仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭做滅蟲器,你說可以不?

仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头做灭虫器,你说可以不?

仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头做灭虫器,你说可以不?
仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头做灭虫器,你说可以不?

划龍舟

簡陽市射洪一小五年級一班 石鑫宜指導老師 彭芳

真想回到童年

開江縣廣福初中七年級5班 賀源指導老師 馬德均

童年,一個不可重來的時區,來的時候,不懂得珍惜,待到去時,又戀戀不捨。

那時的天很藍,水很清,奶奶也很年輕。那時奶奶頭髮很黑,身子骨很硬朗,手腳也很麻利。小時候,家裡的經濟條件不好,有幾畝地就算很不錯了。

奶奶總喜歡留一小塊地出來種紅薯。每當奶奶扛起鋤頭背起揹簍的時候,我就知道奶奶要去挖紅薯了。翻過兩座小山坡,便到了奶奶種紅薯的地方,一小片綠油油的紅薯藤映入眼簾。沒多久,大大小小的紅薯便被奶奶翻出了地面,穿著過冬的泥衣。奶奶彎下腰,一點一點地給它們脫掉泥袍子。我一個人靜靜地坐在一邊的石頭上,手裡拿著狗尾巴草,搖晃著腦袋,看著奶奶辛勤勞作的樣子。不知怎的,內心有一種莫名的酸楚。

仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头做灭虫器,你说可以不?

回到家,奶奶拿著兩個大紅薯,帶我到火爐前去烤。烤一會兒,她就拿出來用手捏捏,看熟了沒有。如果軟了,就意味著烤熟了。這時,奶奶就慢慢地剝開紅薯皮,餵我吃……

現在,上初中了,陪伴奶奶的時間少了。不知是很久沒有見面還是怎的,總覺得奶奶突然一下子老了很多。她那越來越往下彎的背和她那滿頭的白髮,讓我又是一陣酸楚。

爐火依然溫暖,紅薯依舊香甜,然而,烤紅薯的人卻不再年輕。看著奶奶臉上的皺紋越來越多和怎麼也伸不直的手指,我不覺暗自流淚。

真想回到童年,為了我的奶奶,為她烤一次紅薯。

大自然的啟示

中江縣小南街小學四年級四班 王然指導老師 吳映霞

古人看到鳥兒在天空中自由翱翔,非常羨慕,夢想著也能像鳥兒一樣在天上飛翔。後來人們努力研究鳥類的飛行原理,製造了飛機,圓了人類上藍天的夢想。木匠的祖師爺魯班在一次攀山時,手指被一棵小草劃破了。魯班發現草葉兩邊全是排列均勻的小齒,於是就模仿草葉製成了伐木的鋸。

我就在想,我們為何不依照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭製造一種輕便的滅蟲器呢?在農村果園裡,我們常常發現害蟲鑽進樹幹和成熟的果子裡,為了保護果林,農民們不得不噴灑農藥。如果滅蟲不及時,果農只得忍痛把這些壞了的果樹砍掉,現在鄉村也不可能有那麼多的啄木鳥來幫助果樹。

仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头做灭虫器,你说可以不?

依照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭製作的滅蟲器裡,我們可以裝一塊電腦芯片,滅蟲器有紅色和綠色兩個不同的功能鍵。按一下手柄上的一個紅色按鍵,從那裡就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶鉤的管子,準確無誤地在有害蟲的樹上打一個洞,然後用帶鉤的鋼管嘴將害蟲勾出來。

要是有白蟻呢?我們可以先將鉤管收進去,再按一下綠色按鍵就會有一條仿食蟻獸的舌頭就會從裡面彈來,那富有粘性的長舌可以輕而易舉地把白蟻全部消滅。

大自然中林林總總的動物和植物,以及各自獨有的生存方式,給人類帶來許多啟示。

美麗的田野

長寧縣梅白鄉義務教育學校五年級二班

李洪偉

指導老師 郭興蓮

那是一片綠色的田野,

是我放學後可以捉迷藏的地方。

青青的樹,綠綠的莊稼,

那是一個開心的綠色的迷宮。

那是一片金色的田野,

是我肚子餓時可以隨手摘果子的地方,

甜甜的橘子,黃黃的香蕉……

那是一片可以解饞的金色樂園。

那是一片溫暖的田野,

是我傷心時可以盡情流淚的地方,

叮咚的溪水帶走了我的淚珠,

柔軟的黃土把我的難過埋藏……

那是一塊溫暖心靈的港灣。

那是一片美麗的田野,

是我童年美好的回憶,是我兒時的樂土,

是我生活中不可缺少的美麗!

我的理想

羅江縣深雪堂小學六年級四班 朱蕊指導老師 周輝

我喜歡小孩子的童趣與真。我願為他們寫下詩篇,貼在時光的牆上。時光流淌,詩篇尚存。筆下生花,這是一件多麼美妙的事。“作家”二字,也似乎被雕上了花,在紙上綻放出了芳香。

“不為一朵烏雲放棄藍天,不為一次沉船放棄大海。”筆尖沙沙,流淌出我對文字的熱愛。是天生?是後來?只要熱愛,為何不可衝一次?歲月是河,我在河的兩岸漂泊,卻愛極了那花上的露珠,蝴蝶的歌舞,漂泊在河岸,無夢,亦有夢,理想在筆下生輝。我如此地熱愛生活,或許是因為世間所有的事,都是因為有我們,才變得更加美麗吧。

時鐘的指針滴滴答答,成長的步伐瀟瀟灑灑,我心依舊,向夢出發。我好似還有那一抹童真,但卻已成長。理想,是奮鬥出來的,不是誇誇其談,便能生出繁花。作家的世界是豐富的,多姿多彩的,每一個作家都是如此地恨時間,因為時間太少;可又愛時間,就是因為時間少,才會那麼拼命地為我們的理想奮鬥。

仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头做灭虫器,你说可以不?

筆下的花越開越美,昨日的沙粒已成金塔。作家的必經之路,是積累,是成長。在一次一次的跌倒中,才能頂天立地。當一個作者是快樂的,因為這個世界需要我們的笑聲和歡樂,這個世界有我們,才花香滿園。

夜雨染成天水碧,一江汪洋向東去。這是在作家筆下生出的花,也是在我的筆下生出的花。江南的煙雨覆了天下,想象的終點,會是新世界的起點,我用我的想象實現了我的理想,又同時裝點了這個世界。

打在樹葉上的雨滴淌成了大樹,踩在時光上的記憶染滿了天地。筆下生出的花開滿了時光河的兩岸,我在花叢中流連忘返,傾聽大樹的樂章,記憶成了美好。我的記憶中有樹,有花,還有那一絲或有或無的小美好——童真。

我想我已然是一個作家了吧,我真正理解到了鳥兒的叫聲。那是被晨光喚醒的聲音,那是被露水潤溼的聲音,那是被花香侵染的聲音。唱的是,樹與樹的故事,葉與葉的親暱,花與花的秘密。我願化作一個聆聽者,真正地理解鳥兒的聲音。

仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头做灭虫器,你说可以不?

暑假生活快樂作文

堅持就是勝利

瀘州市淡思學校四年級一班 劉梓杉指導老師 劉傳福

暑假,我和爸爸生出一個想法:每晚堅持去公園跑步鍛鍊身體,每天跑二十五圈。

來到公園一個周長差不多25米的圓形古亭處,我和爸爸先做跑步前的熱身運動。爸爸說:“跑步前一定要做足熱身,這樣才不會在運動中受到意外的傷害。”

“預備,跑……”在爸爸的一聲口令中,我們一前一後邁出了步子。還沒跑到第五圈,我就已經累得氣喘吁吁了,頭上的汗水順著頭髮流了下來,腿腳有一種說不出來的痠麻,身子像在雲朵上飄浮著似的。

“加油,堅持就是勝利!”在爸爸的鼓勵下,我繼續邁著沉重的步子,一步一步地往前趕。六圈……九圈……跑到二十圈的時候,我累得上氣不接下氣,好想倒在地上好好睡上一大覺。

夜晚漸漸來臨,一輪如鉤的明月懸在天空,幾顆星星不停地眨著眼睛,好像對我們說:“堅持就是勝利,加油!”我的腦海裡不停地浮現“堅持”兩個字,心裡不停地對自己說:“沒有什麼不可能的!”

仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头做灭虫器,你说可以不?

“最後五圈了,我們馬上就勝利了!”爸爸拉著我的手不停地鼓勵我。終於,我鼓足勇氣和爸爸一起衝到了終點。

有一天下午,我非常疲倦,又有未完成的作業,就想放棄晚上的跑步。但一想起爸爸說過的“堅持就是勝利”,我還是下定決心和爸爸去公園夜跑。

有時我悄悄地朝古亭的內圈靠近,準備偷懶少跑一些;有時,跑完一圈後,我趁爸爸不注意,報圈數時故意報多,心想就可以少跑幾圈了,可是最後我的“小聰明”還是被爸爸識破了。爸爸說:“跑步千萬不能偷懶,這樣才會在一天天的堅持中得到鍛鍊。”

“這一大一小跑起步來可精神了,真是我們學習的榜樣。”看著我們每天堅持跑步,散步的路人都為我們紛紛豎起了大拇指。

有好幾次爸爸被朋友邀請去吃飯,但為了跑步,他都拒絕了。每次跑步結束,爸爸都會拍著自己的肚子說:“堅持跑步,把‘啤酒肚’變小,把身上多餘的肥肉減掉,讓瘦肉變成肌肉。”聽著爸爸的話,我也下定決心,以後無論是酷暑還是嚴寒,我也要堅持跑下去,更好地學習和生活。

世上有很多事情,其實就像跑步一樣,值得我們去堅持,不畏困難,勇於面對,就一定會在堅持中有收穫。

四川農村日報副刊《作文課》徵稿啟事

四川農村日報是四川日報農村版。副刊《作文課》是學生作文專版,面對省內中小學生,特別是區縣中小學、鄉鎮中小學生徵集習作,為更多的農家子弟,尤其是需要社會關愛的留守兒童的成長成才,提供一個文字舞臺。以寫人記事的記敘文為主,每篇習作不超過800字,忌空泛抒情和議論。文末統一格式為“某某中(小)學x年級x班學生xx、指導老師xx”。

同時長期徵集學生創作的“作文課”刊頭題字及美術作品。


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