我們讀過的書，大部分都忘記了，談一談讀書的意義
一般人都會看過許多書，不管是專業書籍，還是武俠或者小說之類。隨著時間的流逝，漸漸地被健忘。到最後只能想起隻言片語，我們到底讀書是為了什麼呢？今天我們來探討一下讀書的意義。
其實，讀過的書，我們遺忘是人本身的一種記憶特徵，大腦的一種常規工作思路。有人說是大腦保護自身機能的一種方式。這裡就不做科學探討了，總之，該忘得東西，總會忘記，當然，不該忘記的東西，甚至也會忘記，這個我們控制不住自己的大腦，說出來真的是一種無奈。自己的大腦這時候真的不歸自己管。
讀書不會讓人變聰明，也不會讓人發財，但會讓人思考。讀書不會讓人變得更聰明，書中的黃金屋也是不存在的。讀書的意義在於激起人的思考，思考人生的意義，思考著自己的認知的世界，思考一些自己的未知。不知不覺中，我們得到了滿足，似乎自己開了竅。
讀書是目前為止跨越時間的旅行的唯一方式，在科學上，跨越時空機還沒有出現以前，只有通過讀書，才能跨越時間，回到以前的某段時間。感受古人的情感、學習他們的心得、經驗。自己逐漸吸收，採納，成為自己的一種見識。我以前寫過，這是人類偷懶的最好方式，我們不可能再回到幾百，甚至幾年年前（估計也活不夠那麼長的時間）。在最短的時間裡，就可以瞭解大量的信息，是不是人類的一種“偷懶”呢？
若說讀書的現實意義，也是有的。主要分為精神需求和功利意義。說他的現實需求，就因為這也算是一種消遣方式，愉悅身心的一種方式，沒有那種娛樂方式比讀書更加有意義了（如果要抬槓的話，說運動也是）。這其中會慢慢的提高自己的境界，自身素養，拓寬視野，增長自己的見識。
若說功利意義，這對於學生來說，是極其重要的一件事了。讀書，尤其對於一些家庭相對不太好的孩子來說，至少是一次機會，一次給自己的機會，是改變命運的一次絕佳的機會。至少可以找一份相當不錯的工作，或者從事一些含金量高的工作。當然，如果讀書的意義僅僅與此，我們還是太過於功利化。因為好多人，沒有通過讀書改變自己的現實處境，是不是這幾年的書就白讀了呢？
我想，通過讀書，會改變人的見識，眼光，高一點的叫格局，這些隱形的素質能力會體現在以後的為人處事中，會體現在教育子女的方式中，付出總結會有收穫的，只是回報的方式有所不同而已。
當然，讀書無用論在社會上之所以會引起討論，更主要的是，讀書之後不會發財，沒有變的富有。這股不正之風，應是我們反對的。大家都在讀，你今天讀書了嗎？
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