10月18日，副省長張復明深入長治學院就高等院校“1331工程”實施情況進行調研。他強調，創新是引領發展的第一動力。各級部門要認真貫徹相關政策措施，全面實施創新驅動發展戰略和人才戰略，加快推進科教事業發展，為轉型發展提供內生動力。省教育廳廳長吳俊清、省水利廳副廳長白小丹隨同調研，市領導王震、胡勇、郜雙慶陪同。
在長治教育學院，張復明實地查看了該校落實“1331工程”工作進展，詳細詢問學校平臺建設、人才培養、科學研究等方面情況，認真聽取生態學部分學科帶頭人對科研成果等內容的彙報，並與學校負責人就工程推進、特色優勢學科建設等內容進行了交流。
張復明強調，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。各高校要以立德樹人為根本，強化專業建設，全面提升人才培養質量，加快重點學科、重點實驗室、重點創新團隊建設，繼續深入推進產學研合作教育；要創新人才培養模式，努力產出一批高水平科研成果，培養和匯聚一批優秀人才和優秀團隊；要堅持特色發展，全面提升人才培養質量和科技創新能力，切實提高學院核心競爭力，使高校成為推動社會發展、加速創新驅動的策源地。
張復明一行還深入濁漳河南源沿岸就長治市水環境治理工作進行調研。在聽取相關負責人情況彙報後，他指出，要儘快推進該河段綜合治理工作，全面貫徹落實和推行“ 河長制”，切實明確黨政領導負責制和逐級負責制，履行治理、保護、管理、再治理職能；要建立信息共享制度和考核問責激勵制度，堅持以問題為導向，以督查壓實工作責任，按照時間節點有序推進，逐步落實各項工作。他強調，一定要樹立“ 綠水青山就是金山銀山”的強烈意識，以環境保護優化經濟發展、引導產業佈局、倒逼結構轉型，推動形成綠色發展方式和生活方式，實現經濟社會發展和生態環境保護協同共進，經濟效益、社會效益和生態效益共贏。（來源：長治日報 記者 王涵溫媛）
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