2019年1月11日， 鄭州市金水區緯四路小學綜合實踐活動學科開展了綜合性評價展示交流活動。
此次評價活動與以往不同，別開生面的評價能夠有效調動學生的學習積極性，不僅使課堂知識從分散延伸向整合，而且能將課堂學習過程進行有效的重組與再現。通過知識整理展評活動，學生完善了已學知識體系，理清了知識之間的聯繫，拓展延伸，完成知識的梳理與應用。在綜合展評活動中，學生不僅能夠在交流與分享中查漏補缺，鞏固提升，而且能夠欣賞與借鑑優秀的作業與展示方式。
通過綜合性評價，不僅提高了學生學習的興趣和信心，更為學生綜合素質的發展奠定了基礎。(易航)
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