先說結論：你能想到的設計專業，基本都可以申請。
這句話聽起來容易打臉，很多同學應該已經在試圖思考出一個專業來反駁康石石，但事實上，如果是大家想要申請的專業，無論多小眾，也必然已經有了多年發展且具有較好的就業前景，這些專業，即使你沒有美術基礎，也可以申請。（要點1）
但之所以大家會擔心美術基礎的問題，一方面是因為多年美育教育影響，多數同學看到美術基礎這個詞，腦海中浮現出的是這樣的：
好像這才叫美術，達到這種水準才能做藝術。
另一方面，大家知道設計對繪畫的要求低一些，但設計師基本都能做到隨手就畫，而美術基礎的刻板印象擺在面前，怎麼想都覺得是一道跨不過去的坎。
所以在想自己能不能學習某個專業之前，康石石希望大家能夠記住這句話——會畫畫和會做設計，沒有必然聯繫（要點2），原因康石石在文章《藝術基礎不是會畫畫》中已詳細講過，不再展開說明。
而學習設計所要掌握的美術基礎，其實是兩個大家聽到有些免疫的詞：審美力、創造力。這兩個詞用理論講解起來只能更虛，例子更真實些：
issuu上某建築專業同學作品
拿下RCA、NTU等院校的漢藝W同學作品
W同學本科雕塑專業，轉學建築設計，其多年美術功底的表現不是圖畫的多麼逼真，而是在在審美和畫面把控上具有額外的競爭力，在視覺表現力方面，他的視覺表現技巧更好，在創作時會有意識的增強視覺表現的戲劇性。（要點3）
W同學的作品集成功申請到了皇藝室內設計專業，但他自己曾說，自己的作品集其實不純藝、不建築也不室內，有邏輯的腦洞很自成一派。但這份作品集，在面試的時候得到的評價是：可以看得出你的潛力。
當然美學品味是漫長的積累過程，絕非一朝一夕可以迅速提高。雖然無法短期速成到W同學的程度，但如果你有堅定的信心，科學的學習掌握（指路文章《作品集良心基礎課》）——在專業作品集導師或基礎老師提出的創作要求和建議基礎上，去要求自己將畫面在能力範圍內達到完美，自然可以實現更高效率的提升。（要點4）
比如nili愛豆宋閔浩也沒有正式學過畫畫，但是作品一點兒都不差↓
你以為的重點其實跟名校錄入標準並沒有多大的必然聯繫，千萬不要自己嚇自己。而康石石及教研團隊根據往年的實戰教學經驗，曾以對基礎要求較高的動畫專業為例，對本專業&轉專業兩種情況的創作難易程度進行過彙總分析：
由此大家可見，轉專業確實要比本專業的難度更高，但相差其實並不大，而其中涉及到的更多是技巧及一些表達上的差異，但在創作上，耗時程度相似。這便涉及到國內碎片化教學中，缺失的一個設計重點——思維邏輯。（要點5）
一個設計是一個整體，但如果剝去一個作品華麗的形式感，剝去豐富的色彩，剝去各種各樣的表現形式，
此時這個作品本身“骨相”是不是美的，即這個作品有沒有一個最基本的“立得住”的中心思想便是極為重要的內容。（要點6）這就涉及到了設計前最基本的思考過程，即尋找設計入手點的過程。同學們需要明確該如何讓過程深刻，如何讓自己的切入點足夠打動人，如何讓設計作品的核心具有思維邏輯感，這是一個設計作品中最重要的核心。（要點7）
如果大家之前未曾接觸過設計以及作品集創作，那麼項目一其實是大家最為困難的階段，除了絞盡腦汁的想出新穎的創意外，還需要將剛剛學會的多元化的創意表現形式以及各種設計技法運用到項目中。這個過程一般持續3-4個月不等，將項目創作的邏輯捋順並能做到運用，在之後的項目中繼而更為熟練的去掌控及挖掘深度。這也是之前康石石在文章《給明年的你，一份完整作品集創作規劃》所提到的時間規劃安排上的原因：
2018.12—2019.12 1年時間內作品集創作整體規劃
總結來看，如果大家想要申請設計類名校，最起碼要具備的是審美力、創造力、項目邏輯，這三項才是大家能夠申請設計專業的基本，而不是大家想象中的出神入化的繪畫實力。（要點8）如果大家有這些迷茫，希望本文能夠讓你有所瞭解，而更為重要的是，去做去了解，這是解決大家憂慮最好的辦法。
無論看什麼你都需要在觀看結束後，給自己一個思考的時間。將看到的內容記錄下來，然後進行分析，同時用心的思考這些內容為什麼會好看，為什麼會吸引那麼多人的眼球？想要衝刺名校的同學，可以到各院校官網、ins、tw等社交網站去看其學生作品，明確自己與dream school的審美差距，來思考這三個問題：
1. 明確離被目標院校錄取，自己的差距在哪裡？
2. 知道自己的短板，那麼彌補短板的優先級是什麼？
3. 對於不同人來說，短板的彌補代價不同，如果註定有1-2個特別難補的短板，你打算怎麼辦？
或者簡單點兒，你可微信關注康石石公眾號：kang-shishi，來問我。
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