中國人總是喜歡誇大其詞，無論好的還是壞的。
比如說，感冒了，就覺得自己快要死了，累了和餓了，要說成累死了餓死了，但事實上，這個痛苦還離死很遠。
反之亦然，鼓動他人做生意時，彷彿已經看見了黃金萬兩，拉攏別人買新衣服時，好像膚色年齡體型各方面都完美契合，完全忽視了客觀地評估好處與不足。
體現在孩子教育方面，我們總是習慣於從一個極端，走向另一個極端，似乎完全不存在中間地段。
在家庭教育中，與偷懶父母相反，有一類家長，顯得過於“勤快”了。衣食住行，無微不至，甚至拿著放大鏡去觀察孩子，從而誇大了孩子身上的問題。比如說，有父母愛說一句話：你不好好學習，考試成績就差，將來考不上大學，就只能去上街上要飯了。而事實上，沒考上大學的孩子有很多，最終要了飯的卻絕不僅有，甚至有的還取得了更好的成就。
孩子的注意力不夠集中，做事情拖拖拉拉磨磨蹭蹭，自控能力差，喜歡在雪白的牆上塗塗畫畫，內向怎麼鼓勵也不上臺表演，去上學完成作業不主動，活潑調皮愛發脾氣，打破了剝離推搡了小朋友，這些是問題嗎？是。需要引導勸誡培養習慣，這些行為卻很符合他們的年齡特性。很多爸媽為此憂心忡忡，反覆發問：老師，怎麼辦，怎麼辦，我家孩子是不是心理有問題？！
有時候，一個過分焦慮的媽媽，會把情況變得更糟。
有一種冷，叫做父母覺得你冷，有一種疼，叫父母覺得你疼，有一種餓，叫父母覺得你餓，有一種痛，叫父母覺得你痛。
當父母過分關注孩子的時候，就會不自覺得代替了孩子的感官，代替了孩子成長中所必須的體驗。曾有新聞說，有的孩子上了大學，都還不會疊被子，無法自理，那是父母生活中過多關照了。而有的孩子身上一些不被父母認可的特點被誇大，往往會把孩子推向自己所期待的反面。
就如同放風箏，線松的時候稍微緊一緊，過於緊的時候就需要略微鬆一鬆，給它一個個飛的更高更遠成長的空間。否則，線繃得太緊，就會繃斷，你會失去這隻風箏。
風箏丟了，你可買一個，孩子呢？還真有家長這麼說：“還不如沒有你，我們在生一個······”切記，孩子之所以是孩子，就在於他們的世界裡充滿童真童趣，而不去懷疑成人有意或是無意的欺騙。你以為你在開玩笑，他們卻有可能當真了。
中國式的家長，望子成龍望女成鳳的標準總是很單一的，否則就是有問題。而恰恰有一種問題，就叫做父母認為孩子有問題。曾經父母認可的模板是林妙可，後來開始出現一窩蜂帶著孩子參加各種選秀娛樂節目，到後來又盯住了董卿。忘記了自己的孩子也是世界上唯一的寶貝，不要盲目地拿模型來套，心平氣和地陪著孩子，看他/她長大，那種花樣繁多的別人家孩子，畢竟是別人家的，接納自己的孩子，才應該是家庭教育最紮實的基礎。
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