深度學習—普通人可以最快提升自我的方法
胡適先生的英語老師，民國時期自學成才的出版家王雲五先生在年輕時是這樣自學英語的：找到一篇英文佳作，熟讀後將其譯為中文。幾天過後再將中文譯回英文，期間保證自己不查閱原文。翻譯過後在將原文和其對比，找出錯誤。如此反覆練習，王雲五先生練就了紮實的英文功底（想要學好英語的人可以效仿）。在那個科技、信息發達遠不如今日的時代，有限的條件能夠迫使人們靜下心來深度學習。可惜的是，正是因為現在的科技、信息發達迅猛，在帶來便捷的同時，也深深地損耗著人們“深度學習”的能力。商家恰恰又抓住了這一商機，想盡一切辦法推出不同的軟件：代讀、領讀、聽讀等。很多人都會覺得瞬間體驗到輕鬆獲取知識的快感，並認為自己很勤奮。可是現實的 狀況是很糟糕的：人們越學越焦慮，越來越浮躁。似乎懂得了很多道理依然無法過好這一生。
就像社會階層逐漸固化一樣，知識階層也在逐漸固化。一旦喪失深度學習的能力，將會很難打破知識階層的限制，永遠都會被困在認知底層。如果我們真的想在時代潮流中佔據一席之地，那就應該拒絕做時代的弄潮兒，儘快放棄輕鬆學習的幻想。應該靜下心來，錘鍊自己深度學習的能力。這樣方可寧流而上。
很多人都在想深度學習有什麼好處呢，舉個例子吧，像易烊千璽，他會跳舞，書法，打鼓，變臉。畫畫。吉他等不同領域的東西。為什麼他能夠輕易地在不同領域跨界呢。因為他已經通過深度學習達到了某一個領域的才幹層面。而這種能力在其餘領域同樣適用。這就是我們所說的知識是相同的。深度學習除了能夠幫助人跨界掌握技能，還能夠幫助人們產生靈感。像牛頓的萬有引力定律就是通過一個蘋果想出的。再如愛因斯坦發現狹義相對論，是看到尼泊爾鍾聯想出的。我們很多人都會感慨於是因為沒有蘋果砸到自己腦袋上，沒有先看到鍾所以沒有靈感。但是，假設他們都不是科學家，是理髮師或者廚師。那麼他們就不會獲得這些靈感。只有他們在自己的領域探索的足夠深入時，靈感才能夠浮現出來。雖然我們不是科學家，但是深度學習依然能夠讓我們發現驚喜。
那我們該如何進行深度學習呢？深度學習大致可以分為三要素：高質量知識的獲取、深度縫合新知識、輸出成果、
獲取高質量的知識從讀書角度講，就是讀經典，讀原著，甚至是學術論文。經典的知識能夠經受住時間的考驗，價值深度自然已經被證明。在閱讀的時候，我們要放棄那種勵志幾天讀完一本書的想法。也要摒棄只看幹活的幻想。雖然那些看上去有用，但終究沒有實現深度閱讀的意義。在閱讀過程中，要學會做筆記，儘可能用自己的話把所學知識寫出來。儘可能結合自身的經歷、自己的看法去解釋。而不是單純的把書本中的要點羅列出來。開始的時候，可能會有些困難，但是隻要持續的聯繫。久之對一個主題的思考也會更加深入。
除了閱讀之外，我們還應該思考生活。生活中的點滴小事，也是值得我們去深度思考的。小狗錢錢這本書中曾經提到“每天不間斷地去思考對未來意義重大的事兒。每天只要10分鐘即可”起初我不理解為什麼要這麼做。但是受這個理念的影響，我從畢業後每天都會抽出10分鐘去思考。最開始的時候沒有什麼感覺，時間久了，很多看似沒有關聯的事情居然會聯通在一起。持續反思會讓我對生活的細節感知能力更加強烈。這幾天我又重溫了一遍《小狗錢錢》。對這本書我再次進行了深度思考，我會將對這本書思考的內容，整理出來分享給大家。
希望大家都能夠在這個浮躁的社會，靜下心來，進行一次深度學習。
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