魍歿
當孩子上了幼兒園或者小學後，很多爸媽們擔心自己的孩子在學校是不是受人欺負，是不是能應對與同學或者小朋友之前的一些小衝突。相信每一個父母都非常地關心。
首先需要給孩子明確定位。確認自己的孩子屬於哪一種性格的人，是那種身強體壯，性格開朗好動，並且膽子很大的孩子，還是那種身體比較弱小，或性格比較文靜，或膽子比較小的孩子？
如果是前者，可能在學校更容易是欺負別人的主，如果是後者，那孩子真的可能會被欺負，父母真的需要教育孩子，怎麼樣不被別人欺負啦！畢竟家長和老師不可能時時刻刻地陪伴在孩子的身邊，孩子也有自己的朋友圈，也有自己需要面對的社交情況。
那些受欺負的孩子有如下共同的性格特點：
1、 性格內向怯懦，說話唯唯諾諾。這種表現在陌生人面前尤為明顯。
2、 面部帶著過分忠厚的表情，常常低著頭，不敢與其他孩子目光接觸。
3、 受到某些欺負的時候沒有任何反抗，特別能忍氣吞聲。
4、 性格過於膽小懦弱，自卑，或者缺乏安全感。
以上幾種性格特點，如果你的孩子有兩點或兩點以上，那麼你應該小心，如果不及時調整孩子的性格，可能會進幼兒園的時候就會被欺負。
畢竟個性決定了行為，行為決定了習慣，習慣影響命運。而孩子的個性是在幼年形成的。在一定程度上，父母的育兒方式決定著孩子的個性和習慣，包括孩子是否成為受欺負的孩子。
父母應該從以下幾個方面來調整
1、 給孩子提供一個幸福的家庭環境，以及給孩子足夠的安全感。
在一個幸福家庭中長大的孩子，從小有父母的陪伴，大多數從小具有足夠的安全感。而孩子的安全感，讓孩子充滿正能量和家庭的愛，在這樣的家庭環境中成長的孩子，讓孩子對爸媽的信任和愛。從而讓孩子感覺能夠充分信任家庭，信任父母，也就不會在衝突中畏縮。
2、 培養孩子成長為身心健康，體格健壯的體格
對於孩子來說，體格健壯具有很大的優勢。畢竟在孩子所面對的同學和玩伴，都是同齡人，如果孩子的體格更粗壯，個子更高，會更有優勢。在孩子的世界裡，總是向強者認同而看不起弱者。如果在體格上有優勢，會讓陌生孩子有一種畏懼感。而往往個子小的孩子，更容易受到欺負。
3、 培養孩子勇敢、自信、自我和自強的性格
在孩子中間，欺負別人的孩子，往往知道自己的錯誤，假如孩子能夠勇敢地阻止別人欺負。同時，孩子從小應該養成自我和自強的做事風格，在不同的年齡階段，能夠獨立完成該年齡段的事情。這樣養成孩子的自我和自強的性格，因此，在幼兒園的時候，和同齡人對比產生自信。進而遇到問題不會依賴父母或老師，能夠自己解決簡單問題。
4、 培養孩子開朗樂觀活潑的性格，能與人交朋友。
活潑開朗的性格，不僅能夠受到老師的關注，同時也會受到其他同齡人的關注和喜愛。同時，一般自我表達能力較強，能夠比較好地與同齡人交朋友。而在孩子的世界裡，那些受到老師喜愛的孩子，以及人緣好的小朋友，只會羨慕，如果欺負也會佔不到便宜。因而，受到欺負的風險遠遠低於哪些內向的孩子。
5、 教育孩子明辨是非，學會拒絕。
正確的家庭教育很重要，要讓孩子能夠分辨一些基本地是非，哪些是不對的。如果是別人的錯誤，應該主動地警告和拒絕。特別是孩子之間發生衝突都是從故意的觸碰開始的，這時候，可以大聲地進行語言警告，以便讓別人不敢繼續下去。如果遇到有傷害自己沒有辦法制止地，一定要及時告訴老師和父母，請求幫助。
總而言之，孩子的世界中，父母掌握度是很重要的。同時父母應該努力創造不同的機會來鍛鍊孩子與陌生人打交道的能力，讓孩子能夠獨立處理一些問題。而偶爾的孩子間衝突對孩子的成長是有益的磨練，畢竟孩子在小時候所遇到的問題，以及處理事情的方式，就是長大後處理問題的演練。
但是，如果經常受欺負的孩子是你家的，那麼爸爸媽媽的教育肯定有問題，需要及時地糾正和調整。
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我是J媽，創建了寶媽自媒體創業營，帶領全營寶媽實現經濟獨立！曾經以為自己足跡踏遍幾十個國家和地區是值得驕傲的一件事情，現在認為做了媽媽才是人生的王道！曾經的職場達人，現在的育兒達人，專心在頭條碼字，每天更文，專注於育兒經驗和寶媽自我提升以及時間管理，分享我的所學所思，所有文章，一字一標點，全部是我一個一個敲打出來。J媽學堂的美國家庭萬用親子英文教學課程已經上線啦！關注即可免費獲得！
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現在大部分家長都是一個孩子，雖然開放了二胎政策，但養娃成本越來越高，很多人還是望而卻步，所以，對孩子的教育也日益重視。特別是從小在城市裡長大的孩子，相比而言會更乖巧一些，不比在底層農村長大的孩子，打架可能就是家常便飯的事情。
所以，如何培養出一個不被欺負的孩子，同時也是一個有邊界意識，不隨便欺負別人的孩子，是很多為人父母的期盼。
但是， 首先要說的第一點，最容易受欺負的孩子，其實就是在家得不到尊重，被家長使喚的孩子。
有一種孩子看起來是內向，其實是習慣性低頭。他們在家可能就是一個非常乖巧的孩子，對父母也是言聽計從，從來不敢表達過自己的觀點，家長以為這是一個非常乖巧順從的孩子，會非常開心。
但是，每一個其實都是有自己的內心想法的，如果父母總是以長輩的心態使喚孩子，不把孩子當一個獨立的個體來看，那麼在家的順從，遲早都會演變成在外的順從，也是就欺負了也默不作聲，甚至不敢和父母說，怕被罵，因為他一直不被鼓勵表達內心的真實想法。
所以，首先，父母要尊重自己的孩子，讓他明白，個人的尊嚴是一件重要的事情，在外遇到小事情該怎麼處理，如果尊嚴受損應該維護，這都是需需要從小耳濡目染才能成就的品質。
第二點，教育孩子正確瞭解物權意識的邊界，瞭解即使是打架，擁有攻擊性也不是一件可恥的事情。
孩子在學校如果闖禍了，被老師教訓了，這回家長去學校總覺得自己臉上掛不住，因為自己沒管教好孩子感到羞恥，回來再責罵一頓，甚至再揍一頓孩子解氣。殊不知，這種情況是很容易就錯失了一個教育孩子的機會。
欺負人固然不對，但身為父母，首先要了解的是，孩子為什麼會出現這種攻擊性行為，什麼時候應該干預，甚至時候只需要觀察即可，放手讓孩子去解決他們自己的事情，而不是任何事情都一手包辦代替。
所以，如果孩子受到委屈，用攻擊性行為保衛自己，其實這是人自我保護的一種行為，父母不能扼殺它，但是，當孩子扮演著正義的角色，來教訓別的孩子，甚至仗勢自己長得牛高馬大，體力好，就胡亂作為，這個時候就必須進行干預制止了，讓孩子清楚自己的邊界在哪，建立正確的物權意識也是非常重要的。
孩子的世界，也有他們自己的語言和規則，平等的交流是最好的解決方式，切記身為父母不能濫用自己的權利，或者慈悲心氾濫，看不得孩子受一點點傷害，這都不利用孩子的成長。
最後，適當進行一些課外體育項目的鍛鍊，增強孩子的身體靈活敏感度。
有教養不代表不會發生衝突，就連成人世界也不可能做到，所以，世間兇險，保護自己的安全永遠都不為過。畢竟真正遇上比自己強壯幾倍，又無法通過講道理來溝通的人，別人來挑戰自己，至少能保護自己不受傷。
超級爸爸
父母往往最難過的事情之一，就是發現自己的孩子受到了欺負。看到這個提問，我有一個感受。關注這個問題的父母，你們的意識已不僅停留在解決問題的層面，更上升到了如何預防問題發生的層面。這是一件令人欣喜的事情。
為什麼有些孩子更容易被欺負？我想我們先弄清楚這個問題，就能知道如何儘量防止孩子遭受欺負了。容易被欺負的孩子有三個方面的原因：
1. 孩子性格：較為內向，朋友較少，容易被群體孤立。受到欺負時也表現的較為順從。
2. “與眾不同”的孩子，就像前段時間的電影《奇蹟男孩》一樣，當孩子有某些方面的特殊，更容易遭到其他人的欺負。這個特殊可能是身體上的，比如在學校那些過於瘦小或者過於肥胖的孩子。也可能是家庭方面的。
3. 父母的教養方式：父母有兩種教養方式，容易造成孩子更容易收到欺負。一種是比較強勢的父母。父母在家裡喜歡讓孩子無條件的聽從自己的意見，會替孩子做許多選擇。很少站在孩子的角度去考慮和傾聽孩子的想法。這種教養方式會使孩子習慣屈從，不敢有自己的想法，更不敢表達自己的需求。另一種就是溺愛型的父母，他們生怕孩子受一點點傷，當孩子遇到一點困難時，就第一時間衝出去保護孩子。替孩子出頭。這樣孩子不能從生活中去鍛鍊處理問題的能力，也就喪失了保護自己的能力。這樣的教養方式容易養出“窩裡橫”的孩子，在父母或家人面前很強勢，但到了外面卻膽小，害羞。
無論是以上哪種原因，父母如果早期有意識的採取合理的方式，就會大大減少孩子被別人欺負的概率。父母需要做到以下三點：第一，營造平等、民主、和諧的家庭氛圍。家庭和諧，孩子就有更好的安全感。氛圍平等、民主，孩子就有很多的機會和勇氣表達自己的想法，發表自己的見解。第二，多讓孩子參加社交活動，尤其是體育活動。孩子社交能力的培養，將幫助孩子教到更多的朋友。家庭中的父親也要更多的陪伴孩子進行體育鍛煉，不僅能讓孩子體質變得更好，而且男性的角色又會潛移默化的影響孩子，使孩子變得更勇敢。第三，父母提前教方法。當孩子3歲左右就有物權意識了，我們可以讓孩子選擇一些屬於他自己的東西。並告訴他，對於這些物品他有決定權。如果有別人不經過你的同意，拿走、搶走你的東西。你應該如何應對，給到孩子一句話，或者一個具體動作的示範，並反覆演練。比如怕有的孩子搶玩具，可以教給孩子這句話：“這個玩具是我的，我還要玩一會。等我玩完再給你玩。”和孩子在家中模擬情境，進行角色扮演。反覆陪伴孩子練習。若孩子自己處理不了，也要教會孩子及時向同學、老師和家長求助。
最後也要提醒父母注意，不要對孩子社交問題過於恐懼，孩子們偶爾出現一些爭吵或者肢體衝突是正常的。我們父母自身更應該處理好自己的焦慮，不要把恐懼的情緒傳染給孩子，在孩子未受到身體上的傷害也未向你求助時，不必過分干預孩子的社交。
具體當孩子遇到欺負時父母應該怎麼做，您也可以下載“蘭海說成長”APP，觀看《孩子被欺負怎麼辦》《如何用遊戲提升社會能力》《情緒能力》的相關課程，進行學習。
超級育兒師蘭海
孩子受欺負最讓媽媽爸爸擔心和最憤怒了，這個問題我換個角度，以父親的身份給大家介紹下經驗。
當初小兒子上幼兒園的時候，班裡有個“小霸王”經常欺負小夥伴，老師不停地給家長道歉，也跟“小霸王”的家長反映提醒，但是一點作用都沒有，三天兩頭不斷有小朋友受傷，其中也包括我兒子，最嚴重的時候他開始特別抗拒上幼兒園，儘管之前已經適應地很好了……我於是跟老師非常嚴肅地講了兩個方式：1、要求班裡專門安排一個老師盯緊“小霸王”，時時監控並嚴防再次發生打人事件；2、假如老師不能解決，我們就會聯合其他家長，教給孩子們如何一起懲治“小霸王”（不好意思有點點威脅的意思）——老師知道我言而有信又是專家，於是安排班裡的老師輪流值班監控，之後便真的再也沒有發生類似事件。
小結一下：1、幼兒園的孩子被欺負，堅決不能教給孩子反抗、打回去，不然後果只有兩個，一個是自己的孩子若敵不過身強力壯的“小霸王”，反擊的結果就是被人家更狠地暴打，另一個是“小霸王”如果沒有那麼厲害，自己的孩子就可能變身“新的小霸王”而開始傷人害己；2、必須引起老師足夠的重視，同時還要建議具體的方法，僅僅表達擔心和憤怒很可能不會管用。3、要儘早發現和幫助保護孩子，千萬不能拖著等等看，因為小孩子很難從強烈的負面體驗中自己走出來，媽媽爸爸出手解決問題才能讓他感到安全和有靠山。
後來小兒子上小學，三年級時有個同學開始發育加速，性情也變得攻擊性十足，開始兒子常跟我說那個同學今天又欺負誰誰了，後來突然不說了，等我問起的時候他有些支吾，便知道大概是自己也沒能倖免了……於是我變身“欺負哥”，家裡家外地找機會扮演小霸王欺負兒子，當然同時會建議他怎樣應對各種情況，經過兩週的模擬鍛鍊兒子狀態逐漸變好，有天見他特別高興我就問起，結果他輕描淡寫地說——我教訓他了，哈哈。
小結一下：1、孩子上學之後要學會保護自己，常見的方式包括告狀求助、逃跑或反擊，但很多時候單靠向老師告狀解決不了問題，所以要讓孩子鍛鍊自己解決問題；2、跟孩子空講道理沒用，關鍵是情境鍛鍊和模擬練習，練的時候越真實孩子才越有機會應用到“實戰”。
故事還沒完，過了一段時間之後，班主任老師打電話找我，說兒子在班裡欺負別的同學了，關鍵是他的“手段”把同學都驚到了，老師特地講已經找過孩子批評提醒過只是讓父親知情和注意。隨後的幾天見到孩子我就問最近在學校怎麼樣，見他有點小緊張，便找準時機挑明並請他主動跟我說說情況，結果這小子的邏輯引起了我的重視——他說有些同學敬酒不吃吃罰酒、講道理不行就只好教訓，而且要“殺一儆百”……好一個殺一儆百，我知道必須要干預了，於是跟兒子認真平等地互換角色反覆討論，讓他知道欺負別人最多一時解決問題，但往往會帶來新的麻煩，以理服人、化敵為友才是上策，所幸我們經過不斷換位，他聽明白了而且不斷實踐，再後來的日子會把交到新朋友和化敵為友當做好消息，主動向我通報。
總結一下：防止孩子被欺負，1、要幫助孩子發展各個方面的能力，弱點越少被欺負的可能性越低；2、真的遇到特殊情況則需要一手給孩子幫忙，一手進行教導和訓練，最關鍵地是要針對不同的環境、不同的對手和自己孩子的特點，找到真正有效的辦法。
人格發展研究證明，早年恃強凌弱的孩子，長大之後學業、工作、家庭各方面都會面臨更多衝突和問題，通常前途都不好；而經常被欺負的孩子除非日後環境和同伴都很友善，不然就會焦慮、抑鬱、自卑等等狀況，但是我們不能指望孩子將來會一馬平川，對吧？
偶爾的衝突對孩子的成長是有益的磨練，但是如果經常受欺負那媽媽爸爸尤其是當爹的肯定是失職了，我們須要在孩子重複被欺負之前就把問題解決掉 。 如果你有什麼具體的困惑和經驗，咱們可以在留言區一起交流哈。
馮國強老師談新早教
你好，我是一家三口組。
我們都知道容易受到欺負的小孩都是一些體質較弱的、性格相對內向的以及凡事都是委屈求全缺乏主見的孩子。
雖說性格是與生俱來的，但是也可以通過後天的環境、教育去影響改變。
下面幾點如果家長堅持做到，就會慢慢培養孩子一個堅韌的性格，不會受到欺負。
鼓勵孩子提出自己的想法
大多數家長都是希望孩子能夠聽話、懂事的，所以都希望孩子能夠按照自己的意願來做事，但其實長久這樣以來，培養的孩子容易性格膽小、懦弱。所以家長應該尊重孩子，允許孩子有自己的廂房，多鼓勵孩子做自己喜歡的事，多提出自己不同的意見。
不要打罵孩子
很多家長都用打孩子的方式來教育孩子，長期下來，這樣孩子就學會了察言觀色，做任何事都沒有自己的注意，孩子學會逆來順受，在外面有其他孩子欺負，也不會反抗，甚至不敢反抗，不懂得去反抗。
提高孩子的身體素質
身體素質差、缺乏鍛鍊的孩子，自然就成了弱者，所以孩子有多多運動，提高身體素質，飲食結構也要合理，要吃的健康。
鼓勵孩子多交朋友
家長應多陪伴孩子，帶孩子出去玩，多交一些同齡朋友。一個受歡迎的小孩，自然是不會受欺負的，就算是收到了欺負，他也還有朋友的幫忙。
教孩子學會自我保護
在教育孩子不能欺負別人的同時，也要教會孩子在被欺負時應該如何處理，可以求助大人，可以告訴老師，還可以對欺負你的孩子說“我不喜歡，請不要這樣做”，甚至必要時還可以還手。
學會拒絕
如果總有人欺負孩子，那就應該教會孩子義正言辭地拒絕別人，讓孩子不要妥協，也不要什麼都不說。否則，之後的情況可能會越來越糟，下次可能還會有更多無理的要求。
家長一定要多給予孩子一些關愛，告訴孩子如果受到欺負一定要及時告訴家長、老師。家長也不可能保護孩子一輩子，培養孩子一個堅韌的性格，在遇到各種情況時，他能直面並解決。
一家三口組
1.給予孩子足夠的安全感
2.培養孩子自信、自立、自強的性格
3.教會孩子明辨是非
愛物志
什麼樣的孩子最容易被欺負？
（1）在家被嚴格要求，但缺少關心、愛和尊重的孩子。我們有時候覺得，對孩子一定要嚴格，讓孩子十分聽話、順從，這樣才能更好的適應集體，適應社會。但這樣，特別讓孩子養成了向強權低頭、選擇順從、不反抗的習慣，丟失掉了自我保護的能力。
（2）小時候的攻擊性被過度壓抑的孩子。攻擊性是刻在每個人基因裡的本能。你比如孩子小時候，有人和他搶玩具，他一定會搶回來。但我們大人對孩子這種行為，會認為孩子不懂事，有時候還會感覺到很羞愧，認為自己沒有管教好。
嚴重的是不允許孩子出現任何攻擊性的行為，孩子有攻擊性的行為時，父母的第一反應不是瞭解為什麼，無論孩子對錯，都會採取責罵或懲罰的方式，讓孩子加以改正。
（3）小時候被教育遇事就躲避、忍讓的孩子。我們很怕孩子吃虧，經常教育孩子惹不起躲得起。這在一定程度上能夠保護孩子，但是對有些事有些人並不是躲避就能解決問題的。有時候越忍讓別人越覺得你好欺負，且不說孩子，我們成人是否有這樣的經歷？
那麼怎樣教育和培養孩子不被欺負？
（1）培養孩子勇敢的性格。教會孩子不主動去欺負別人，但面對別人的欺負和挑釁，要讓孩子勇敢面對。能自己解決的自己解決，解決不了的，尋求老師和家長的幫助。
（2）讓孩子加強身體的鍛鍊。一方面，身體素質好的孩子，身體靈活，運動能力比較強，不容易受別人的欺負，另一方面受了欺負也不至於吃虧。
（3）鼓勵孩子多交朋友。朋友多的孩子，熱情開朗，也善於溝通交際，朋友多的孩子你看很少有受欺負的，而且即使遇到，他依靠自身就能很好的溝通解決，即使當時解決不掉，也會有很多朋友的幫助。
（4）教會孩子學會拒絕。這個真的非常重要。我生活中經常會遇到這樣的一些成人，根本不懂得如何拒絕。同事或朋友拜託他一件事情，雖然心裡不情願，但寧可加班也會幫助完成，從不拒絕。時間久了，別人就會覺得理所應當了，更加任意隨性的去指使。孩子也是一樣。
在未成年人暴力比較多的今天，把孩子培養成一個不受欺負的孩子，真的非常重要，請多給予一些關注。
名師育兒
我一直在努力培養一個不被欺負的孩子！自女兒逐漸能聽懂大人說話開始，我便認真嚴肅地告訴她：“不欺負別人，是一種修養；不被別人欺負，是一種氣場！”
現在，女兒上幼兒園小班，對付起一些調皮搗蛋小傢伙的“暴力”，毫不猶豫，該出言拒絕就拒絕，該獅子吼就獅子吼，該告訴老師就告訴老師，該告訴媽媽就告訴媽媽，經過一個多學期下來，心智成熟很多，社交也有了長足的進步。
化繁為簡，總的說來，我一直在做的有以下三點：
首先，一定要讓孩子學會拒絕，學會說不。這點可以說是非常重要了！
不會拒絕別人的“老好人”會讓自己身心都特別累特別辛苦，這點與我們成人的感受是一樣的呢，比如單位裡，一個便利貼女孩（指不好意思拒絕別人請求的女孩子），可能就要不停地幫助同事做一些瑣碎的事情，明明心裡可能漸漸不情願了，但還是說不出“不”這個字。
在幼兒園也是啊，比如有些男孩子總喜歡拉女孩子的辮子，這時，女孩子就要明確告訴他：不可以！你不能拉我辮子，我不喜歡你這樣做！如果他還動手，告訴老師讓老師處理，如果老師處理效果不明顯，告訴媽媽，找他家長去說理！真的，別以為是小事，欺負這種事情，都是從一點點開始的，你的容忍和大度不會換來別人的放手，而是會讓他變本加厲的欺負你。
其次，培養孩子自信勇敢的個性，鍛鍊孩子健康強壯的體魄！
從小開始，多小？出生後就可以了有意識的培養了。鍛鍊身體不用贅述了，家長們對孩子的健康自是放在第一位的！這裡要展開的是，一定要培養孩子自信勇敢的個性，當孩子不敢去做某一件事時，要用語言和行動鼓勵他，也可以適當的給予小零食小獎品當作成功後的鼓勵，當孩子自己完成這件事後，他會非常高興，因為他得到的不僅僅的成功這個事，還有從不敢到敢的自信心的建立，對他以後的學習，社交和生活都有非常大的益處。
當然，當孩子明確表示”我不行“，反覆鼓勵後依然拒絕時，先放下這件事吧，帶他換個”他可以的事“去做一下，然後再找機會嘗試鼓勵他去試試曾經不行的事情。以我女兒為例，以前在飯店裡吃好東西，吃不下的要打包時，讓她去問服務員要一個打包盒子，她死活都不肯，因為不敢啊覺得面對陌生人會有點膽怯。然後每次出去吃飯，我和老公都會鼓勵她去試試，反覆十來次吧，直到有一次，她願意了，她走到吧檯跟服務員說：“阿姨，可以給我兩個打包盒子嗎？我們有兩個菜都沒有吃光不能浪費了，需要打包回家。”服務員笑著給了她兩個盒子，她非常開心，是跳著回來的，跟我們炫耀：“你們看，阿姨給我兩個盒子哦！”是的，她做到了，那種成就感會給她補充給她好多好多的勇氣和力量喔！
最後，積極營造愛與寬容的家庭環境，培養孩子樂觀積極的心態！
大家都知道，家是避風的港灣，孩子對家的依戀與對家人的與生俱來的依賴都是天性，在外受了氣，受了欺負，回家來找幫助，這時，你一定要認真傾聽孩子的述說，與他一起做到“面對－－處理－－放下”。
有些家長啊，在孩子向自己告狀時，總喜歡跟孩子說“不要跟別人計較啊，小事就算了”，從而大事化小，小事化無，好像什麼都是平和的一樣。但事實不是的，孩子久而久之就賴得跟你傾述了，因為你不會戰隊他啊不會幫助他啊，他說了等於白說，導致孩子要麼養成了忍耐的負能量包袱，要麼就會突發暴力對抗，這些局面都是做家長的不想看到的。
所謂積極樂觀的心態，不是逃避或者消極處理事情，而是以平常心去發現問題，從而解決問題，放下問題。當孩子回到家，會有十足的安全感，會有民主的爸爸媽媽聽他好好傾述，有信任，有包容，有暖暖的愛。我們可以告訴孩子明確的是非觀，引導孩子用正確的方式去處理問題，想必，孩子會越來越樂意跟你分享他的學習和生活的。
小兒難養啊，要培養出一個三觀正，不欺負別人，也不被欺負的孩子真的需要家長長久的培養，但也不必急，孩子的發展總是有一個過程的，所謂牽著蝸牛去散步嘛，相信愛，相信孩子，一切都有它最好的安排！
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育兒路上遇見你
我想起來兒子說的一個同學的故事，這個同學容易被其他同學欺負，為什麼呢？因為這個同學很容易哭，其他的同學就不喜歡和他玩，覺得和他在一起玩耍的時候很沒勁。
記得我兒子生日的時候，我兒子自己說他不想請這個愛哭的同學來參加他的生日聚會，所以我們就沒有請這個同學。到了生日聚會當天，這個同學的媽媽打電話給我老婆說，她兒子沒有被邀請結果在家裡也是哭起來，這個媽媽比較寵他，所以就親自出面打電話給我老婆說了這樣的情況。我老婆比較有愛心，就說那好吧，也來一起參加這個聚會吧。
後來他們也來了，我就稍微注意觀察了這個小孩，發現他的個子其實還是比較高的，但是感覺協調性不好。那天他們玩的是自行車場，很多小孩騎車爬坡都很溜就是這個小孩看起來有些笨，所以他和大部分同學玩不到一起，同時我也看到他媽媽和他外公兩個人在場很照顧他。我想應該這個就是原因了，就是寵的太厲害，幫小孩做太多了。使得小孩的能力喪失或者減弱。這樣他在同學這個小社會中就處於不利的位置。有可能會被欺負。
我是快樂藤爸
曾經有個朋友告訴我，她的孩子老是被別的孩子欺負。甚至臉上會帶著傷，她忍了幾次後，終於還是告訴了老師。可是也沒起到什麼作用，過了一段時間，那個孩子還是會欺負自己的女兒。
遇到這樣的事情確實棘手，所以培養孩子獨立解決問題的能力也就非常重要了。
那另一個孩子也發生了這樣的事情，她是怎麼解決的呢？
她利用一起坐校車去學校的路上，主動和欺負她的女孩子交流並分享自己有趣的東西，先聯絡出了感情。後來那個女孩子也在一定程度上控制了自己的欺辱行為。最後他們成了朋友，朋友之間難免也有矛盾，每次這個時候，她都會立正言辭的與對方講道理，如果都不通，她就會說讓老師來解決他們的爭端。
毫無疑問，最後能幫自己的還是自我思想意思，在平時就要培養孩子是非意識，以及解決問題的能力，父母不能代辦。
