一堂極簡極簡的邏輯學課

一堂極簡極簡的邏輯學課

邏輯學聽起來就是一門很高深的學科,讓不少人望而生畏,但是學會邏輯學,又會讓你整個人變得耳聰目明,就是這樣一門有魅力,又有誘惑力的學科,你確定不要來學一學麼?

這裡有著極簡極簡的邏輯學,大概是那種,一看就懂,一學就會的邏輯學。

書中一共分為五個部分,分別展示了學習邏輯學的思想準備,學習邏輯學的基本原理,邏輯學的語言,非邏輯思維的根源,以及非邏輯思維的主要形式。

書中用極簡煉的語言解釋了每個邏輯學的概念,讓讀者在通讀和略讀的時候就能講邏輯學的概念瞭解並識記,沒有長篇大論的理論闡釋,也沒有深奧複雜的知識講解,所有的內容都是淺顯易懂,簡而易學的邏輯。

第三部分是論證部分,也是全書的精華部分。

邏輯推理的具體表現形式就是論證,論證的成敗取決於其所包含的推理的好壞。在這一章節中,將展示的是一個有效論證的所有因素。吃透了這一章,大概你就能從一個邏輯學小白,成長為一個邏輯學的初級入門者了。

英國偵探小說家阿瑟·柯南·道爾說:一個邏輯學家不需要親眼見到或者聽到大西洋或尼亞加拉大瀑布,他從一滴水就能推測出它們存在的可能性。

這一章,從建立一個論證開始講起。每個論證都由兩個基本要素組成,一個叫前提,一個叫結論。前提是一個支持性命題,是一個論證的起點;而結論是需要被證明的命題,它是在前提的基礎上得出的。

當然,你也可以有一整套相互關聯的前提,其中一個可能建立在另一個的基礎上,所以當你擺正他們的關係後,你就能得出一整套正確的結論,例如我們經常聽到的那段耳熟能詳的論斷:

失了一顆鐵釘,丟了一隻馬蹄鐵;丟了一隻馬蹄鐵,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,損了一位將軍;損了一位將軍,輸了一場戰爭;輸了一場戰爭,亡了一個帝國。

所以,最有效的論證,大概就是總是試著得出最簡單明瞭的結論。

大概瞭解了邏輯的一些基礎性的知識點,我們大概就可以做一個看起來很有邏輯的人,但是,你還要記得,不要走入一些邏輯誤區,而這本書的最後一章正是帶你掃盲這些邏輯誤區。這一章中列舉了許多非邏輯思維的主要形式有哪些,書中列舉了28種非邏輯思維的主要形式。

這其中包括我們熟知的偷換概念,參加過辯論賽的同學們一定很熟悉這個概念,但是我們是否又真正理解這一概念的內涵呢?什麼時候運用比較合適呢?我們在辯論過程中是否又運用得體呢?這些都使我們需要重新解讀,重新理解這一概念的實際意義。

偷換概念是指在存在多義詞和同義詞的情況下,多義詞會帶來潛在問題的模糊不清,這就無疑會產生謬誤。

例如:關愛他人是利他主義的標誌;唐璜是個博愛者;所以,他是個利他主義者。

顯然這個結論不成立,因為唐璜的愛和利他主義的愛根本不是同一個事物。

所以,一個建立在多義詞基礎上的前提,結論一定是不成立的。

除了偷換概念,這裡還解釋了包括“竊取論題”、“稻草人謬誤”、“以暴制暴”、“對人不對事”、“混淆是非”等理論性概念。

生活中,邏輯無處不在,不管我們有意還是無意,邏輯總能無時無刻影響著,也在無時無刻地服務於我們的生活

,因此,掌握一些邏輯學的基本知識,可能會給你的生活帶來很大的幫助呢!

對於邏輯學的門外漢而言,這本書,將會是你的第一本簡明邏輯學的入門書,確定不要來試試麼?

一堂極簡極簡的邏輯學課


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