孩子说:在重点班就像富人区的穷人,没有一点幸福感

择校、择班是一场零和游戏,不仅折磨孩子,而且折磨家长。

一到升学季,大家都想方设法把孩子往名校送,进了名校的,还要托人找关系让孩子进重点班。孩子在名校重点班里读书,家长脸上有光:这说明自家的基因好,懂教育,也能从一个侧面说明自己的路子广,活动能力强。

名校真的就那么好吗?一个偶然的机会,我看到了我孩子上学的那个区各学校成绩对比表,平均分好的九十多,差的八十多,前五名的学校之间相差不到一分。这种差别在统计学中完全可以忽略不计,分摊到每个孩子身上的影响微乎其微。

名校的教育有什么不一样吗? 我同学朋友的孩子中,有在名校就读的,多数还是就近入学,对比这些孩子的就学经历,我发现在应试教育的背景下,所谓的名校不过是:老师更严,作业更多。

孩子说:在重点班就像富人区的穷人,没有一点幸福感

我同学的孩子在省城一所有名的小学,教学楼前有一个电子显示屏,每天放晚学的时候都会打出留堂辅导的学生名单,下面还有一句温馨提示:请家长耐心等待。每次接孩子,我同学都提着心:是不是孩子表现不好又被留堂了?

还有一个朋友能力强、办法多,虽然孩子成绩平平,他还是动用了很多关系把孩子送进全市最好的初中。这还不算完,为了显示自己超强的社会活动能力,他又折腾了半个暑假,竟把孩子送进了这所学校的重点班。重点班进度快,作业多,孩子的学习能力和习惯都跟不上,每天作业都要写到12点,有时第二天早晨还要起来写作业。这么辛苦学习,考试还是全班倒数。他急了就冲着孩子吼:“你就不能吃口馒头赌口气,把成绩搞上去?”孩子说:“我在重点班,就像住在富人区里的穷人,没有一点幸福感!你再吼我就不去上学了”。

孩子说:在重点班就像富人区的穷人,没有一点幸福感

四处泛滥的励志类文章中有一句令人不安的话:两眼一睁,就要竞争!如今这种竞争的焦虑已经成了一种社会情绪,人人攀比,事事攀比,孩子上了什么学,进了什么班也都成了家长们攀比的对象。

孩子不是给家长挣面子的工具,也没有必要生活在如此严苛的竞争环境之中。科学研究表明,童年的压力对将来的成长没有一点好处。孩子需要的是一段幸福的学校生活、自然的成长经历。家长没有必要削尖脑袋,让孩子往名校和重点班里挤,毕竟适合的教育才是最好的教育

所以有人问我要给孩子选一个什么样的学校的时候,我的建议是:离家近一点,方便接送,有一个宽松的环境,让你能静心享受孩子慢慢成长的过程。

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