大學生考教師資格證打算從事教師這個職業嗎?該如何做職業規劃?

教育者三思


都打算考老師了還用職業規劃嗎?

你只需要堅定的朝著這個目標奮進就行了。

1、教師資格證:大三開始報名,每年兩次。你爭取在大四上學期筆試和麵試成績都合格

然後即可在畢業的時候認定拿到教師資格證

2、拿到資格證下一步就是考教師編制(或者公開招聘的聘用制)

這個要關注你目標地區的考試動態,比如簡章發佈、報名等

然後是考試內容:一般教師招聘考試內容是公基、教基(教育學、心理學等)、學科知識,三者的的其中兩個的組合。

以山東為例,每年3月份事業單位統一考試,教育類筆試內容是公共基礎知識30%+教育基礎知識70%。

基本你現在要做的就第一步:拿證、準備教師招聘考試的筆試

至於面試,你進了面試再準備不遲。

如果畢業後沒有一步到位,那可以先去私立學校或者代課積累經驗

定了目標就要一往無前,方得始終


聊城金手指教育


大家都知道師範生和非師範生這兩種卻別,師範生,有媽的孩子像塊寶,在學校裡按照學校的規劃走就可以了,考出教師資格證,考出 編制,你就可以成為一名光榮的教師了。

但是,非師範生,沒媽的孩子像根草。如果你要從事教師這個職業,一定要堅持和毅力。下面我就說說非師範生在大學期間怎麼進行自己未來教師的職業規劃。

首先,做教師的第一道門檻就是要拿到教師資格證,沒有這個證,就是個黑戶,不被官方承認,不過目前很多教育機構的老師是沒有這個教師資格證的,不過做好拿到這個教師資格證,特別是想要去學校當老師的,一定要持有這個資格證。

在大學期間,非師範生只有在大四才能報考教師資格證書,小學教師資格證大專及以上能報考,初高教師資格證要本科及以上才能報考,所以在大四的上學期就可以準備教師資格證的備考了,教師資格證報考流程就不多說,如果要詳細瞭解的,私我。

那麼在大四以前,我們該做什麼,如果你的學校是一個師範學校,那就可以選修相關的教師課程,或者去蹭課哈。當時我就是這麼幹的,去上了一些教師相關的課程,比如教師技能培訓課程,英語教學法課程等等,不過沒有去蹭課,畢竟當時當老師的慾望不是那麼強烈。

如果你是一所非師範學校,我的建議是可以看看網上有沒有師範學校發佈的一些相關教師的課程的視頻,進行自我的學習,或者去網上看看全國教師的優秀的比賽視頻,對她們進行模仿與汲取經驗,還有在大學期間可以做一做家教,提前學習如何和學生相處,師生關係對教學有很大的影響。所以在大學期間可以看一些心理學的書籍,幫助自己以後更好揣摩學生的心理,說道這個,我的還有一個建議可以買一些如何做教師的相關書籍進行學習。

一開始我就是說了師範生和非師範生的差別待遇,很多好的學校是不要非師範生的,特別是提前批,如果要都是省級、校級以上的優秀畢業生,有些學校最低都是省級,當時自己很後悔,大學怎麼就這麼浪。如果你一定要進一所好的學校,那大學期間最好能那個省級或校級優秀畢業生,如果覺得希望不大,可以選擇考研,那考研就可以考師範類的研究生,那這樣子,以後要從事教師這個職業就簡單很多了。

大四會有一個實習,如果條件可以的話,一定要去學校去實習一下,這對你以後去學校做一名教師是一個很好的加分項,如果條件不可以,去一些有名的教育機構也不錯,但是實習學校的一名老師就是從教育機構考編到學校裡的。

如果畢業以後,拿到了教師資格證,但是沒有進入提前批的學校,那就要準備了考編制了,考編制又是廝殺的十分激烈,雖說很多人認為教師工資低,但是還是有很多人要掙破頭也要考編。如果沒考到編制,那就去大型的教育機構鍛鍊自己,然後再重新做相應的規劃,畢竟計劃可不是一成不變的。

總之,想要真正成為一名合格的教師,有很多的道路要走,規劃都是空的,只有行動與堅持才是王道,所以加油吧


小路帶你看影視


不是所有的大學生考教師都是打算將來從事教師行業的,所謂有備無患吧。

職業規劃,首先看你自己的專業和喜好,當然你喜歡的行業剛好就是你大學所學專業那就再好不過,畢業前可以查看相關公司規模等,畢業後競聘。

其次,自己所學專業比較冷也沒關係,其實很多人畢業後都沒有從事自己所學內容的行業。找自己比較感興趣的行業,努力工作。

還有,就是完全沒有方向,沒有直接特別喜歡的行業,參加一些國家的招聘考試也很好,比如教師招聘、事業單位招聘、公務員之類的。


內蒙古教師考試諮詢


在大學期間,大學生考取各種證件還是很常見的一種現象,大家都希望在未來給自己更多的選擇機會,正所謂證多不壓身嘛。

放眼現在的職業選擇,教師是除了公務員、事業單位、國企外,另一不錯的職業選擇了;

教師職業的優勢顯而易見:

工作穩定、社會地位高、有寒暑假、未來工資可期、職業發展越老越吃香

不少大學生考取教師資格證不乏一些有意未來做教師的人,那麼未來期望成為教師的小夥伴們,該如何做好教師職業規劃呢?

1.培養自身的興趣:

對任何人而言,想做好本職工作,興趣與愛好是第一位的,只有興趣所在的職業選擇方能奠定好職業發展的基石,因此,未來計劃從事教師的小夥伴不僅要對此行業有一定的興趣與愛好,更要有意培養自己對該職業的興趣;

2.發現自己的特長:

一個人,只有做擅長的事情方能做到更好。選擇教師職業更要發覺自身的優勢,比如對待工作的認真與敬業度,對待學生的耐心與親和力,對待家長的優秀的溝通能力;

3.堅持充電充實自我:

為師者,有一桶水方能給對方一滴水。一個教師需要不斷的成長與進步,唯有此,方能更好的補充自己的業務知識,管理好自己的學生,處理好教師與學生的關係。

近年來,教師招考競爭日趨激烈,筆試成為一大障礙,如何在千軍萬馬中勝出,全力以赴是王道!期望成為未來教師的小夥伴們,加油吧!


洛陽中公教育


只要熱愛,可以的,大學生更適合,國家也鼓勵,先拿個教師資格證吧,好好看書兩個月都能過


機器貓博士


可以考取教師資格證,教師資格證是國家級證書,全國通用。大學生在校期間考取教師資格證是具有優勢,首先,時間優勢,有充足的時間進行備考;其次記憶,大學生無雜事,記憶快。所以易考取。

先考取證書,然後關注各校的招聘簡章,跨入執教行業。


穿褲子的雲


首先明確自己想要教的年級科目,其次把教師資格證考了,之後就是自己專研專業知識和教學技巧以及考教招了。


智明數學


好好準備然後發現換個職業挺好的


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