中國平安馬曉玉
一年級剛接觸拼音學習，現不要下結論學沒學好，語言的學習重在多讀 ， 多練，多用。
首先，孩子在學校學拼音的進程是很快的，如果沒在學前班提前學的話，學起來就有些吃力，跟不上，但家長課下輔導就要抓緊了 ，每天讓孩子多讀多背，家長提問監督就要跟的上。不然以後語文的學習就很是問題，畢竟小學階段學習的重點就是字詞，拼音不好 ，讀不準不會注音將會後患無窮。
再者 ，家長如果可以教的話 ，買一張拼音掛圖掛在孩子臥室或客廳顯眼位置 ，每天讓孩子讀，拼寫，背誦。聲母，韻母，整體認讀音節，包括四聲標註位置都要熟背，會舉例說明。家長課下監督提問，不出一週定能全部融匯貫通。
如果家長有方言，發音不準，可以配合學習機 ，點讀機等跟孩子一起學習共同進步 ，有句話說的好 家長好好學習，孩子天天進步嗎！這話絕對是真理，家長們共勉！
最後，最笨最省事的就是趕緊報個拼音輔導班了。總之 ，拼音學習很重要 ，如果學不好一輩子發音不標準 ，普通話也說不好，語言是交流工具，對個人形象交流和應試學習都很重要 ，作為家長不但要重視更要拿出辦法幫助孩子。別忘了，低年級孩子的學習，離不開家長的陪伴監督。
Epochsl
首先千萬不要打擊孩子的積極性，其次帶著孩子快樂的學習，怎麼快樂的學習？
現在的娛樂教學很多，拼音也都可以改成兒歌或者遊戲之類的，在遊戲中學習是對孩子最好的方式。
再次最重要的一點就是鼓勵，不管孩子取得的進步多麼小你都要發自內心的替他感到驕傲和自豪。當你使用鼓勵而不是責罵與貶低之後，奇蹟就會發生！
這個習慣適用於孩子的任何階段，但切記隨便鼓勵和誇獎，不能流於表面，要發自內心！
伊索森林兒童教育
1.反覆拼讀，鞏固記憶。
2.比較形近字母，區別記憶。例如：ie與ei，ui與iu，b與d，P與q。
3.在音節拼讀練習中加強記憶。
聽雨41913248
我也快愁死了，我兒子拼音特差，按順序能背出來，默寫他都能寫出來，但很多複韻母，單獨拿出來讓讀就不認識了，怎麼教都不會。
Qwdfz
多聽，多學，多練
1-找一些這方面視頻讓孩子多學多聽，最好是動畫版不要只是語音。
2-看看身邊有沒有和他差不多大的學生，讓他們一起寫作業，順便讓那個學生教一教孩子。
3-父母能教的多點耐心去教孩子。不能因為孩子學的不好對他有責罵，這會讓孩子更沒有信心學好。在孩子學習中最好用獎勵的方式，這樣可能會讓孩子學的更好。
塗鴉一次
1、從辨別字母的字形方面訓練：結合生活中的具體物品,說出與那個拼音相似.
2、從發音方面進行訓練：多讀,多說.
3、重點還要把易混的字母進行區分訓練：b--d p--q ai--ia ei--ie yue--yun 等等.
4、讀一些拼音讀物.
5、可以用拼音寫日記，每週一篇，對提高拼音有所幫助。
向陽雜貨鋪
先學會默寫所有的聲母，韻母，複韻母。不能錯，並且全部會讀。然後練習雙拼音節，三拼音節，每天練習。
小妖
有一點經驗，侄子上一年級時拼音學校一個月教完，根本不知道怎麼拼讀，著急上火，不知道咋教，就拿一本有拼音的故事書，不許認字，一個個拼音拼讀，天天讀，一段時間後就會拼讀了。
心在桃源tsn
我認為最好的辦法就是弄一本帶拼音的兒童讀本，家長帶著孩子一起讀。不過家長也會讀，只有這樣才能帶領孩子讀。讀一週後，孩子認得差不多了，再遇到不會的，讓他翻書找。找到了再拼讀。慢慢就好了。
泡逗媽媽
不要急，急也沒用。我女兒記憶力不好，學前班也沒記得幾個，現在我讓她慢慢積累。考試的分數不要太在意，語文本來就是一個長期積累的過程。
