怎麼學好英語語法,提高英語成績

“輕鬆地搞定語法”是完全可以做到的。

因為我們只要弄懂四類詞的用法,語法方面基本上就不會有太大問題了。

這四類詞分別是:名詞、動詞、形容詞和副詞

一、為什麼說這四類詞很重要?

“名詞、動詞、形容詞和副詞”又被稱為“四大詞性”,是貫穿英語語法的一條重要的線索。

可以這樣說,英語語法就是解答以下三個問題。

怎麼學好英語語法,提高英語成績

前兩個問題是問題3的鋪墊,所以我們先簡單瞭解一下這四類詞性的用法:

  • 名詞是人、事物或是抽象概念的名稱;
  • 動詞用來表示人或事物的動作;
  • 形容詞副詞是修飾語,用來給被修飾的成分添加附加信息;
  • 形容詞用來修飾名詞和代詞;
  • 而副詞的用法和形容詞正好相反,副詞是用來修飾除名詞和代詞外的其它結構,因此,副詞能夠修飾動詞、形容詞、副詞、短語、句子等。

下圖是“名詞、動詞、形容詞和副詞”

“主謂賓定狀補表”七類句子成分的關係:

怎麼學好英語語法,提高英語成績

即,名詞可以作主語、賓語、表語和補語

形容詞可以作定語、表語和補語

副詞只可以作狀語

動詞只可以作謂語

請大家先記住這個結論,因為接下來它會發揮很大的作用。

接下來分析問題3(即哪些結構可以當作名詞、動詞、形容詞和副詞使用),這個問題才是我們建立語法框架的關鍵,因為英語中絕大部分的句子都是由“四大詞性”“七類輔助結構”(介詞短語、三類從句、三類非謂語動詞)

所組成的。

而我們在應用這七類輔助結構時,事實上是將它們當作四大詞性中的一類來使用的 ,如下列對應表所示:

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如何使用上面的對應表?

用其中的介詞短語(“介詞 + 名詞”被稱為介詞短語)來舉例,如下圖紅框所示:

怎麼學好英語語法,提高英語成績

由上圖可知,介詞短語在句子中可以被當做形容詞和副詞來使用。

因為形容詞和副詞可以作“定語、狀語、表語、補語”,所以介詞短語同樣可以作“定語、狀語、表語、補語”。

也就是說:“形容詞和副詞可以怎樣用,介詞短語就可以怎樣用”

,比如:

1. 作定語

形容詞能修飾名詞和代詞,介詞短語也可以:

The cute boy speaks English. (那個可愛的男孩會說英語。)

The boy in red speaks English. (那個穿紅衣服的男孩會說英語。)

2. 作表語

形容詞能作表語,介詞短語也可以:

He seems happy.

= He seems in good mood

. (他似乎挺高興。)

The waiter was hurried.

= The waiter was in a hurry. (那個服務員匆匆忙忙的。)

當介詞短語作表語時,我們可以將其看作是一個形容詞。

3. 作補語

形容詞能作補語,介詞短語也可以:

Doing exercises keeps me healthy.(運動使我健康。)

Doing exercises keeps me in shape.(運動使我有好身材。)

4. 作狀語

副詞能作狀語修飾動詞、形容詞和句子,介詞短語也可以:

先舉一個修飾動詞的例子,如下所示:

①The kid is waching TV. (那孩子在看電視。)

如果用副詞carefully來修飾句①中的動詞look,可以得到:

②The kid is waching TV carefully. (那孩子在仔細地看電視。)

因為介詞短語能夠充當副詞使用,所以我們同樣可以用介詞短語(例如“at a little rabbit”)來修飾句②中的look,得到:

③The kid is waching TV at home . (那孩子正在家看電視。)

這裡介詞短語充當狀語來修飾動詞

同樣,介詞短語修飾形容詞,就組成了我們熟悉的“形容詞+介詞”的結構,例如:

Chinese is different.(中文不一樣。)

Chinese is different from any other languages.(中文與其它任何語言都

不一樣。)

便得到了常見搭配“different from”。

與副詞一樣,介詞短語也同樣可以修飾整個句子,例如:

Clearly, we have got the trophy.(很明顯,我們拿到了獎盃。)

In my opinion, the answer is a yes.(在我看來,答案是Yes.)

可見,根據“四大詞性”的用法,我們很快就能學會介詞短語的用法。

同樣的,我們也可以用上述的對照表來了解其它六類輔助結構。

例如從句,如下圖的紅框所示:

怎麼學好英語語法,提高英語成績

非常巧合,從句分為名詞從句、定語從句、狀語從句三個大類,正好分別對應了名詞、形容詞、副詞這三大詞性。

所以,我們也可以這樣理解這三類從句:

名詞從句:可以當作名詞使用的從句

I know what he is doing. (我知道他在做什麼。)

從句“what he is doing”在上句中充當賓語。

定語從句:可以當作形容詞使用的從句

The man who wrote the book is famous.(寫這本書的人很有名)

從句“who wrote the book”作為定語修飾名詞“The man”。

狀語從句:可以當作副詞使用的從句

After you left, we all missed you.(在你離開後,我們都很想念你。)

從句“after you left”作為狀語修飾句子“we all missed you”。

介紹到這裡,順便對名詞從句作一個說明:

Who will win the match is unknown.(誰能贏得這場比賽是未知的。)

My dream is that I will have my own house.(我的夢想是擁有自己的房子。)

有些書裡會將上述句型稱為主語從句和表語從句,其實這樣的定義並沒有多少必要。

因為事實上它們都是名詞從句,只不過這個從句被放到了名詞位和表語位上。

所以,有時過多的定義並不一定有助於理解,反而有可能會造成概念上的混亂。

大家只要記住:從句只有三類——分別是名詞從句、定語從句和狀語從句。

順便再提一下非謂語動詞,如下圖所示:

怎麼學好英語語法,提高英語成績

動名詞、分詞和不定式被稱為非謂語動詞。

可是,它們可以在句子中充當名詞、形容詞和副詞來使用,卻恰恰都不能充當動詞使用。

所以說,“非謂語動詞”這個名稱會給人帶來一定誤解,因為“非謂語”“動詞”這兩個概念是本身就是互相矛盾的。

兩個原因:一是動詞只能作謂語,並不能作為定語、狀語等其它非謂語成分;二是非謂語動詞甚至都不能被看作是詞類,更不要說有動詞的屬性了。

事實上,非謂語動詞是更加類似於從句的結構,大家千萬不要被它的這個名稱所迷惑了。

綜上所述,我們利用“四大詞性”“一張對照表”就能很容易地在腦中構建一個語法框架,也算是較為輕鬆地“搞定”語法了吧。


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