《聲之形》：“校園霸凌”背後的孤獨與救贖
隨著二次元文化在國內的興起，二次元文化根源——日式動漫也開始逐漸普及開來，作為一個從小喜歡看漫畫、畫漫畫的資深二次元，能感受到一種分享的喜悅。日式動漫可謂魚龍混雜，主要因為動漫作為日本國寶級的文化類型，幾十年來的發展得到了最大程度的鼓勵和包容，不同年齡段、不同題材、從作畫風格到故事的創作都天馬行空不拘一格，呈現百花齊放的一種態勢，湧現了很多蜚聲國際的大師級作品。在人們熟知的宮崎駿、大友克洋等大師之外，很多新生代的傑出動畫導演也開始進入世界的視野，例如《言葉之庭》、《你的名字》的70後新海誠，再如昨天上映的這部動畫《聲之形》的導演山田尚子。
山田尚子曾參與《境界的彼方》《全金屬狂潮》《火影忍者》《涼宮春日的憂鬱》等多部動畫的創作，並以監督作品《玉子愛情故事》獲得日本文化廳媒體藝術獎動畫部門新人獎，可謂是被日本動畫界寄予厚望的新銳女導演。這次的作品《聲之形》挑戰改編大今良時“現象級”同名原作漫畫，可謂是一個大膽的嘗試，因為這部原作漫畫本身充滿了傳奇色彩。
漫畫《聲之形》是大今良時19歲(2008年)時投稿參加週刊少年漫畫大獎並獲得新人獎的作品，雖然各方面都相當優秀，卻因為其涉及聽障少女的校園霸凌的主題而沒能被連載刊出。在3年以後，經過講談社律師與日本聾啞協會的反覆商議在得以刊載，漫畫在連載期間引起轟動效應，力壓包括《進擊的巨人》在內的多部同期連載漫畫，獲讀者票選第一名。強烈建議，看完這部電影意猶未盡的，一定要去補一下這部漫畫作品。
動畫電影《聲之形》在品質上也保持了其製作方“京都動畫”一貫的超高水準。高超的畫工、精美的畫面、出色的分鏡，尤其體現在“細膩”二字方面，除了體現在重視細節的匠人精神外，還在人物角色的刻畫方面細緻入微，這些全都在反映在了《聲之形》這部動畫裡。一個表情、一個動作甚至是一個眼神，都可能是推動劇情發展的關鍵，對人物細節生動刻畫帶來了“浸入式”的觀影體驗，對於喜歡動畫作品的人來說，是一種享受。同時，電影也秉持了日本動畫一貫的對聲優(配音)演員和原聲音樂的重視，頂級聲優的精湛配音演技加上動聽的配樂，無愧動漫大國之名。
日本動畫的優秀其實已無需累述，本文重點還是來講一下本作的劇情，鑑於子陵對原作的喜愛，對於劇情的品鑑還是頗有感觸的。
《聲之形》講述的是一個“校園霸凌”的故事，但“校園霸凌”只是一個引子，骨子裡它講述的是一個打破內心的孤獨與卑微，尋求人與人之間交流的救贖。女主角西宮硝子是一名先天性聽障少女，沒有正常的語言表達能力，只能通過在紙上寫字或手語與人溝通，因此經常被同學欺負，男主角石田將也也是其中一個，毀掉她的助聽器，拳打腳踢，聽上去像是一個殘酷青春劇本，然而故事並沒有如此結束。在硝子轉學以後，欺凌者之一的將也被打為典型並被孤立，成為被欺凌的對象，這部電影集中講述了將也尋找內心自我的救贖故事，在救贖過程中，因為悔恨、孤獨和自我厭惡，一度想要自殺，直到他鼓起勇氣去面對自己、面對硝子。
這並非是一個俗套青春電影，它沒有太多夢幻愛情橋段和俗套的霸道總裁套路，只有血淋淋的真實，霸凌者、被霸凌者，男女主角內心深處都有灰暗的一面，都被孤獨所侵蝕，都有著一個卑微的自我，曾經努力想要改變現狀，卻也都有衝動捨棄生命自暴自棄徹底消失的一刻，子陵相信所有的人都或多或少有著相同的心理經歷，正因為這種共鳴會讓觀眾感同身受，因為被它揭開的那一部分，是你不願意讓別人看到的。但是不願袒露內心的真實，又如何克服脆弱真正堅強呢？《聲之形》這部電影，
相對於原作漫畫中有些許“灰暗”的色彩，監督山田尚子著意以個人的理解詮釋出了新的感覺，加入了暖的色調，這可能是她作為女性導演獨特的一面，恰好賦予了這個故事更多積極的意義，在不違背原作精神的基礎上，著力體現了救贖與重生，原諒與包容，讓觀影者體會到了創作者的溫柔。原作漫畫長達七卷61話，著力刻畫了眾多的角色，電影限於篇幅只能集中體現男女主角這條線的故事，可能也是讓整部作品看上去比較溫暖的原因。作品名為“聲之形”，原作者認為這個繁體的“聲”字包含了聲、手、耳三部分，寓意人與人之間的交流不僅限於語言，子陵理解為建立在心靈之上的交流，一個眼神一個手勢，都是其中的一部分，有點雞湯但可能這才是原作揭開傷疤之下的真實，電影也許抓住的就是這樣一種真實，雖然在原作粉絲中起到一定的爭議，但電影藝術的凝練也正是其有別於漫畫和劇集的地方。
另一個爭議來自關愛殘障人士對電影表現對聽障少女的霸凌情節，有歧視殘障者之意，同時刻畫霸凌者將也的內心世界，有為霸凌者洗白之嫌。關於前者，子陵想起之前很喜歡的一部電影《推拿》，因為真實反映了盲人們的內心世界和真實生活而拿了金馬獎，電影並沒有美化，而是直白真實地描繪了一些事情，它讓人們更深入的瞭解到這個殘缺的世界，才會更多去關心這個世界裡的人，袒露才是真義，粉飾並無幫助。至於對將也內心世界的刻畫，雖然說電影世界允許特例的描寫，但其實不少熊孩子之所以走上“霸凌”這條路，其內心世界並不是所有人都瞭解的，也許就像《電影往事》裡的毛小兵一樣，他只是想要一個朋友，而他自己並不知道，或者“從眾”為了讓自己不孤獨，或者“出頭”為了尋找可憐的存在感。《聲之形》的獨特之處就在於全方位展現了“校園霸凌”中雙方的內心世界，從從人與人之間溝通交流的角度探討問題，不止是“硝子們”，相信也有不少曾經的“將也們”也從電影裡看到自己的影子，有一種被人揭開的倔犟的表面，直擊脆弱內心的感覺，更深刻的反思，而不是簡單的非黑即白，《聲之形》的作者選擇作為一個事件的觀察者和表述者，而不是判定是非的法官，這也是該作品難能可貴之處。
這個世界也許仍有許多的“不公正”，做錯事的人不一定會道歉，不停說對不起也不會得到同情和幫助，路上走過的人，或嚴肅或笑容滿面，就像電影裡的將也和硝子，小六的年紀，一個倔犟囂張，一個微笑堅強，各自背後的脆弱與孤獨，又有多少不同？可能並沒有多少人能夠像將也一樣救贖自己，發出重生的哭泣，但這部電影至少給了我們勇氣，去面對內心深處真實的自我，去丟掉暗夜裡侵蝕我們的孤獨，尋找溫暖的陽光。
秦子陵
2017.9.11
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