01 孩子好比春天的天气，欢乐多多，惊喜多多
这是一个非常有趣的故事。
就在情人节当天，朋友给她老公准备节日礼物，给我们讨论说，她的儿子今天早上让他妈妈也给他准备一份，他要送给班上的女同学。
朋友哭笑不得，儿子才五岁，怎么就这么“早熟”了？还是看多了肥皂剧，学习里面的撩妹技术了？儿子居然还点名要送玫瑰花，带去送给幼儿园的“女朋友”，还让他妈妈把对方妈妈也约出来。
朋友此时满肚子的疑惑，同时也有点焦虑，感觉儿子这样的发展取向要不得。朋友一脸忧愁的问我们：“孩子早熟还能挽回吗？”。
02 孩子这样的表现真的就一定是“早熟”吗？
随着社会的进步，时代的发展，孩子仿佛都往“成人化”的方向发展。可是暖暖认为，朋友有点杞人忧天，孩子现在的这种表现，和以后的结婚，恋爱甚至性没有多大关系的。
你是否也听说过“五岁儿子要我给邻居家女儿买房”的故事，或是“儿子要买戒指给同班的女同学”。其实2-6岁的孩子，他们只是热衷于角色扮演，突然看多了电视剧里的情节，就有了过家家游戏的念头。
03 孩子此时表达“爱”其实是这么几层意思
1、对感觉表达的好奇
前文有讲述，幼龄孩子的好奇心都比较重。对于某种未知的感觉他想尝试去体验。
2、善于模仿。可能是模仿电视剧里的情节，可能是模仿爸爸对妈妈的做法，孩子模仿能力很强，父母是孩子最容易模仿的人。
3、发现自己与异性的不同。但是具体怎么不同，他们并不能说出个所以然，所以谈恋爱和结婚，想接触异性真的是如此吗。
4、想快点长大。有很多孩子都不想真的被当做小屁孩来看待，你说他小大人，他会很开心，所以觉得自己要快点长大，首先就会做成年人的事情。
04 所以这种现象，家长就可以一笑而过了吗？当然不是！
如果没有正确的指导，可能会走偏方向，比如和“对象”私奔，或者造成以后的“性早熟”。
1、发现孩子有“恋爱”苗头，不能嘲笑和否定，好好尊重孩子心里的想法，让孩子把你当好朋友，来一场心灵的对话，而不要让他瞒着你做一些真正“早熟”的事情。
2、告诉他哪些事情不能做不能模仿，以及害处。告诉孩子不要碰他人的敏感部位也不能让别人碰自己的。告诉孩子可以和异性一起玩，但小小年纪不能有亲吻的行为。
3、如果觉得时机到了，给孩子树立正确的恋爱观，婚姻观，或者是性教育。俗话说：“小时候没有玩过过家家，以后不会谈恋爱，小时候过家家玩的很失败，以后婚姻多成也失败”。
所以，家长们，有些事情并不要开始就否定孩子，更不要认定这是可耻的行为，适当的两性教育是非常重要的，当父母的，顺势引导就好，别总是采取逼迫的手段，那样会给孩子带来自尊心的伤害和自卑，容易造成日后的叛逆期。
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