初中數學老師“走心”忠告:小學不掌握這些知識,初中絕對跟不上

時常聽到孩子們抱怨,說:“這幾門課裡面,就數學最難學了。”各位家長,是不是也經常聽到自己的孩子這樣抱怨呢?

的確,數學學習是一個一環扣一環的過程,不像語文、英語課程那樣,即使學校沒有跟上,課下複習也可以有所提高。而對於數學來說,一個知識點沒有跟上,勢必會影響孩子對另一個知識點的掌握,甚至可以說,還會影響物理、化學等其他學科的學習。

記得之前,有位媽媽向我反映說:女兒數學成績太差了。小學還學得勉勉強強,結果到了初中,感覺整個都給垮掉了。如果是考題不難,還能勉強及格。但是一遇到難題,就深入不進去,也不願意思考。眼看著已經初三了,我還真有點頭疼。

確實,在數學的學習中,存在著一種“梯次掉隊”的現象。就像我們常常看到的——小學三、四年級的時候,有一批學生數學成績突然掉了下來;再往後,到了初二、初三時,常常又有一批學生的數學成績落後了;再往後,到了高中時,仍然有人不斷掉隊。

簡單的來講,也就是家長們經常問我的一個問題:孩子小學成績挺好的,為什麼從進入初中後,數學就跟不上了呢?

初中數學老師“走心”忠告:小學不掌握這些知識,初中絕對跟不上

有人說是“孩子大了,不聽話了”,有人說是“青春期了,孩子野了”......那麼,到底是什麼原因導致的呢?

其實,這除了和孩子自身的學習習慣、方法有很大關係,還和中小學知識掌握難度有關。我們知道小學數學所要學習的內容相對簡單,主要是基礎的計算和幾何代數的初步認識......

也正因為小學數學的內容簡單,所以孩子們在小學階段,數學成績相差不大,到了初中,數學的難度提高,很多孩子難以適應,導致數學成績一落千丈。

數學是人類的高級思維活動,越往頂層走的時候,需要的各種思維能力就越多,當思維能力不足的時候,掉隊是必然的。

所以,要想孩子數學好,首先幫他“打地基”。就有點像打地基起高樓,兒童時期打的地基越深越牢,未來起的樓就越高越雄偉,就越不會中途掉隊。

為了方便各位家長朋友們更好的幫助孩子鞏固、複習,我特意為大家整理了一份小學1—6年級孩子必須掌握的公式概念,小學階段所有常用的,以及考點全都在這9張圖中了,非常的全面。希望家有小學生的家長朋友們,能給孩子收藏下來,幫著孩子鞏固複習,為後面的數學學習打下基礎。

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好了,今天就分享到這裡了, 也希望這份教案能夠幫助到大家


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