这是软实力英语的第522篇原创文章。
据美国《大西洋月刊》（The Atlantic）报道，“在8年级和12年级的公立学校学生中，有40%到41%的人在一周内完成了不到一页的写作家庭作业。”
《美国8--12年级写作2011国家教育进展评估报告》显示，“每周写四到五页英语/语言艺术作业的学生，比那些写得少的学生分数高。”
写作是学业成功最重要的技能之一。良好的写作基础，将帮助孩子在今天的竞争激烈的学业环境中取得成功。
令人头疼的是，一般孩子都喜欢看绘本故事，而不愿意写作。无论父母使用什么招数，宝贝就是不愿意动手。
到底应该如何开启孩子的写作之旅？事实上，只要有合适的活动和提示，就能诱导孩子拿起笔来，在学校经常失败的地方取得成功。
创造性的写作的创意意和活动就是你必备的解药。
我发现，最好的创造性写作创意之一，就是鼓励孩子开始写故事。
一旦你为孩子种下了写作的种子，写作就会成为孩子想要做的事情，并且也会逐渐喜欢上其它的英语技能。
创意写作建议
保持写作活动的简短。在英语启蒙阶段，不易给孩子要求过高，每次能写上一两行也可以，目的是培养孩子的写作兴趣。
不要在拼写和语法上大惊小怪，最重要的是孩子对他所做的事情感到满意，把完美留到另一天。
重点是现在就写，以后再修改。
一边写作，一边修改，会阻止孩子的创造力，使他失去写作热情，同时使写作的时间持续得过长。当有一个伟大的创意，有把它写在纸上的冲动时，并且想不被打扰地让创意自由翱翔，那就立刻疯狂地写下来，直到你已经用尽所有的创意为止，这时可以开始修改前面写的内容。
遵循“少而常”的方法。即每次写的时间少，但是频率高。这样做的好处是，孩子没有压力，乐于配合。
对于大多数孩子来说，写作之前，列出故事内容清单，并简单组织一下相关的事实，效果会更好。
父母的引导非常重要，要始终使孩子保持写作的乐趣。例如，和孩子一起选择写作的话题，有的时候，一个糟糕的话题，会扼杀孩子写作的欲望。
每个孩子都是不同的；也许你的孩子在开始写作之前需要更多的时间。这时，父母需要耐心点。虽然不是每一个孩子都能成为作家，但是毫无疑问，只要持之以恒地训练，每一个孩子都能写出一个精彩的故事。
最后，和孩子一起读一本书，是刺激幻想、提升写作热情的一个好方法。
创意写作活动
1.每日一句
有时候，孩子害怕写作，是因为他关心别人的看法，或是担心犯错误。这时，可以鼓励孩子大胆去写，不要害怕出错。
一天写一句话是一种不错的开始。收获是显而易见的，至少每天可以学会使用两三个常用单词。
可以从单词造句开始。坚持每天训练，一天只需要几分钟时间。句子写完之后，可以使用小猿搜题app检查语法错误。
我家一直使用这种方法。开始的时候，我只要求苗苗将听得懂说得出的句子写下来，如果不会拼写可以查词典，或者我告诉她正确的书写方法。
2.每周一段
每周围绕一个主题，写上一个英语段落。
在进行一段时间的单句训练之后，可以开始尝试段落写作了。在写作之前，先想好一个有创意的主题，然后围绕这个主题写上几个句子。
3.绘本故事
鼓励孩子编绘本故事是很好的创意写作活动，因为你不需要写任何非常复杂的东西，但是你先制定一个粗略的计划，这样才能使你的故事更有可读性！
根据孩子的读写能力，让他自己写故事。提高孩子创造性写作能力的一个有趣的方法，就是让他们写短篇小说。
父母可以和孩子一起思考，看谁的创意比较新颖，通过比赛的形式，激发孩子的想象力。
4.制作故事书
准备一个小盒子，在里面放上不同颜色的纸和纯白的纸，贴纸，铅笔，橡皮，胶水，剪刀，订书机等。当孩子灵感袭来时，他就可以创作任何类型的书。鼓励孩子写自己的故事，并分享给大家。
5.制作地图
鼓励孩子画一张幻想地图，里面可以有山脉、湖泊、村庄、高楼等，当孩子们真正喜欢上了地图时，地图就变成了绝妙的创意写作工具。一旦孩子的想象力被激发出来，他就会发明各种各样有趣的地方去参观。
6.制作标本
和孩子一起制作自然剪贴簿，利用去野外的机会，收集一些羽毛、蝴蝶翅膀、树叶、蚂蚁等，这些活动将科学带入了生活。在每个标本下面，让孩子写一个英语的简介。
6.讲述故事
如果孩子不能用英语把他脑子里的想法写下来，可以让他用手机或其他录音设备把故事记录下来。然后再播放录音，把故事写下来。
今天的分享到此结束。我们明天再见！
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