彭继顺，武夷山一中正高级教师，从事中学政治课教学工作34年，先后荣获“福建省师德标兵”“福建省特级教师”“南平市优秀教育工作者”“南平市名师”等荣誉称号，2014年省教育厅认定为“福建省学科教学带头人”，执教说课比赛多次在全国获奖，主持多项国家级、省级课题研究，在CN刊物发表论文20多篇、其中核心期刊4篇。2018年被福建省教育厅聘为福建省高中政治学科课程教学指导委员会委员，被南平市教育局聘为南平市高中政治教学研究指导组成员。
“教会学生朴实做人、踏实做事，是我的教育追求。”
——彭继顺
“朽木”也能逢春
“彭老师这人看起来文质彬彬，但是管学生的确有法子，任何调皮捣蛋的学生，他都能管得服服帖帖。”在彭继顺34年的从教生涯中，因为他管学生有办法，让很多同事和家长对他钦佩不已。在同事眼中，彭继顺就像有魔法一样，再坏的孩子、再差的班级他都能管好。因此，他几乎一直担任着“问题班级”的班主任。
彭继顺课堂上辅导学生
1993年，彭继顺刚接手一个初三毕业班，这时一位名叫小齐的学生要安排到他的班级。小齐是一名留级和转学生，调皮捣蛋出了名，学校管不了，家长更是头疼，被大家称为“朽木不可雕也”。彭继顺知道收下小齐，就会增加班级管理的难度，但如果将他拒之门外，“朽木”就有可能称为脱缰的野马。
彭继顺没有犹豫收下了小齐。在之后的日子里，彭继顺给予小齐极大的关注，每天跟他谈心交流，有时候刻意为他创造做好事的机会，在班级里对他进行表扬，并及时跟他的父母沟通，让父母也表扬他。就这样，经过半个学期的努力，小齐的学习和表现都发生了巨大的变化，老师、家长、同学们不再把他当“朽木”。最终他成为一名军人，他的父母总是说，是彭继顺老师挽救了他。
彭继顺上公开课
“他教育这些孩子的方式是典型的润物细无声。”同事们这么评价他。创造机会让学生得到表现的机会、允许学生三番五次参加考试直至及格、让难管的学生也当班干部体验管理的难处……一个个“问题”班级在彭继顺手上理顺了，一个个“朽木”学生在彭继顺手上逢春了。“带好学生，成绩固然重要，但最基本的还是要让他们明白为人处世之道，这才是最重要的”。谈起这些年的付出，彭继顺是这样说的。
“原来政治课也可以这么有趣”
提到政治课，相信在不少在学生的脑海里浮现的是这样的场景：老师面孔严肃一幅说教模样，课本知识枯燥无味，让人“敬而远之”。但彭继顺的政治课，学生们都爱上。
“彭老师的课有很多的游戏，在做一些小游戏时，他的课就上完了，我们玩得开心也学到很多知识。”很多学生反映，上彭继顺的课一点都不累，从不走神打瞌睡。
例如，有一堂课是介绍“合作竞争”的，这堂课的教学目标是理解竞争与合作的关系，让学生能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。为此，彭继顺专门设计了一个玻璃瓶内取乒乓球的“逃生”游戏。上课时，彭继顺请了两组同学分别上台来比赛，用时最短的小组获胜。游戏过后大家分组讨论，在失败或成功中可以获得什么启示。接下来，彭继顺再请他们进一步思考，在竞争中、在合作中，应该如何与他人相处？
在寓教于乐的过程中，学生感悟到竞争中相互配合、实现双赢的重要意义，进一步明确了“在竞争中合作、在合作中竞争”的深刻道理。
彭继顺组织开展教学研讨
彭继顺的课除了好记、好玩，他还经常让学生上台自己讲。每堂课三分钟的“主持人节目”是彭继顺政治课的一大特色。他安排学生作“主持人”向同学介绍、演讲近一段时间发生的国内、国际大事，以扩大学生知识面，同时要求学生在课中运用所学知识和观点分析国内国际重点、热点问题，以锻炼提高学生分析、解决问题的能力。彭继顺常对学生说：“要在思考中形成自己的思想，不人云亦云，更不要死记硬背，学习如此，今后的生活也是如此”
“我愿意是引领山区教师成长的头羊”
彭继顺长期在山区任教，他深知学习对于一个教师成长的意义。在武夷山，很多老师评价他“没有架子，乐于分享自己的教学经验。”彭继顺2011年就被武夷山市教育局确定为武夷山市首批名师工作室——武夷山市中学政治名师工作室主持人。“山区教育要发展，光靠一两个名师是不够的，所以带年轻老师是我义不容辞的责任。”
彭继顺“送教下乡”
彭继顺是这么说也是这么做的。他聚焦课堂，关注课改，经常送教下乡，发挥名师的示范指导、引领辐射作用；他本人开设省、市、县级公开课、示范课和专题讲座共30多节（次），获得众多老师的好评；积极承担培养、指导青年教师工作，被指导的教师在思想政治素质、业务水平和教育教学能力等方面得到显著提高。
近几年来，他指导中学政治名师工作室成员及武夷山一中、二中、 三中青年政治教师共11人。其中指导吴萍老师开设了两节省级公开课，吴萍老师成为武夷山市学科带头人、南平市骨干教师、武夷山市优秀教师，教学技能获省三等奖；厉银苏、张繁春老师成为武夷山市骨干教师、武夷山市优秀教师，说课、片段教学获南平市二等奖；谢梅英、吴翠老师参加教学技能比赛分获武夷山市高中组、初中组的一等奖；丁龙英老师优质课等获南平市一等奖；蔡秀梅、谢梅英老师优质课等获南平市二等奖；邱映红老师的教学设计等获南平市一等奖。在“一师一优课、一课一名师”活动中指导谢梅英老师执教的《源远流长的中华文化》被评为福建省优课。
彭继顺为青年教师颁发公开课证书
彭继顺为青年教师颁发公开课证书
閱讀更多 福建教育電視臺 的文章
