去年我买了滨河小学的学区房，主要理由如下：
1、太原比较好的小学，往往对应的初中不好，要么就是摇号，这靠天吃饭的事，不能做，其次就是房价较高，于是就选了滨河，至少对口37，这一点是我想要的，就算将来摇号，也很近，周边好学校多，也是机会很大的，如果我将来有更好的条件，可以不去37中，上更好的，至少有一个好初中保底。
2、在初中选定的基础来(双对口)来说小学，其实对口好初中的有如下几所好小学：
(1)太师二附小：对口36中，房子太旧，房价高，开车上下班不方便，优点就是对口好幼儿园，听说名额有限。
(2)桃南小学：对口36中37中，桃南位置靠里，某些小区停车不方便，学区房多且选择范围大，但人员杂，房价适中，学校面积大，课外活动多。
(3)太原实验小学：地处万柏林漪汾桥西，房价适中，对口一外初中，也不错，就是总体上教育质量和迎泽区比，不说了，现在政策不让跨区择校，机会少一点。
(4)九一主校：对口山大附中(双对口学区房)房价过高，土豪可以的，暂无缺点，就看能不能一定上得了附中初中了。
(5)大南关小学：是否直升37中不详，在此不做分析，家长们可以了解。
(6)滨河小学：对口37中，房价适中，附近省直机关单位较多，人员素质有何障，附近有少年宫，不错，有新修好的迎泽公园，及汾河公园，周六是坐807公交到太原图书馆借书方便 ，缺点，学校面积小，相对于其它小学，有些活动开展不了，排名不是前10小学。
综上所述，选择滨河小学，有缺点，但可以接受，我想好的学校氛围很重要，其次就是家庭教育更是关键，一个成功孩子的后面想必定有两个历害的父母，加上孩子上学有好的学习习惯和自已的努力， 我想是这些一个都不能少，学区房只是开始，不是掉进保险柜。
3、好的学区给我们带来了什么，我想说是更好的氛围，学校里有更好的家长与孩子，让我们近距离接近那些传说中的牛娃和牛娃家长做朋友交流学习，发现不足，一句话榜样的力量是无穷的，这是我想说的，假使我们把一个牛娃的一天拍成录像，想想自已与之的差距，不在感叹人家智商先天很高，一名网络名句这么说，人家家庭好，知商高，比我们还刻苦，人家凭什么不优秀。这样看来学区房的意义就是这些吧，不要总说学区房的学校里还有差生，房子不会让我们学习是不是，不要较哪个真。
4、每一个选择都有家长的全面考虑，在买房时还要有工作，生活上的安排，适合自己的才是最好的，哪怕我们买不起学区房，生活中还有其它的可能性，不是吗？大可不必在一项指标上让自已难受，成长是一个很长的过程。
5、在说一个问题，我选择学区房先看初中，小学是习惯的培养，初中才是真正的开始，你们认为呢？有人说现在公参民或是民办初中很热，但以后热不热不确定，就是热，我还是可以选择，反之如果不热呢，宝家长们，要想好了。
6.明年小孩上滨河小学，我想我的分析就这么多，孩子还没去，也经常看一些帖子，只说这个小学还不错，是不是我发现了一块价值洼地不好说，对于这个小学或是其它方面，谈谈大家对相关问题的看法，家长们一起交流起来，一起进步！
——家长帮ID：星座00001
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