武实小“大管家”:教育不是硬核,教育是发现美的过程

武实小“大管家”:教育不是硬核,教育是发现美的过程

一言一行做表率,

一字一句关生情;

一点一滴勤浇灌,

一心一意甘守护。

武实小“大管家”:教育不是硬核,教育是发现美的过程

常州市师德模范

武进区实验小学孙琪老师

武实小“大管家”:教育不是硬核,教育是发现美的过程

最出色的课堂

武实小“大管家”:教育不是硬核,教育是发现美的过程

她是一名兰心蕙质的美术老师,在灵动的美术课堂上熏陶学生的审美修养,提升学生的创作表现。

孙老师的美术课堂生动活泼,教学方法创新而有诗意,美术作业追求美术作品般的精彩。

武实小“大管家”:教育不是硬核,教育是发现美的过程

从教美术近20年,孙老师用爱和执着勾画了精彩的教育轨迹:华东杯赛课一等奖、武进区美术评优课比赛一等奖……累累硕果,凝聚着她出色的专业素养。

最精彩的社团

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她是一名勤勉好学的书法老师,她教书育人,拜师学艺,在书法教育上创造一次次佳绩。

在指导美术社团孩子的学习上,孙老师总是尽量满足于每个学生的学习渴望,国画、书法轮番熏陶,加强训练,并在一次次比赛活动展览中激发孩子的学习激情。

武实小“大管家”:教育不是硬核,教育是发现美的过程
武实小“大管家”:教育不是硬核,教育是发现美的过程

她去老年大学进修学习国画,一步一个脚印前行,她还拜书法名师,苦心修炼,一学就是四年……而她的教学水平也一直跟随她学习的脚步,在奔跑在飞跃。

最优秀的团队

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她是学校美术学科的领衔人,始终做好榜样引领,精心执教。

年轻老师上课,孙老师总是从教学设计到磨课,一次次把关。学校书院长廊布置,孙老师带着老师们围绕课程特色进行布置,青花艺术、脸谱文化、国画艺术、书法艺术……内容丰富,精彩绝伦。

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在她的带领下,美术教研组人才辈出,青出于蓝,频获佳绩,美术教研组被评为常州市优秀教研组。

最用心的管理

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她是武实小学生中心认真负责的大管家,面对琐事,千头万绪,她用热心与耐心将难题迎刃化解,让管理变得轻松有序。

校本课程体现学校办学理念,彰显学校办学特色,孙老师虚心聆听老师的心声,激发老师开发课程的动力。

武实小“大管家”:教育不是硬核,教育是发现美的过程
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学生常规的管理上,孙老师也进行了创新管理,路队、用餐、帮厨班级的指导,孙老师都是亲力亲为。

武实小“大管家”:教育不是硬核,教育是发现美的过程

在教育这片沃土上,

孙老师辛勤耕耘了27年。

正是这份磨难

提升了她的耐力,

鞭策她吃苦耐劳,

勇往直前。

她勤劳能干,

是年轻老师学习的楷模。

她积极乐观,从不抱怨,

也给孩子树立了很好的榜样。

她用越努力越幸福的

人生信条鞭策自己,

活出最精彩的教育人生!


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