一·
1.zhù 腾 凝 yùn
2.C 3.B 4.C
5.（示例）：
鱼 我打死也不去什么网吧！
讥讽现在一些学生沉湎于网络不能自拔，最终会后悔莫及。
6.（1）为了防止我们虚度年华。
（或：为了我们不虚度年华。）
（2）（示例）若把人一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。
（3）？ ，
7.（1）论语 儒 孔子及其弟子言行 孔圣人
（2）安徒生 新的童话
《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》
故事大意：《卖火柴的小女孩》讲的是一个家境贫寒的小女孩儿赤着脚，在大年夜里出来卖火柴的故事。火柴的温暖给了她许多美好的幻想：温暖的火炉、喷香的烤鸭、美丽的圣诞树、和蔼可亲的奶奶，这些使他感到很幸福。但是最后小女孩儿还是因为天气太冷而冻死街头。
二·
1.（1）寺佛大过人
（2）辣不怕
2.①广泛动员 周密部署
②加强领导 明确责任
③创新载体 有效推进
三·（一）1.（1）从前（2）那
（3）有的人 原因
2.钥匙还在我的衣服带子上，它能用什么东西打开袋子呢？
3.因为他觉得钥匙还在他身上，没有钥匙，小偷儿就打不开他的袋子。
4.思维僵化，自欺欺人是要遭受损失的。
（参考译文）
从前有个蠢人到京城去应选（官员）皮袋子被贼偷走了，那人说：“贼偷了我的袋子，终究无法得到我的东西。”有的人问他为什么，（他）回答说：“钥匙还在我的衣服带子上，他能用什么东西打开袋子呢？”
（二）1.一颗颗星星象征孩子们纯真善良，充满爱的美好心灵。这个标题好在含蓄、美妙、新颖，值得回味。
2.第④⑤自然段。
介绍了韦德的家境，他的拾金不昧和学习情况。
作用：为下文写韦德的朴素愿望做铺垫。
3.这个朴素的愿望是只想要一双棉手套和一双棉鞋，这个愿望不低微，而是美好和伟大的。因为一个家境贫寒的孩子，在他的任何梦想都可能实现的时候，许下的却是这样简单而又充满爱心的愿望。
4.韦德的善良和爱心。
5.摘录①：我只觉得一股热流涌遍全身，鼻子酸酸的。
摘录②：看着这些可爱的、天真烂漫的孩子，我的泪水止不住地往下淌，往下淌……
老师感动的原因：第一次是为韦德的美好愿望而感动，同时也有自责。第二次是因为韦德的品行影响了其他的孩子们，并且唤醒了他们的爱心，进而感动了老师。
四·（作文解析）
题目中的关键词是“相逢”，根据写作导语的提示，可以知道“相逢”不仅是人与人之间的“相逢”，还可以是与书籍相逢，与自然相逢，与历史相逢等。题目中的另一个重点词是“温暖”，“情感的慰藉”是“温暖”，“灵魂的洗礼”是“温暖”，“心智的陶冶”是“温暖”，“精神的升华”也是“温暖”。“温暖”不仅指的是一种身体感受，更是一种心理感受。这些问题弄明白了，写作思路就打开了，作文也就不难完成了。
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