2018年2月8日下午首次來到啟德面詢的學生，學生背景山東農業大學-土地資源管理專業（3.0/4），1月考研不理想，要求轉專業申請2018 年9月入讀的大學。學生要求申請英國名校口譯專業名校，並已經在多家機構諮詢過，印象最深的就是某中介機構的顧問給的方案：巴斯 薩里 紐卡斯爾 利茲 東英 威敏等7個大學，我第一感覺就是方案兩級分化很嚴重，但並沒有選擇打擊方案，並在其他機構方案上挑刺或改善的方法，來贏得學生認可的方式。
在首次面詢中，我直接要求學生和我英文口語交流，學生內向當時又在發燒狀態，基本處於生活交流都很費勁，且不能深入學術交流專業的狀態。為了更準確的瞭解孩子英語能力，當天晚上與北京國貿的考培老師合作對學生進行了雅思內測，發現在4.5的水平。
由於孩子發燒時間已經22點，家長選擇第二天再來面詢，進過一夜與家長的交流我發現孩子不適合翻譯專業，只源於母親是某大使館的翻譯官情節。第二天我給出了學生另一套方案，傳媒-新聞學方向，並最終獲取謝菲爾德大學的新聞專業錄取通知書，無論在專業排名，還是世界排名均超出了所有機構方案給出的大學。
選機構和顧問老師前，媽媽和孩子不放心，還特意在春節放假期間去了英國親自考察了我說的大學，最終更加認可我所說的一切。引導新聞理由是：
第一，新聞同樣要求較高的英語能力，但申請沒有口譯的面試環節，避開口語短板。選擇新聞可以兼顧，前期來不及口語準備期應對面試，以及未來為第二個碩士口譯專業做準備。最終在短短的2個月時間衝刺到謝菲爾德大學，無論世界綜合排名還是專業領域排名，對於學生背景都是無與倫比拔校了。我另闢蹊徑的擇校方案，反到得到學生的高度認可甚至到欽佩的地步。現在已經在謝菲爾德就讀，一切非常順利
第二，雅思，學生截至到2018年4月底，雅思刷到最高6（6.5.6.0.5.5.5.0）這個成績不能入讀口譯專業正課，如果只給出學生正確的指導，而不是“適合的”正確指導，學生至少會延期一年，而謝大配合語言課就達到了成功留學。
通過這個學生案例：任何學生來到我面前，都是一個單純的孩子，無論到訪過多少中介，諮詢過多少顧問，我都會把學生視為一張白紙，根據我的瞭解給出做合理的方案，不受任何其他顧問方案影響，我把自己視為一個醫生，通過自己望聞問切定校，拒絕以訛傳訛的醫治，給出可行的、適合的、專業的、正確的、“私人定製”的方案。
本文作者：啟德北京分公司英愛部顧問——楊寒
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