孩子兩歲以後學習能力會很好，大人如果能在這個時候注重對孩子的培養和引導，可以讓孩子學到更多東西。在一些方面也可以成長得更優秀。有些孩子天生比較聰明，只要大人用心培養，在兩歲之後多陪孩子，那麼孩子就會成為很優秀的人才。而有些孩子雖然天生資質比較一般，但是父母多給予引導，也可以幫助孩子成為更優秀的人。
孩子兩歲之後，可以多讓孩子用心想問題。碰到問題時，讓孩子先想辦法，看自己能否解決，實在想不出來的話，大人再出手相助。可以給孩子一些思路，引導孩子學會處理問題。比如孩子想要拿到自己夠不著的東西，這時候大人不要馬上就去幫忙，可以先在旁邊觀察孩子的舉動，並且鼓勵孩子先試著想辦法。
讓孩子多多思考，自己研究，看怎麼樣的方法可以得到理想的結果。孩子嘗試過，而且成功後，會覺得自己是可以完成的，很有自信，而且以後在碰到問題的時候，就會積極地想要處理。完成之後孩子會覺得自己是有能力的，在生活和工作中，無論碰到什麼問題，都不會畏縮，會去面對和處理。
家長可以多培養孩子的求知慾。比如多帶孩子去戶外走動，孩子就能多看到一些好看的風景，或者是一些新鮮的東西。孩子抱著好奇的心態，會有許多問題想要問大人。慢慢的孩子就會很有求知慾。孩子小的時候畢竟還不適合沉浸在書本里，所以更多的在生活中學習知識對孩子來說是最好的。多帶孩子出門可以學到更多東西。可以帶孩子去一些有意義的場所，比如說博物館，讓孩子多見識一些東西。大人應該支持孩子多提出自己的問題。除了可以幫孩子解惑，也可以鼓勵孩子多探索多思考，不要任何問題都直接給孩子答案，讓孩子多探索，孩子才會更有求知慾。
日常與人交往時，溝通是相當重要的。在孩子兩歲之後，大人要多支持孩子說出想法，不要孩子有個小舉動，大人瞬間就明白，瞬間就幫孩子去做。而是應該讓孩子表達出來自己具體的需求。多讓孩子說，而不是大人主動去懂，可以讓孩子表達力更好。平常大人可以經常讓孩子出去玩，多與其它孩子來往，讓孩子從小就懂得交朋友。這樣孩子的社交能力也可以得到提高，對以後的生活發展很有益處。
有些大人在帶孩子的時候，經常孩子一個眼神一個小舉動，馬上就猜得到孩子的想法，馬上就會滿足孩子的需求，這樣的做法其實並不好。這樣會影響到孩子的語言表達，讓孩子缺少表達的機會。兩歲之後的孩子一定要多溝通，多說話，語言能力可以得到很快速的提高。
孩子兩歲之後，可以多培養孩子的創造力。在平常的生活中，可以讓孩子多去探索。這個時候的孩子可以紙上塗畫，也可以自己堆積木或者玩一些有趣的玩具。家長應該鼓勵孩子自己想要怎麼玩都可以。比如堆積木，完全可以按自己喜歡的方式去堆，不受限制，發揮自己的創造力。這樣的方式也可以讓孩子的創造力更好。
個人認為作為家長如果不想錯過孩子迅速成長的時間，那麼在孩子兩歲之後，一定要多注重培養孩子一些方面的能力。比如上面提到的這些，應該多關注。家長用心鼓勵孩子，可以讓孩子在各方面更加出色，有更好的進步。
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