擇業。應聘高端職位沒有競爭力，應聘技術人員又有些不甘心。所以造成現在技術人員短缺。
從長遠看，取消專科學校利大於弊，有利於更好的整合資源，分流人員，促進就業等。
老五95983
為什麼要取消專科學校？誰都知道，術業有專攻，專科生學的比本科生深入，更實用。
舉個不一定恰當的例子，學數控機床操作的專科生，學2年出來企業搶著要，起薪5千以上，學機械的本科生，起薪3千不好找工作。
也許很多人瞧不起藍翔，可是藍翔畢業的學生不愁找工作。
沒有什麼工作一定是高大上的，當官又想發財的，一定是高危職業。開個挖掘機一月掙1萬，活得踏實。
專科學校比普通本科學校更實用，出來就能幹活，應該大力擴大規模才對。普通本科，應該砍掉一半，浪費4年時間，學不到真本事，比高中生強不了多少，要它何用。
有沒有道理，自己琢磨琢磨。
聞伯智庫
難道我們不能選擇把專科辦好嗎？樓主是因為專科學院辦學效果差，風氣壞，含金量不高而提出這個問題嗎？！還是我誤解樓主的意思了？！
同樣的例子好多！英語學不好，感覺用處不大，所以有人提議將英語改為選修課，甚至是取締高考英語科目，未免太一刀切了吧？！
說到底，這也是逃避心理的一種吧？！
還有，我非常不贊同把專科學院都改為職業技術院校的做法，因為不是所有的人都可以或者都有興趣成為技術人才，應該給予某些人學習更深層次理論和學問的機會！！
（希望我是誤會樓主的意思了吧，不喜勿噴）
空想家的棲息地
建議不要取消全部專科學校，但要進行改革，比如改為各類技術學院！綜合性大學偏重於科學理論研究與新技術研發；而技術學院則著重於應用技術研究與操作技能培訓，培養出的是懂得科學技術的應用型專家，技能型人才與技術技藝精湛的專業工匠！以前，國有大公司國有企業裡還有技校，現在都取消了；師傅帶徒弟，畢竟師傅少，為了自己生存還有的還要留一手。所以，技術學院還是要保留，雖然比不上大學，但是比起各類職業培訓學校甚至各類騙人的培訓班還是要正規得多，也為大公司大企業對口快速培養了技能型人才，其動手能力甚至超過大學本科研究生，這些人日後技術過硬，如果肯鑽研，從理論到實踐都搞明白了，在職讀研以後，說不定也會成為行業的科學技術前沿領軍式人物，為國家科學技術進步做出重要貢獻，有的人成為大國工匠，其工匠精神讓人佩服～不佩服都不行！
漢武劉
建議二本以下一律改為職業技能學院，會計專業你就教會學生怎麼做帳，機械專業你就教會學生怎麼車工鉗工鍛造修車等等，土木工程專業的就教會學生施工工程現場放線等等施工工藝和流程，別一天到晚的搞得跟科學研究一樣到畢業了也就一知半解的知道些理論皮毛！
這樣用人單位可以一目瞭然的知道是需要招人才還是招技工！
古風小橋流水人家
專科學院原夲都是從中專學校升級成立的大專學校，升級後不但沒有培養出專業人材，反而把學生弄成了既不能務工，又不能興農，高不成低不就的＂二吊子＂，學校也成了大雜燴，什麼專業都辦，既無師資，又無學術，一切為了賺錢，如此辦學，令人心酸。原來的中專學校為我國培養了一大批能工巧匠。現在各行業的頂樑柱都是七，八十年代的中專生，這足以說明中專學校才是適合需要的學校，取消專科學院是返璞歸真的做法，值得讚賞。
寒冬181178687
建議取消專科，反正現在的專科文憑也沒人要（招工）。技工_本科_研究生_……。
手機用戶61516382695
要砍掉現有本科三分之一，加大職業技術學院力度並改為全部招高中畢業生，去掉中專，因為中專生文化及專業技術與時代落伍！中專是80年代之前的產物！可是無一個教育專家提出這建議，他們口會搞批鬥，批鬥教師！
光一二
對，大部分本科，包括二本，根本沒用，建議用多媒體遠程教學，多用實體教學，沒有實體的用三維動畫演示，減少高校教師數量！
學習德國職業技術學院，澳洲tafe,而不是被概念，考試！
學習世界語，或改變英語教學方法，減少人類智力的浪費！
個人認為中國最大的浪費是學生智力的浪費，學習的知識幾乎沒用，即使一本，有多少畢業後不從事本專業的！高校裡面一多半課程沒用！
fuckbed
不同意取消。專科就是培養專科生的，其入學成績比本科低一個檔次，與985，211高校本科生更是無法相比。如果專科學校都變成本科，必將挫傷高中生的學習積極性，降低了本科生的含金量，不利於尖端人才的培養。
