學生畢業實習工作和學校、實習單位的總體要求是緊密聯繫在一起的，治療技術專業在不同的高職院校中，招生人數、學校地域、學校與實習單位的合作關係等均不一致，所以在實習安排的細節上有不同之處，但是總體原則是一致的。概括起來，學校安排的畢業實習工作環節基本上包括：實習計劃（含畢業設計），實習動員，實習分配，實習前技能培訓，帶隊下點實習、實習管理、畢業返校等。實習末期和結束後，學生立即轉入上崗就業階段，實習工作基本結束。
一、實習計劃
學校一般在第四學期初會出臺應屆實習生的實習計劃和方案，學生必須在相關老師的帶領下認真學習，遵照執行。在實習計劃中，將明確關於實習的總體安排事項，主要包括：實習的專業和對象、實習時間、費用的繳納、學校政策、聯繫實習單位的要求、學校集中分配的實習單位、實習單位接收的實習生計劃、本學期的教學環節整體安排、實習期內的教學環節安排等。同時，學校將提前佈置學生就業和離校的相關工作，完成部分工作手續辦理。
在實習計劃的安排上，有一項相對獨立的工作就是畢業設計或畢業論文的安排，將佈置畢業設計的提交程序、時間安排、明確指導老師、論文格式要求、考評標準等，學生只要按照學校的要求執行，一般不會影響最後的畢業資格審查。
二、實習動員
實習前開展學生動員和教育，是一般高校的一項例行工作。實習動員可以以年級、系或班為單位組織進行。參會者的覆蓋面不一樣，會議規格、參會領導、會議內容側重點也不太一樣。一般以學校、年級或係為單位開展的動員會，以實習的政策和總體要求宣講為主；以班為單位組織的動員主要是結合班級成員實際情況，以針對性的實習要求為主。
在實習隊或組的人員名單確定以後，一般還要以實習隊或組為單位展開實習動員，側重針對已經確定的實習單位的具體要求開展教育。期間，學校一般還會開展實習帶隊老師培訓會、實習隊長或組長培訓會、實習單位帶教老師的帶教要求溝通會、年級或系部工作人員的培訓教育會等。
三、實習分配
一般在學生正式下點到實習單位前的一個月內確定實習分配，具體實習單位學生名單的確定時間不宜太早或太晚。確定太早，實習單位與學校之間的溝通交流容易出現變故；確定太晚，給學校、實習單位、學生三方的準備時間太倉促，不利於工作細節上的充分醞釀和完善。
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