王陽明是明代一位大儒，立功、立德、立言“三不朽”的代表人物。王陽明文可安邦、武可定國，在文學、哲學、教育、書畫等諸多領域都卓有建樹。他獨創心學理論，強調“知行合一”的處世哲學，給無數人點亮了智慧的明燈，至今仍備受社會各界的推崇。
王陽明有一篇《示憲兒》三字詩，又稱《王陽明家訓》，短短九十六個字，濃縮了兒童人格教育的精華，可謂言簡意賅。加上王陽明本身是悟道之人，因此他的家訓五百多年來深受重視，很多家庭將其作為對孩子進行人格教育的範本，認為其價值在《弟子規》等蒙學讀物之上。
《王陽明家訓》全文如下：
幼兒曹，聽教誨：
勤讀書，要孝悌；學謙恭，循禮儀；
節飲食，戒遊戲；毋說謊，毋貪利。
毋任情，毋鬥氣；毋責人，但自治；
能下人，是有志；能容人，是大器。
凡做人，在心地；
心地好，是良士；心地惡，是兇類。
譬樹果，心是蒂；蒂若壞，果必墜。
吾教汝，全在是。汝諦聽，勿輕棄。
全文易學易記，讀起來朗朗上口，孩子也一定喜歡。正文部分可分三段來解讀，從“勤讀書”到“毋貪利”是第一段，講個人修養的八項基本要求，無一不是關鍵中的關鍵；第二段從“毋任情”到“是大器”，講的是如何與人和諧相處，自律是基礎，同時要做到謙虛、寬容。第三段以“凡做人，在心地”開頭，強調一個人的“心地”是根本，並以蒂與果的關係設喻，引導孩子們拋開虛偽道德的假象，從靈魂深處成為一個有修養的人，一個高貴的人。
這篇家訓中一以貫之的，是王陽明心學中“致良知”的核心觀點。在王陽明看來，人人都有良知，這是天性中與生俱來的，學習的目的不僅是獲取知識，更重要的是“致良知”，在實際行動中實現“知行合一”，從而擁有完滿的人生！
這麼好的家訓，趕緊讓孩子讀起來吧！歡迎評論、轉發！
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