如果说素描是那面向大海的船只,那几何体是不是那张久违的船票!

如果说学习素描是面向大海的旅程,那么几何体的绘制就是那久违的船票。

我们生活在一个三维的立体空间,在学习与生活息息相关的绘画中初学第一步一般是以简单的几何体入手,伴随着深入我们逐渐的要开始练习多个几何体组合的素描。

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我们能不能不画几何体吗?这是所有入门学生必须清楚的一个问题,学画画不是学数学运算,入门也不是想象中的那么简单。画几何体的目的是了解最基本的素描语言,学会组成世界物质基本元素“方”与“圆”的认识,以便我们以后能画更多复杂的物体打好基础,明白最基本的素描造型规律,看似简单的几何体,包含了太多太深刻的素描知识,所以大一定要深入研究的学,千万不能走过场,不能把遗留的问题带到以后的学习中。 素描头部结构解析 ,理解了你就是素描头像高手。

当然画组合几何体也是有一些技巧的,掌握了必要的方法对大家的进步很有帮助,所以小编总结了这样一篇文章,希望对大家有帮助。

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在自然界中,物体没有单独存在的,所以复杂几何体比简单几何体更接近自然客观。在练习静物组合素描前我们要先明白一个道理:单一物体与多个物体不是简单数量的差别,它们的关系主要表现为:

(1)组合的多个几何体它们每一个几何体除了具有自身的比例关系之外,还增加了几何体与几何体之间的比例关系。

(2)现象也变得复杂了一些,在同一画面中,增加了包括“一点”、“两点”和“圆形”等多种现象。

(3)单一几何体不受其他几何体的影响,而组合几何体素描会因彼此的影响改变了画面的明暗状态,由单个物体构成的明暗“部分”升级为多个物体组成的明暗“系统”。

(4)单一几何体绘画不需要太多的考虑构图、主次的关系,而组合几何体素描增加了素描的“构图技术”和“主次技术”,使画面新添了前后关系、重叠关系、穿插关系。

(5)改变了“画面结构”,由造型因素(例如明暗交界线因素)的反复出现,新构成了画面的“节奏关系”。

对于初学者来说,完成复杂几何体素描有两个技术难点:

难点一:明暗分辨的处理

难点二:主次位置的处理

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那么如何处理好明暗关系与主次关系呢?要处理好这两个关系,需要有较强的“整体意识”和整体表现方法。

那么什么又是明暗关系整表现方法呢?明暗关系整体表现方法是指:将组合几何体中所有个体的明暗相同“因素”相互对比,建成形体明暗关系。这些“因素”包括:明部系统、暗部系统和明暗的“六个色调”。例如将所有几何体的反光相对比,建成从强到弱的反光明暗顺序。

主次关系整体表现的方法是指的:将素描步骤中第四步“定形刻画”提到的刻画对象,即物体的“四个部分”,作为主要表现部分,将其它部分作为次要部分。参考明暗系统的方法,建立主、次两个系统,形成系统之间以对比为主、调和为辅,系统内部以调和为主、对比为辅的整体关系。

复杂几何物体素描,应以素描的步骤、观察、整体技术学习为主,着力解决造型中的“形准”问题。一张复杂几何体素描的作画时间大约要4-8小时,整个课程可以安排10-20张作业。 几何体素描是基础素描中的基础,它虽然不如后面几个素描课程的难度大,但它的基础性和对整个素描学习的影响很大,初学者切不可轻视几何体的素描练习。 素描学习是一个同时运用多种技术的过程,作为初学者不可能同时解决所有技术问题,应该以培养和锻炼画者的感受力为主,根据不同的学习内容和学习对象解决不同的技术课题,要不同侧重、不断变换、扎扎实实地一个问题、一个问题地研究和掌握。

1、线条的组合

素描几何体是用线条来组成物体的形象,并且描绘於平面之上,藉由线条形式 引起观者的联想。例如两条线相交所构成的角形,可以被认为是某平面的边界;另外加上第三条线可以在画面上造成立体感。弧形的线条可以象徵拱顶,交会聚集的线条可表现深度。人们可以从线条的变化当中,得到可以领会的形象。因此透过线条的手段,单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描。

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2、线和线条技法

素描几何体的要素是线,但是线在实质上却是不存在的,它只 代表物体、颜色和平面的边界,用来作为物体的幻觉表现。直到近代,线才被人们认为是形式的自发要素,并且独立於被描绘的物体之外。

素描几何体的线条技法还需要平面技法的辅助。平面技法在使用炭粉笔时,在明暗对照上可用擦笔法。而更重要的是使用毛笔画法,因为毛笔能发挥笔触的宽度和笔调的强度并且能增加空间感和立体感。素描也可用多色 画笔作为基本材料,用来加强素描效果以及素描的艺术性。

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3、把握透视感

把握好透视是出正确形体的保证,每一个物体都是处在三维空间中,要想在二维的素描纸上画出空间感、立体感就得运用透视,就有近大远小、近宽远窄、近实远虚等规律。

从视觉上,当我们在某一角度观察形体时该形体的外缘由于透视的原因,缩减而成为较细的边缘线这是轮廓线。

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一些关于几何体的一些相关技法,其实素描还是考究我们的掌握力的,我们在生活中要留心观察,这样才会有所了解。


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