怕黑巷子
更怕巷子那頭 沒人等自己
記得上高中的時候很流行看郭敬明的小說，我也看過很多，像悲傷逆流成河，我只看了一半，因為跟我們的校園生活相關，很虐心，讓人看了後很痛苦。
“有多不舒服？”
“悲傷逆流成河”
那是我第一次聽到這個名字，因為害怕暴力，害怕眼淚，害怕一些不美好的事物，因此遲遲沒看完那本書。
2018年，很多年過去了，《悲傷逆流成河》拍成了電影，這裡面校園暴力的故事對我來講一直是個謎。如今告別學生時代，鼓起勇氣去看了電影版，該怎麼說呢，確實很難受，一邊看，一邊回顧著自己的青春，細細思來，這何嘗又不是我們自己生活的映射呢？
這場青春裡，沒有善意，沒有愛情，有的只是黑暗，那些在陽光下看不到的校園欺凌，那些一個個疾言厲色、善於用語言攻擊的旁觀者，像極了沾滿鮮血的刺刀，狠狠一用力，殺死了所屬於她的青春。
「在某些瞬間，你會感覺到那種突如其來的黑暗，比如瞬間失明，比如明亮的房間裡被人突然拉黑了燈，比如電影開始，突然安靜下來的瞬間...」
「黑暗中慢慢流淌著悲傷的河流，淹沒了所有沒有來得及逃走的青春和時間。」
01
這樣的人生，我也不想活了
可能慢慢長大了，受不了太過文藝的臺詞，整體看下來，略顯幼稚，唯一讓我覺得情緒波動很大的，就是全劇的主線，“女主被校園欺凌”。
父親過世，母親靠給人按摩掙錢養家。
電影的開頭，女主易遙的出場就已經讓人有些揪心。一個美好早晨卻在女主和她媽媽的爭吵中拉開了序幕。易遙因為身體出現異樣，想要告訴媽媽，還沒勇氣說出口，就已經被媽媽的謾罵扼殺在咽喉裡。
易遙聽著母親對她指著鼻子罵她“賠錢貨”，還說你別想我給你買新校服。易遙停住走出門的腳步，背對著母親面無表情地說：“你不要和我說，要說就跟我們老師說去。”
母親聽了勃然大怒，隨手拿起桌子上的罐子，就往門外扔去。這狼狽的一幕剛好被對面準備出門上學的齊銘看到了。齊銘的媽媽諷刺了易遙媽媽幾句就溫柔地對齊銘說：“把牛奶帶上，快去上學吧。”
齊銘媽媽和易遙媽媽的做法形成了兩個鮮明的對比，更加突顯出易遙生活的灰暗。
易遙被人扔紅墨水，往頭髮上揉口香糖，餐盤裡倒剩飯，從頭頂潑冷水，被全校人光明正大的嘲諷，看病的錢被同學偷去買麵包……
而她的反抗並未阻止這群變態的殺人行為，反而換來校方“易遙擾亂學校秩序”的通報批評。
直到最後含恨自殺，岸上所謂的同學們，也都是在等著看笑話，都在期待，看她怎麼死。
02
你每天衣來伸手，哪知道沒錢看病的苦
窮是把挫骨鋼刀，所謂的尊嚴和愛情，在窮面前，不值一提。
當從小一起長大的班長齊銘得知易遙得性病時，第一反應居然是質問她，為何會得這種病，言下之意是易遙和她母親一樣，都不是潔身自好的人。
齊銘一輩子順風順水，對他而言，最大的不幸可能是沒考年級第一，沒拿到競賽名額。而這些對易遙來說，根本不是事。
當齊銘吃著母親夾給他的紅燒肉時，易遙還在想，去哪兒湊醫藥費。
當齊銘的母親毫無顧慮的當著家庭主婦，每天只需要考慮孩子丈夫的衣食住行時，易遙的母親還在想，自己要給多少個骯髒的臭男人按摩，才能攢夠孩子下學期的學費。
齊銘在情緒崩壞的易遙面前，毫不留情的職責她和她母親，說人哪怕是雙腿斷了，也不應該做乞丐。
孩子，你還是太年輕了，你不知道，連一身校服都買不起的家庭，到底過得有多慘。針沒扎到你身上，你怎麼知道有多疼？
你以為輕而易舉就能過好的人生，之於別人，可能每天都是痛不欲生。
03
校園霸凌下，到底死過多少易遙
易遙的母親賣掉按摩椅，無疑是賣掉了給孩子賺學費的希望。這應該是暗示，易遙自殺後，並未被救回。
電影在易遙站在海邊，控訴這群無情的殺人兇手並投海自盡時，達到高潮，那一刻我竟然有種易遙終於解脫的輕鬆感。
她這十幾年過得太慘了，慘到幾乎每天都是黑暗的，顧森西的出現讓她感受到了一抹光，但那終究無法照亮她整個陰暗的人生。
而回歸現實，我們身邊又有多少易遙呢？
你是否曾經欺負過身邊那個易遙？是否又被人欺負過？
中學是校園霸凌的多發期，多數老師處理問題的方式是“人家怎麼不欺負別人，就欺負你呢？”再不就是，叫孩子家長過來，讓家長好好教育自己的孩子，不要老惹事。
性格內向，家庭條件差的孩子，最容易被當成霸凌的對象，家長再不關心，孩子很容易抑鬱，或者反向發展。
至於那群無情的施暴者，因為真理總站在大多數人的身邊，所以他們並不會得到應有的懲罰。甚至至死而不自知，自己的行為，到底有多麼噁心。
04
這個世界有多殘酷呢？
生活在光裡的人，看不到陰暗角落的灰塵；
天生衣食無憂的人，自然不懂餓肚子的苦；
大多數人是沒有原則的，別人的原則就是他的原則；
人生沒有所謂的先苦後甜，有些人就是會倒黴一輩子；
你看啊，有些人，除了死，根本別無他法。
而問及身邊的人，遭受過校園霸凌的絕不再少數，本身滿是瘡口的生活，還有人給你撒鹽。多可笑，別人不會顧及你的感受，而是問你，怎麼這點小事都受不住？
狗屁的感謝貧窮，狗屁的感謝曾經傷害過你的人，讓你強大的是你自己，而那些傷害，對你而言，永遠都是傷害。
人吶，都是有人在意時，才顯得矜貴。
05
面對校園欺凌，每一個人都有“殺人兇手”的嫌疑，但貌似人人都不願意承認。畢竟沒有一片雪花認為自己造成了雪崩，那些語言攻擊者也不會意識到自己給對方造成了多麼慘重的傷害。
我們沒做過傷天害理的事情，人人都覺得自己善良懂事，可當你開始不斷地去謾罵侮辱一個人的時候，就已經走在了犯錯的路上。
你們用語言“殺”死了她的青春。
比起隨意的打罵鬥毆，語言暴力和攻擊顯得更為可怕。對於被欺者，始終要學會保護自己，在沉默中爆發，學會反抗，正如電影中顧森西說的：“你越害怕，他們就越來勁，你要投之以桃，報之以李。”
對施暴者而言，如果多一點愛，懂得包容和尊重別人，敢勇於發聲維護不公平的事情，那校園裡將只有知識學問，沒有“殺戮”。
謠言止於智者，我們要有自己的思想，永遠不要去做一個“兇手”。
願所有的青春，都可以被歲月溫柔以待。
你說你熱愛生命
卻不願給予它們同等的自由。
你說你熱愛生活
卻每天生活的如此迷茫。
你說你熱愛詩和遠方
卻又無力逃離眼前的苟且。
最怕你說熱愛學習
因為你竟然連“成長私塾”都沒關注…
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