本期分享人：Misa

漢藝國際北京校區 資深建築導師

墨爾本大學 建築學 本科

首爾大學 建築學 本科

阿萊夫建築設計公司 設計師

桂林山水在度假村（愛琴島部分）項目

北京市東城區力偶健身俱樂部項目調研和重建項目

本文適用人群：

1. 想要去澳洲留學的同學（學習&移民目的均適合）

2. 想要了解澳洲頂級院校墨爾本大學建築學專業實況的同學

3. 準備2019年申請澳洲頂級名校的同學請仔細閱讀，因為：

• 想要申請墨大本科，我這些點都是踩著坑走過來的系統梳理
• 想要申請研究生的同學，你的作品集需要達到我本科畢業水平，知道重點在哪兒，申請才有針對性

新西蘭、澳洲、韓國實地留學評價

1. 新西蘭——不適合設計學生

由於種種原因，高三我便到了新西蘭，那時候的我已經學了近10年繪畫，藝術功底還算紮實。在新西蘭預科學習過程中，還曾被老師邀請做助教，幫助本科的學生通過繪畫表達他們的主題想法，現在想來老師的起步來的還是比較早。

如果大家對新西蘭留學曾有了解便會知道奧克蘭大學和霍靈頓大學，這兩所大學在就業率和國際認知度上都很不錯，但如果你想要往建築行業頂尖去走，新西蘭並不是很合適——

2. 澳洲——不只是移民

關於澳洲留學的價值，很多同學其實是衝著移民去的，所以大家的問題一般會集中在讀哪個專業更好移民，移民有沒有什麼捷徑等等，藉此機會我便和大家分享一些我在澳洲的體會：

首先移民有些需要個人情況，比如年齡、語言成績這些分數，大家可以去網上查找澳洲移民評分表格，一般達到65分就可以進行申請，大家先要判斷自己分數差有多少。而學校在比較偏的州區，州擔保會加分，加上僱主給你籤的本專業內的合同，基本可以算作畢業找到工作即可拿到身份，所以如果只是衝著移民身份去，其實不難。

而在一個好學校習得能力，才是澳洲留學價值的大籌碼——以我為例，在墨大的學習體驗會讓我在面對絕大多數事務所項目時能夠很快適應市場思考模式的能力，不會太大心理落差，無論在澳洲還是國內，就業都不成太大問題。但能夠學到最適合自己的專業，在澳洲是一個需要考慮很多的情況。

老實說，澳洲藝術設計類的選項比較少，一方面澳洲還是比較偏向於技術移民，如果大家想要學習純藝的話，澳洲的文化歷史及藝術發展不及英美，這方面澳洲會更希望培養本地人才，所以大家選擇還算明確。但現在各學校專業細分複雜，加上每個人興趣不同，具體專業選擇還需溝通了解才能進行推薦，大家有想要了解的，歡迎後臺和我私聊。

3. 韓國——和國內相似

Universitas 21是一個由世界上多所優秀研究型大學組成的國際高校聯合體，現在好像已經擴充到了25所：

Universitas 21成員 （cr：百度百科）

而我一直都對韓國很感興趣，所以也憑此機會，在墨大的第三年交換到首爾大三學期，體驗了一把“韓式教育”。

相較於墨大更強調自主性的學習，首爾大的學習過程中，老師參與的成分會更多，且因為首爾大landscape architecture專業有5年，大三仍在發展學習階段，所以老師對於學生的各種技能、表達方式都很包容，而且首爾大的考核方式會比較像國內，老師一般不會掛學生，學生平均分多在80%左右，而墨大隻有60多，這樣的條件下你可以有更自由的思想去做自己的東西。

經歷過墨大的教育體系後，我會很好接受這種亞洲式的教育——老師會講的很詳細，把一個東西講透，作業留的清清楚楚，整個系統都會講的很詳細。這些知識對我墨大的學習都是一種補充，我知道創作流程和創作思維，首爾大的所學的內容，在此基礎上溶解吸收的更容易。

墨大——一所研究型大學

在新西蘭讀完預科，學生基本走向就是新西蘭和澳洲兩個國家，選擇也是比較水到渠成，加上成績一直上游，所以當時目標便是衝著澳洲最好建築大學——墨大、莫納什去的且都拿到了offer，兩者間還是選了認知度更高的墨大。

1. 墨大——入學畢業都難

申請墨大對於語言成績及各科成績要求很高，因為新西蘭教育體系和澳洲基本一致，所以我直接對接到了墨大本科，而且成績從上往下排，包含我在內也只是錄取了3個人。入學之後，每個學年的難度差都感覺是斷崖，到了大二經常會覺得明明大一很輕鬆，到了大三這種感覺就更強烈了，足以瞭解我們課程忙碌及壓力程度。

墨大建築基本由studio式的design課程、construction、Breadth、建築史以及其他選修課程組成，其中上面所提到的四門課程，除去breadth之外，每一個都是掛科大項，每年的大三學年的construction和design：fire兩個課程的掛科率奇高，尤其是construction課程掛科率甚至能達到40%，可以看出墨大學生考察質量的嚴苛程度。下面我便與大家揭秘下這門墨大特色重點學科：

2. Construction課程

三個學期的Construction課程分別為Construction as Alchemy、Construction Analysis、Construction Design，其掛科率奇高的原因，一是確實很難，Construction as Alchemy階段對於國際生來說專業詞彙會有些吃力，而且 Analysis到Design的跨度很大，一時很難適應。

而如果考試掛科後，沒有補考直接重修且不能進入下一階段，第三年的Construction Design甚至只有大三上學期安排上課，如果沒有過則要第二年重修，也就意味著需要延遲畢業。簡單和大家分享下我們這節課的曾經學過的內容：

內容很工程基礎，比如講水泥的構成、怎樣做水泥、混凝土的作用是什麼，或者給你個化學元素活潑表，然後任意給你兩個材料問你這個材料鍍一層這個材料可不可以，為什麼，你需要給出理由。

這個階段老師會給我們很多平面圖、切面圖，讓我們畫出整個房子的構造，細節到每一根鋼筋的距離、鋼筋半徑都要寫出來，還要分析出為什麼這樣放，為什麼用三根等，這些理論內容都需要背下來。

第一節課老師會將一棟建築物分成好幾塊，每個人分到一個部分的圖紙，12周便是12個lecture，比如第一節講foundation怎麼打，再講怎麼建柱子、鉚釘怎麼裝等等，一次課程講1個重點，一層一層堆積起來，圖紙易錯的地方會給我們講完。

這樣三年的磨鍊，

3. 和環境結合

三年課程中，老師都會問我們一個問題：你想營造一種什麼樣的感受？

這裡的感受包括人進入這個樓體時是一種怎樣的感受，在樓體裡面是什麼樣的感受，從外界能不能一下看到你的入口在哪兒，周圍的人在走過的時候為什麼想要走進你這棟樓，一眼看出你這棟樓功能是什麼，這些內容我們要在層層老師“逼問”中邏輯嚴謹且有依據的說出來，你的作品集也要擁有這樣被無數次質疑仍然條理清楚的實力。

所以在選擇材料時，一定要考慮到材料的性格特點，比如木頭這些自然的東西會大量運用在日本建築中，和他們“追求本質”的一種美學相契合，而大理石有時會給人很溫暖的感覺，有時又會很冰冷這些都需要去考慮。而我現在成為老師指導學生時發現，國內教育很少將這種溫度意識放入到培養計劃中，而我也在每個項目中幫助同學們去養成這種意識，幫他們實現這種建築設計思維構建及深入。

而且墨大建築設計專業很看重的一點是，你的項目能不能建造出來，正在創作作品集的大家，一定要有這個意識。

如果你的項目很free，但現實中找到這種材料和結構會非常困難，老師一般會建議你換方向，這一點和RMIT、AA等建築名校有著很大的不同，但卻可以讓你在就業後不會碰壁那麼多。如果你不是去扎哈這種有專門定製材料實力的頂級建築工作室工作，在墨大所學的construction及環境感受認知會非常有用。

後記：留學三件套

如果讓我說下去墨大必帶的三件套，首選電飯煲，澳洲很少吃米，想吃的時候基本會買超市速食款，而電飯煲的價格超級貴，國內的同學可以帶過去。另外兩個針對建築專業相關的同學，帶一些不同厚度的紙、小樹模型這些非常有必要，淘寶十幾塊錢到墨爾本就是十幾刀。最後就是大家繪圖常用的各種型號的筆以及自己的繪畫材料可以帶著，學習必備。

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關鍵字: 大學 建築 澳洲