在班级里，有的孩子非常努力，但总是在同一道题反复出错，花费了比别人更多的精力，却事倍功半，进步甚微；而有的孩子，平时不见得有多用功，但是每次考试总是名列前茅。
老师一样、同学一样、学习内容一样、回家作业也一样，可是孩子间的差异为什么那么大？
问题很可能在于，孩子欠缺好的学习方法。
思维导图（Thinking Map）又叫做心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等，建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图将思考技巧和绘图技巧完美地结合在一起，使用这种方式，锻炼孩子较好的思维和写作能力，帮孩子养成优秀的学习技巧和学习能力。
新加坡教育部已经将思维导图列入小学的必学技能之一，而美国很多老师也将思维导图的方式引入平时教学当中。
不仅如此，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式，会改善孩子的诸多行为表现。
1.逻辑分析
帮助孩子改变单一思维习惯，综合多因素，提高分析问题、解决问题的能力，成倍提高孩子的学习速度和效率，更快地学习新知识与复习整合旧知识。
2.发散思维
激发孩子的联想与创意，提高大脑的理解力和解题能力。
3.归纳知识
梳理学科知识点，让孩子总体把握整个知识结构，理清逻辑。
4.科学笔记
帮助孩子理清听课思路，抓住课堂中的重点、难点。
5.有效复习
调动左右脑，通过对比相似概念，准确把握关键特征与核心要素，掌握适用范围，建立清晰的“概念体系”，轻松记住相应的知识和想法，有效归纳信息、制定计划。
在信息大爆炸的时代，快速汲取、整合知识，深入思考并运用，是每个人都应该拥有的能力。
为了让更多孩子掌握这种简单、高效的学习方法，“我应闪耀”冬令营将思维导图作为重要的教学体系之一。通过思维导图，进行每日总结，帮助孩子科学高效识记单词，掌握基础的语言规则，建立不断完善的语法地图。
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